書房里面有些安靜，馬寅初說了半天似乎說得口渴了，端著杯子抿著熱茶。而于海和王立健則是一臉沉思。

    莊言這時候也不知道說些什么，他只能不動聲色地打量起王立健的這間書房來。

    剛才進(jìn)來的時候，幾個人很快就展開了討論，所以莊言當(dāng)時也沒顧得上仔細(xì)看。這時候安靜下來，莊言細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)王立健的這間書房跟他在文藝界的辦公室基本上大同小異，就連書桌的顏色都差不多。莊言暗暗點(diǎn)頭，怪不得剛才一進(jìn)來的時候會生出一種熟悉感。

    不過再仔細(xì)朝著書桌側(cè)后方的兩排書架看去，卻能發(fā)現(xiàn)一些不同。王立健自己說的，他在辦公室里的書架上，放的都是一些珍藏版書籍，但是這里的書架上則都是一些普通的書。

    莊言還注意到，辦公桌的正后方的位置，一下子擺了四本《活著》在那里。莊言抓了抓頭有些詫異，這老王看書難道一本都還不夠，還要上下左右一齊開弓，手腳并用，一目四十行？

    總體來說，王立健的書房是非常簡單的，比他在公司的辦公室還要簡單，至少從面積上來說，他這個書房要比那個辦公室小上不少。

    就在莊言悶頭研究王立健的書房的時候，于海忽然開口道“今天我們在這里是討論子言的書的，怎么忽然說起這事來了。咱們姑且承認(rèn)中國的教育是存在大問題的，那子言是不是要來給我們好好說一說書里面的內(nèi)容？”

    莊言這時回過神來，屁股往前挪了挪，開口說道“書里面的內(nèi)容我不能細(xì)講，也沒有這個時間，我大概給你們說一說吧。故事的主人翁霍爾頓是個中學(xué)生，他第四次被他的學(xué)校開除，而這一次……”

    莊言娓娓道來，把霍爾頓從被退學(xué)那天開始往后幾天的故事給他們說了個大概，最后說道“經(jīng)歷這些之后，霍爾頓被父母送到了精神病療養(yǎng)院，而這些故事也將是他在療養(yǎng)院里面對醫(yī)生口述的?！?/br>
    說完之后，莊言看了看王立健和馬寅初他們?nèi)齻€，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€都在低頭沉思，似乎是在思考著他剛才說的那個故事。

    是馬寅初最先開口，他說“你似乎是描繪出了兩個對立的世界，如果我沒有猜錯的話，大人和孩子們的世界是完全對立的，一個骯臟，一個純潔?！?/br>
    莊言佩服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他剛才說的東西不多，等于一個故事梗概而已，里面既沒有人物的心理描寫一類的東西，也沒有許多能夠彰顯人物性格的對話。但是馬寅初卻能根據(jù)那些蛛絲馬跡，察覺到這個故事的重點(diǎn)，著實(shí)是很厲害。

    這時王立健也抬起了頭，他在馬寅初說完之后接著說道“所以說，書名中的那個麥田，就是霍爾頓想要守護(hù)的屬于孩子們的純潔世界？”

    莊言張了張嘴還沒說話，于海又跟著說道“我看差不多，剛剛子言說到的人物不多，但是無一例外的，只要是成人，都是黑暗的，而小孩子，則都是好的，傾向性十分強(qiáng)?！?/br>
    于海說完之后，莊言才有機(jī)會開口“你們猜得很對，這本書里面的矛盾之處就是成人世界和孩童世界的對比。而霍爾頓作為一個青少年，他所要面對的就是脫離孩童世界，走向成人世界，但是在這個過程中……”

    莊言說了很多，此時的他不像是個作者，反倒是跟馬寅初他們一樣，變成了一個讀者，他將自己對這本書的理解跟馬寅初他們一一說來。

    馬寅初他們一邊聽一邊點(diǎn)頭，到了最后莊言說完之后，三人又點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬寅初說道“這本書的思路已經(jīng)非常成熟，故事情節(jié)方面都很完善了，之前子言你自己也說過，這本書你已經(jīng)寫完了初稿，還在修改之中，我倒沒發(fā)現(xiàn)有什么地方要改的?！?/br>
    其實(shí)故事主線方面確實(shí)是沒有什么要改的，莊言想要調(diào)整的就是這本書里面的語言風(fēng)格和一些細(xì)節(jié)問題，他說道“因?yàn)檫@本書的背景是美國紐約，而我本人對于紐約這個地方的了解都是從網(wǎng)上得來的，所以我就想跟各位請教一下這方面的東西。此外，這本書有些細(xì)節(jié)的處理我還有些拿不準(zhǔn)，還想跟幾位討教一下?！?/br>
    聽了莊言的話，馬寅初笑道“第一個問題嘛，我倒是覺得非常簡單，紐約這個城市我去過一趟，除了繁華之外倒也沒有什么特色。要說當(dāng)?shù)厝说囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣和語言風(fēng)格，網(wǎng)上也能查個八九不離十。如果你真的非常在意的話，不妨就跑一趟紐約，到當(dāng)?shù)厝ジ惺芤幌隆Ｖ劣谀阏f的有些細(xì)節(jié)的處理拿不準(zhǔn)，恐怕我們也是無能為力了，子健，你說對嗎？”

    馬寅初說到這里的時候轉(zhuǎn)頭看向王立健，可是王立健從剛才莊言說完之后到現(xiàn)在就一直在發(fā)呆，聽到馬寅初問他，他忽然回過神來，“啊，元善你說什么？”

    瞇眼笑了笑，馬寅初說道“子健你這是怎么了，發(fā)什么呆，是不是對子言的新書有什么看法？”

    莊言和于海他們也是看向王立健，想聽聽他怎么說，王立健看了看三人，忽然嘆了口氣說“子言的這本書我不太看好，至少到現(xiàn)在為止，我沒有聽到更多的人文關(guān)懷，無非是一個中學(xué)生的幾天經(jīng)歷而已。至于其中的成人世界和孩童世界的矛盾對立，好像聽著也是牽強(qiáng)了一些？”

    確實(shí)，如果是光從莊言剛才說的那些東西來看的話，這本書的故事確實(shí)十分單調(diào)，聽起來就像是個不良學(xué)生的內(nèi)心獨(dú)白而已，就算是這個不良學(xué)生跟其他的不良學(xué)生有著本質(zhì)區(qū)別，但是王立健也不能從他身上看到更多深層次的東西。

    這是故事大綱的缺陷所在，《麥田里的守望者》這本書的成功很大一部分是依托于它的表現(xiàn)方式，“意識流”和“生活流”地完美展示，讓瑣碎的故事揉碎結(jié)合，給人一種不緊不慢，但是卻又驚心動魄的感覺。

    如果這本書沒有這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式以及其中經(jīng)常讓人眼前一亮的對話，那其實(shí)它也不比郭敬明的那些青春墮胎小說要高到哪里去。