園長詫異地把小女孩兒拽到身邊，“低燒？”問話的同時，把手放到女孩兒的額頭，感受女孩兒的體溫。

    蘇畫已經(jīng)給第三個孩子把脈了，分心答了一句，“是，趁著不嚴重，早吃藥早退燒?！?/br>
    園長立刻叫來一位年輕女老師，說明情況。

    年輕女老師立刻把女孩兒帶去體檢那邊，借了體溫計給孩子量體溫。幾分鐘后，結(jié)果出來了，女孩兒確實在低燒。

    蘇畫這邊很快看完了十個孩子，除了低燒的女孩兒，其他孩子很健康。

    園長把十個孩子帶回去，馬上又領(lǐng)來十個孩子。

    蘇畫這邊動靜大，學(xué)長學(xué)姐們都圍了過來，有人問蘇畫要不要幫忙。蘇畫沒有拒絕。

    學(xué)長學(xué)姐們立刻分成兩兩一組，號脈后兩人討論一下，再給出診斷結(jié)果。如果兩人意見不一致，就會請坐鎮(zhèn)的兩位中醫(yī)之一指點。

    總之，一下午，中醫(yī)系這邊挺熱鬧的，一群小蘿卜頭一批又一批地被老師們帶過來。

    六點鐘，醫(yī)大準時收拾了東西，把儀器和學(xué)生載回學(xué)校。

    蘇畫和方剛道了再見，不緊不慢地走回家?？吹酵Ｔ跇窍碌能嚭驼驹跇窍碌娜?，她前進的腳步頓了頓，低頭走過去。

    陸子航看著她從自己面前走過去，忍不住喊了一聲，“小畫”。

    蘇畫冷著臉，停了下來，“干嘛？”

    “看見我給你發(fā)的留言了嗎？”

    “沒有?！彼@不是氣話，也沒說謊，一下午她根本沒碰手機。

    “……”他卻不那么想，心里有些難過。

    “回去吧！我心里很亂，就不請你上樓了，省得一個激動做出什么后悔的事情來?！闭f完這話，她過去刷卡刷開樓門，推門進樓。

    看著樓門關(guān)上，她的背影消失在門內(nèi)，他一臉挫敗地站在原地，許久才上車離開。

    蘇畫進了家門，換上拖鞋，藥箱和鑰匙串往茶幾上一放，倒在沙發(fā)上，閉上眼睛一動不動。

    手機鈴聲隱隱約約地傳入耳中，她沒理。鈴聲停了，馬上又響了起來。她不太情愿地睜眼坐起來，懶洋洋地湊過去，拽過藥箱打開，拿過放在藥箱內(nèi)最上層的手機?？吹絹黼婏@示的是張正，這才接通。

    “臭丫頭，做什么不接電話？”元一的抱怨聲立刻傳了過來。

    居然不是張正！她情緒不高地問一句“干嘛？”再次倒回沙發(fā)上。

    “什么叫干嘛？沒事就不能給你打電話？”

    “能，能，能，有事趕緊說，我還要做飯，都要餓死了。”

    “餓什么餓？我跟你說，上次你說的那事，我不同意。你給我老實念書，別想歪主意?！?/br>
    “……”

    “說話?！?/br>
    “你讓我說什么？”她今天沒有跟他辯解的心情。

    “……”元一終于覺察出徒弟的不對勁兒來，“怎么了這是？說話有氣無力的?！?/br>
    “說了你也不懂。”

    “臭丫頭，找罵是吧！”

    “沒事掛了，我得做飯吃?！?/br>
    “等等，別掛。我跟你說，你媽突然跑蘇家屯來了，說是專程來謝我和你姑的。謝就謝吧，她大老遠兒來，我也沒稀著罵她。”