既然對(duì)方都已經(jīng)明刀明槍了，那也不用藏著掖著了。兄弟幾個(gè)展開(kāi)身法，片刻間已到了教師面前。

    雙方對(duì)視之下，空氣驟然緊張，誰(shuí)都不想先開(kāi)口說(shuō)話，似乎誰(shuí)先開(kāi)口，便落了下風(fēng)似的。

    還是馬天澤先張口笑道“喲呵，這不是修羅小王子的教師嘛。怎地，是不是天瓊樓一會(huì)，他對(duì)我這修羅王欽佩不已，想讓你來(lái)邀請(qǐng)我過(guò)府一敘？”

    “哼，近來(lái)頗聞快刀浪子之名，殊不料，卻是個(gè)徒逞口舌之利的狂徒?！苯處熇淅涠⒅?，面上一絲表情也無(wú)。

    “這就算狂徒了？嘁，真是個(gè)土老帽……”馬天澤哂哂一笑，“豈不聞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，罵死王朗？所以啊，口舌即是兵器，懂不懂？”

    拽完幾句文，他照例甩開(kāi)折扇，輕搖慢扇，有心想顯擺一下，卻見(jiàn)不止教師面露不解，連幾個(gè)結(jié)拜兄弟，也是一片迷惑之色。

    “我去，這個(gè)時(shí)空沒(méi)有諸葛亮這個(gè)人物?！瘪R天澤想起這茬，趕緊咳嗽幾聲，掩飾掩飾，接著又嘿嘿一笑開(kāi)口

    “這天兒也不早了，過(guò)府一敘我就不去了，有禮物沒(méi)有？有禮物就拿出來(lái)，沒(méi)禮物我就洗洗睡了?！?/br>
    教師仍舊面無(wú)表情，冷冷說(shuō)道“我今番前來(lái)，是想伸量一下你的功夫?！?/br>
    “cao，還伸量？說(shuō)的就跟你多牛逼似的……”祝彪看他目中無(wú)人的樣子，早就開(kāi)始不爽了。

    其實(shí)修煉一途，無(wú)論哪個(gè)境界，都有功力深淺不等。

    同為金丹期，金丹巔峰比之金丹初期，功力要深厚許多。

    因此教師感覺(jué)，自己就算敵不過(guò)眾人齊上，但自保也是綽綽有余，所以口氣才會(huì)有些偏大。

    但他卻忘了，對(duì)方都是武林名家子弟，就算沒(méi)到金丹巔峰，也均都不懼他。

    所以祝彪張口就罵上了……

    “這個(gè)年輕人如此狂妄？”教師聽(tīng)祝彪出言不遜，當(dāng)即瞥眼望向他，眼中射出一道精光。

    馬天澤見(jiàn)狀，急忙勸架“哎哎……先別瞪眼，既然你想伸量也行，不過(guò)方式嘛，卻得我說(shuō)了算才公平?！?/br>
    “但說(shuō)無(wú)妨。”

    “這樣，群毆和單挑，兩種方式你任選其一，嘿嘿?！?/br>
    “怎么說(shuō)？”教師眼睛一翻。

    “呃……”馬天澤略一思索，“那什么，群毆嘛，就是我們五兄弟齊上，一塊兒扁你一頓，至于六妹就不出手了，正好在一旁做個(gè)評(píng)判，如何？”

    “那單挑呢？”教師皺眉問(wèn)道。

    “單挑嘛……當(dāng)然是你自己挑戰(zhàn)我們五人了嘿嘿。至于六妹還是做評(píng)判，我們也不能占你便宜是吧？”馬天澤壞笑說(shuō)道，他是想起林三哥了……

    “你……”教師氣的眉毛不住抖動(dòng)，差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。

    顯然他是動(dòng)了真怒了，大喘了兩口才緩過(guò)來(lái)，“你好歹也是堂堂金丹修為的好手，居然提出如此無(wú)恥的條件，難道你不懂江湖上的規(guī)矩？”

    什么規(guī)矩？打架還要什么規(guī)矩？馬天澤還真不懂，轉(zhuǎn)頭問(wèn)向南宮偉“二哥，什么江湖規(guī)矩？”

    “哦，江湖上有個(gè)不成文的規(guī)矩，就是相同境界之人，一人若挑戰(zhàn)另一人，則另一人必須應(yīng)戰(zhàn)。否則便是自認(rèn)不敵，須聽(tīng)從對(duì)方安排一件事方可?！蹦蠈m偉出言解釋。

    “這算什么狗屁規(guī)矩？”馬天澤登時(shí)嗤之以鼻，“以后這條規(guī)矩作廢，我來(lái)制定規(guī)矩。我的規(guī)矩就是……我的地盤(pán)我做主，你想挑戰(zhàn)我，就得聽(tīng)我的嘿嘿。”

    “無(wú)恥……”教師開(kāi)始咬牙切齒了。

    “我無(wú)恥？嘁……”馬天澤嘴角一撇，“你年齡一大把了，比我多修煉了不知道多少年了都。以你金丹巔峰修為，來(lái)找上我這等sao年，我還沒(méi)說(shuō)你無(wú)恥呢。”

