我看著這些液體直往上冒出來，全身上下雞皮疙瘩都冒了出來，看這樣子是我真的有些不太會去面對這些問題了。

    “江宇，你，你……這都冒出來了，你怎么不去滅一下?！蔽艺f完以后覺得這話說得有問題，但我自己也沒機(jī)會想了，感覺說了也是白說。

    趁著我的生命還很安全的時候，此時此刻需要做的就是疏散人群。

    我一直不明白為什么學(xué)校的老師都沒有把江宇列為重點禁止進(jìn)入實驗室的這個名單，這是學(xué)校里很多人覺得郁悶的事情，但卻有很少人會提出把江宇趕出學(xué)?；蛘呤羌议L們聯(lián)合上書的情況出現(xiàn)，擱到現(xiàn)在，絕對會讓很多家長都產(chǎn)生很大意見的。

    “你沒有看到這液體變成了墨綠色嗎？”江宇說話的聲音就像是故意壓低嗓音一樣，低沉而嘶啞，十分詭異，加上他臉上的笑容十分瘆人，眼睛一直盯著試劑瓶上的液體，我仔細(xì)觀察了一下他的動作，因為棕色試劑瓶被他擋住了標(biāo)簽紙，我看不到是什么試劑，又怕他鬧出什么禍端，我就舉手報告了。

    等老師看到我舉手的時候，江宇一直沉浸在他的化學(xué)實驗中，我搞不明白這種實驗對他來說，到底是有什么癡迷的。

    直到我在電視上看到江宇被授予阿克蘇諾貝爾化學(xué)獎時，這才明白當(dāng)時化學(xué)老師說的意思。

    “老師你為什么不阻止江宇這樣的行為？你不覺得會很危險嗎，你剛才也看到了，他就在一旁，對于安全二字，他壓根沒有這些顧慮……”我也是因為擔(dān)心江宇這么下去，會傷害到身邊的同學(xué)，包括我自己也會擔(dān)心江宇有一天會不會把學(xué)校炸了，老師都不擔(dān)心這些問題的嗎？

    化學(xué)老師倒是不覺得這是什么問題，她見過的人多得去了，江宇這樣的科學(xué)怪人她也是生平第一次遇見，但是江宇這樣的執(zhí)著以及追求真理的堅持是很難能可貴的，有很多人在這方面有天賦，卻沒有人像他這樣癡迷于實驗，在歷史上，有許許多多隨口就能說出的名人，在這方面有這樣的行為，居里夫人、愛迪生、牛頓等，這些都是出現(xiàn)在我們教科書上的人，也是讓我在讀書時代最難受的名人。

    我記得這些名人，都是因為考試都是考關(guān)于他們的事情或者題目，不及得也很難，除非不來學(xué)校或者真的從來都不聽課看課本的人。

    “相思，你知道為什么江宇可以說是你們年級里最奇怪的人嗎？”化學(xué)老師問我這個問題，我想了一下，我也不知道理由。

    我搖了搖頭。

    “你也不知道吧，我也不知道，但是他對實驗失敗后不會出現(xiàn)喪氣的情緒，反而會很興奮，這樣子的人物，你覺得像我們教科書上的誰呢？”

    不瘋不成魔。

    科學(xué)家有很多都是一些奇奇怪怪的人，別人都不知道他們想的是什么，但是后人都把這些奇奇怪怪的人稱之為天才。

    當(dāng)時的人都把他們叫做怪人，如今的人們卻叫他們天才。

    說實話，我覺得挺諷刺的。

    為什么是在他們死后才給正名。

    這不是很簡單的一件事嗎？

    正因為生不逢時，不是個合適的時代，做出奇怪的事情，就是令人匪夷所思的。

    我也不知道江宇未來會得獎。

    江宇也許也不知道這些獎對于普通人來說是多么高的榮譽，說好聽是淡泊名利，說不好聽就是不懂人情世故。

    他不懂照顧身邊的人，從來都沒有見過有誰和他在一起玩過，除了必要的考試需要兩個人之外，我真的看不到他身邊出現(xiàn)過誰。

    有時候我挺同情他的。

    不是同情他形單影只，而是同情天才總是孤獨的。

    沒有人了解他，他只能一個人分享他自己的發(fā)現(xiàn)。

    他這種和平生是不一樣的。

    平生是沒有脫離人情，他是能夠感受到感情的存在，而江宇像是拋棄了這些，從而拾起了冰冷的實驗。

    我不知道江宇有沒有試過一個人在實驗室忙了很久，等他自己反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)是他饑腸轆轆得不行了，想要去吃個飯的時候，卻發(fā)現(xiàn)是凌晨一兩點了，沒有吃的了，不知道此時此刻會不會感到孤獨。

    他獨來獨往不是說他孤僻，主要是沒有人真正地走進(jìn)過他身邊，包括我自己也是一樣的，我對于這種全年級都敬而遠(yuǎn)之的人物，我都抱有深深的距離感，絕對不踏進(jìn)他的雷池半步。

    也許是這樣的行為，讓他變得更加沒有人接近了。

    孤僻，怪人。

    好像就是他在我印象里的評價。

    “現(xiàn)在你不明白，或許以后看到他成功的時候，你就會明白了，因為我是老師，所以得秉承著授業(yè)解惑的思想去教你們，我不知道你們誰以后會做什么，在當(dāng)下我能夠做的就是讓你們在教育下得到更多的知識，有時候我也在想自己這么做對不對，人生有多長呢，不過是百年一過，歸于塵土嗎？想那么多干嘛呢，江宇有他自己的想法是很好的，至少他比大部分人都多了一份勇敢，少了一份矜持?！?/br>
    化學(xué)老師的話就像是把她這輩子在教書的時間上，都花在了發(fā)展學(xué)生興趣的路上了，我也很慶幸自己遇到的老師都不像別人口中的老師那樣子。

    也許別人家的老師更好，偏偏我覺得我遇到的老師更好。

    雖然學(xué)到的知識沒有深深印在腦海里，但老師的至理名言還是對我們作為學(xué)生受益匪淺的。

    “江宇是年級里的怪人，沒有人和他玩，也沒有人愿意和他做朋友，所有人都排斥他……”

    “也許是他排斥了你們?！?/br>
    這句話，也許說得沒有錯。

    我們總覺得自己把別人給孤立了，或許對方并不在意這些，而在意的我們卻被一個人孤立了。

    集體孤立不害怕，害怕的是一個人可以孤立一群人，

    很奇怪的比喻，但卻沒錯。

    只要心里覺得坦然，誰害怕被一群人孤立，人家自己也可以全部人一起孤立。

    江宇這個人，我是真的不記得了。

    在高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)以后，我就逐漸忘記了這號人物。

    不是我把江宇遺忘了，而是江宇這個人，我對他的印象只記得是科學(xué)怪人這一點，其他的，我真的想不起來了。

    “你現(xiàn)在是想怎么樣？”平生也看到了這個消息，雖然我是故意給他發(fā)的。

    “你沒看到嗎，江宇被授予阿克蘇諾貝爾化學(xué)獎上新聞了，你沒看到嗎？”關(guān)注這些事情的人我不知道多不多人知道，但是我知道對于江宇這個人，絕對很多人都會意外看到他獲獎的消息。

    “看到了，你發(fā)了那么多條消息?！逼缴淮蜷_手機(jī)就看到我發(fā)了滿屏復(fù)制粘貼的新聞標(biāo)題，他還以為我發(fā)的是什么，還是那么多條消息，等他一點開，十幾條都是關(guān)于江宇獲獎的消息。

    “你不覺江宇現(xiàn)在真的火了嗎？你看看他這身打扮，不仔細(xì)看的話，我還真是認(rèn)不出這個人是江宇，看上去是比以前順眼多了，穿著打扮也不是那么陰森嚇人，的確很滿意他暖色調(diào)的穿衣打扮，不過也有可能是他參加頒獎的原因，需要盛裝出席，因此才穿得比較得體。”我這樣的想法也是在電視小說里看到過，說是參加一些場合需要盛裝出席，要是不穿得得體是不得入內(nèi)的，我也不清楚是不是這樣子，但至少江宇會打扮了?！?/br>
    以前我們都是有校服穿的，但是不知道江宇怎么把校服弄得像個道士服一樣，奇怪得要命，就連他們班主任每次都說要他把校服換了，他都是充耳不聞，就算被罵得過分，他都無動于衷。