    “說(shuō)的好！”不遠(yuǎn)處一人接過(guò)話頭，說(shuō)話之人，正是任瑤手下領(lǐng)頭那人。

    他邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái)，“數(shù)十年前便聞名江湖的金丹巔峰高手，如今來(lái)挑戰(zhàn)人家剛剛晉級(jí)金丹的年輕人？我看你啊，真是越活越倒退了?！?/br>
    原來(lái)他奉任瑤之命，暗中保護(hù)馬天澤。一直偷偷尾隨到此，此刻眼見(jiàn)雙方說(shuō)僵即將動(dòng)手，便挺身而出，要將此事攬?jiān)谧约荷砩稀?/br>
    教師眼見(jiàn)來(lái)人，眼珠微微一縮，呀聲說(shuō)道“何鐵？居然是你？幾十年不見(jiàn)，你竟然還活著？”

    “哈哈……你這老怪都沒(méi)死，我肯定得好好活著啊?！焙舞F大笑，聽(tīng)口氣，倆人似是老相識(shí)。

    何鐵笑罷，隨即又向馬天澤一抱拳，“馬公子，這一戰(zhàn)我來(lái)出手如何？”

    “多謝何前輩好意，在下心領(lǐng)了。但常言道無(wú)功不受祿，因此還是我自己出手吧？”

    馬天澤這會(huì)兒已然明白，何鐵必是任瑤派來(lái)保護(hù)他的。但他不想欠下人情，所以婉言謝絕。

    “這……”何鐵有些猶豫不定。

    看他微一猶豫，馬天澤略略一想，便明白癥結(jié)所在，這何鐵是怕自己受傷，回去沒(méi)法給任瑤交待。既然明白原因，他當(dāng)即出口寬慰

    “何前輩放心便是，本來(lái)我自己出手，也是一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有，剛才和他說(shuō)那些話，是逗著玩呢?！?/br>
    “再說(shuō)我也怕我這幾個(gè)結(jié)拜兄弟手癢癢，想讓他們都出手玩玩，可這位教師不領(lǐng)情啊，白白錯(cuò)失了和我們這些高手過(guò)招學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘿嘿?！?/br>
    寬慰過(guò)后，順便大言不慚的吹上幾句。

    他此言一出，幾個(gè)兄弟都哈哈大笑起來(lái)。

    沈瓊丹也忍不住抿嘴而笑，暗道四哥這張嘴可真夠損的，如此一來(lái)，那教師肯定心浮氣躁，或許四哥還真能贏了他。

    “小輩，我非宰了你不可！”果然教師一聽(tīng)之下，怒氣勃發(fā)，縱身猛撲向前，豈料撲倒馬天澤身前五尺處，卻又忽地站住了。

    原來(lái)，剛才教師是真氣得昏頭了，但他畢竟是金丹巔峰修為，高手的氣度還是有的，又豈能趁對(duì)方兵器尚未亮出便發(fā)招？

    不過(guò)他也確實(shí)煩透了馬天澤，本來(lái)還想招攬他的想法，此刻早已忘得一干二凈。

    嗆啷一聲，教師長(zhǎng)劍出鞘，提劍虛虛指住馬天澤胸口，相距不過(guò)一尺，但他穩(wěn)穩(wěn)持住，劍尖絕不顫動(dòng)，沉聲喝道“拔刀罷?！?/br>
    他心中早已算定，只要馬天澤一旦拔出刀來(lái)，自己這就不算偷襲了，不等他身子微動(dòng)，自己一劍便可刺他個(gè)透明窟窿。

    先前教師被氣的方寸大亂，哥幾個(gè)還正偷偷竊喜呢，誰(shuí)知片刻之間，教師便靜下心來(lái)，沉著出手，不由均對(duì)他的養(yǎng)氣功夫暗贊不已。

    此刻教師占據(jù)有利身形，手中長(zhǎng)劍更是猶如一泓秋水般，一看便知是把寶劍，拙竹不禁大為擔(dān)心，悄悄傳聲問(wèn)道“四弟，可有把握？”

    “大哥放心，你就瞧好吧。”馬天澤嘿嘿一笑，卻不即拔刀，而是歪頭看向教師。

    教師不為所動(dòng)，雖不知對(duì)方意欲如何，但他以不變應(yīng)萬(wàn)變，身形端凝不動(dòng)，保持不變。

    他只需要等，等馬天澤拔刀出來(lái)，便可猛然雷霆一擊。

    驀地，馬天澤動(dòng)了。

    但他卻沒(méi)有拔刀，也沒(méi)有閃開(kāi)，反而向前踏出半步。

    他這往前一踏，教師雖不知端的，但見(jiàn)他仍然空手，便下意識(shí)的退了一步，手中長(zhǎng)劍，仍距馬天澤胸口一尺。

    說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，馬天澤卻陡然往后退了一步。想和更多志同道合的人一起聊《傳統(tǒng)仙俠》，微信關(guān)注“熱度網(wǎng)文或者rd444”與更多書(shū)友一起聊喜歡的書(shū)