    這是夏琪告訴我的。

    夏琪也算是經(jīng)常去江宇班找人的，所以無意間看到江宇的班主任在教訓(xùn)他，好奇心讓夏琪湊近聽了一下。

    “江宇，我不管你平時是什么奇怪的行為，這就算了，今天你又穿這樣的校服回學(xué)校，你是想讀書還是想來混日子的？要是這樣子，你干脆寫申請就回家算了?！?/br>
    他們班主任對江宇也是很頭疼的，哪個班主任愿意三天兩頭就接到投訴或者就是自己所教班級的通報批評的？

    誰也不想的。

    江宇是出了名不受教的。

    但也不是說死性不改，話有時候也是聽了進(jìn)去，就是不知道為什么唯獨校服這件事情上爭論了很久。

    “老師，我不能不穿……”

    “為什么啊，江宇同學(xué)，你這是在學(xué)校不是在家里，你在家愛怎么穿我也不理你，這是學(xué)校，你不能這樣子……”他們班主任就覺得要和江宇據(jù)理力爭才可以，說明這里是學(xué)校，不是在家那樣子隨心所欲，該遵守的原則還是需要的。

    這件事情上依舊沒有個下文，我也不清楚為什么會變成這樣子，至少我不明白這樣子的江宇有什么不能言說的秘密。

    江宇的故事，沒有人知道。

    他從來都沒有給過別人進(jìn)去的機(jī)會，當(dāng)然，他這樣的人是最可怕的，你進(jìn)得去，也許是出不來了。

    這也是我從來都沒有接近過他，想知道他的心結(jié)，不是不想過，但是有些事情，我們終究是不得而知了。

    “顧相思，江宇獲獎和我們沒什么關(guān)系吧……”

    “人家江宇可是獲獎上新聞了，你呢，有這么聰明的腦袋，怎么就沒見你得到一個諾貝爾獎呢，這個獎項可牛了?！蔽沂翘嫫缴锵?，他這么聰明的腦袋居然不去學(xué)習(xí)科研，有點浪費人才的感覺。

    國家就是需要人才的時候，我卻讓人才當(dāng)了家庭煮夫。

    我是個罪人啊。

    “你有這樣的想法是不是也太遲了，我要是搞科研，估計你一年到頭都看不到我，實驗室就是我家，科學(xué)發(fā)明就是我的理想，我的情人，整天泡在實驗室里面，你覺得我還需要你這個老婆嗎？”平生對于我這種惋惜的心情一點都不給我面子地反駁，他覺得我這個想法是多余的，他自己選擇的，肯定是想了很久以后做的決定，決定了就不會后悔的，這就是平生，選了這樣一條路，也是他自己選的。

    不后悔，才是走他想走的路才會坦然而不會覺得優(yōu)柔寡斷想要放棄。

    “什么啊，我只是覺得你成績和實驗課成績都屬于比他更加好的人，為什么他可以獲獎，他可以堅持，而你沒能堅持？”

    “顧同學(xué)，第一我是沒那么大的興趣，也沒有科學(xué)怪人那樣沉迷于科學(xué)實驗，第二我沒有覺得我選律師這個職業(yè)有什么問題，你要是喜歡科學(xué)怪人，我不介意放你和他在一起的?！逼缴怯X得我要是選擇江宇這個人，我此生怕是得走上一條比崎嶇不平的路還要崎嶇的路了，反正至少放著好日子不過，要去和科學(xué)怪人湊合的人實在不是什么明智的選擇。

    “也許他變了也說不定啊！”我沒有回答平生那個說讓我和江宇在一起的話題，而是換了個話題說話。

    “變不了太多的，科學(xué)怪人就是科學(xué)怪人，骨頭里就是瘋狂的怪人，我不覺得這樣的人能夠始終如一地對一件事可以那么輕易的改變，看得出來，他獲獎的一大部分原因就是，他比一般人堅持了更久，別人想要放棄的時候，他還是堅持了下去，沒有放棄，更可貴的就是，失敗讓他覺得更加熱血沸騰，這是很多人都接受不了失敗而萎靡不振的原因，他就不是了，他就是個怪人，越是失敗，他就是越興奮，越是這樣的癡狂，怎么會不成功？”平生知道江宇成功的原因，也知道堅持一件事情很難，不可能好像是在讀書時代里，有老師的幫助和支持，人性在社會里頭，更加展露無遺。

    貪婪和欲望。

    這就是社會最不會收斂的張狂和無禮，它伸手去觸碰你的底線，你卻要回?fù)?，那更是難上加難。

    有人說想要改變社會就得從自身做起。

    改變社會，太難了。