系統(tǒng)系統(tǒng)，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越機(jī)智了。

    下午放學(xué)的時(shí)候，林晚就高興和系統(tǒng)道。

    恭喜宿主，不過(guò)宿主，每年的聯(lián)考都安排在十月中旬，宿主，你時(shí)間不多了。而且宿主，訴我直言，你中學(xué)的課程還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，你確定要等初中之后再學(xué)?

    再也不要和系統(tǒng)做朋友。

    知道時(shí)間緊迫，林晚現(xiàn)在暫時(shí)也沒(méi)時(shí)間通過(guò)看課外書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)了。

    晚上接著昨天的學(xué)習(xí)任務(wù)，看完一本課外書(shū)之后，再次考試，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得了3個(gè)能量點(diǎn)。

    他直接加在了思維能力上面。

    他現(xiàn)在的智商倒是也夠用，基礎(chǔ)知識(shí)又都學(xué)完了。所以主要是花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課了。

    又花了十天的時(shí)間，林晚就將王小蘭給的學(xué)習(xí)資料給看完了，然后早上上課之前去王小蘭那邊還書(shū)。

    王小蘭現(xiàn)在對(duì)林晚的印象特別好。畢竟是做老師的，就是喜歡這種聰明孩子。

    看到林晚學(xué)習(xí)這么快，王小蘭越看越喜歡，覺(jué)得當(dāng)初咋就沒(méi)早發(fā)現(xiàn)這苗子呢。要不然可以早點(diǎn)弄來(lái)學(xué)校里面，就能給自己做學(xué)生了。

    她可還沒(méi)教過(guò)天才呢。

    晚生這孩子還是他媽教的，那位劉勝男同志就是個(gè)中學(xué)畢業(yè)的知青，也沒(méi)教過(guò)書(shū)，沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍Ｍ砩谒掷锒寄軐W(xué)這么好，要是在自己手里，那現(xiàn)在

    現(xiàn)在啥都是白想了。

    晚生啊，等我過(guò)陣子去縣里，再給你弄好資料回來(lái)。對(duì)了，你要不要中學(xué)資料?

    王小蘭是知道林晚現(xiàn)在小學(xué)知識(shí)都學(xué)完了，現(xiàn)在就是在復(fù)習(xí)。她覺(jué)得這對(duì)于林晚來(lái)說(shuō)完全不是事兒。

    林晚聞言，突然想起了一件事兒?，F(xiàn)在偉人已經(jīng)逝世了。歷史馬上要進(jìn)入一個(gè)新的階段了。

    他腦袋里面記得的為數(shù)不多的歷史知識(shí)里，好像提起過(guò)，明年就要恢復(fù)高考了。

    林晚現(xiàn)在還沒(méi)年中學(xué)呢，當(dāng)然是不敢考慮高考的事兒了，。但是他家里可還有一個(gè)中學(xué)生畢業(yè)的老媽呢。學(xué)習(xí)當(dāng)然是要大家一起學(xué)啊。

    于是討好的笑道，王老師，那，高中的課本能不能也給我一套啊?

    你要高中的課本干啥啊?

    我就想留著以后看看。

    王小蘭想著林晚這么聰明，到時(shí)候初中的知識(shí)肯定也學(xué)得快，高中的課本確實(shí)可以先備著了。于是道。行，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。我下次去縣里找我同學(xué)借一份給你。

    林晚高興道，謝謝王老師!王老師，你真好!

    你這孩子可真是客氣。

    回到教室，林晚心情還很好。

    他現(xiàn)在是真的想讓他媽能夠復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取以后考個(gè)大學(xué)。

    誰(shuí)讓他是給人兒子的呢，真不希望自己老娘太辛苦，還是好好努力學(xué)習(xí)考大學(xué)吧。

    林晚想到那個(gè)場(chǎng)景就差點(diǎn)笑出聲。

    陳建設(shè)看到林晚要笑不笑的樣子，有些好奇，不過(guò)現(xiàn)在看林晚的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得討厭了。反而挺佩服林晚的，他都看到了，林晚現(xiàn)在在自主復(fù)習(xí)呢，明明課程都學(xué)完了，可人家也沒(méi)閑著。比班上其他人都人認(rèn)真。

    腦子好，又這么認(rèn)真，難怪人家能夠成績(jī)好。

    他別扭的扯了扯林晚的袖子，林晚回過(guò)頭看他。

    陳建設(shè)不好意思道，哎，咱中午到時(shí)候，打籃球吧。

    打籃球?

    林晚頓時(shí)看了看自己的身材。自己這還沒(méi)長(zhǎng)高呢，去打籃球肯定吃虧。不去，我要學(xué)習(xí)。

    張曉華道，我去我去，班長(zhǎng)我去吧。

    誰(shuí)和你打啊，你那技術(shù)特差了。陳建設(shè)嫌棄道。

    讓我去吧，我爸說(shuō)了，打籃球?qū)﹂L(zhǎng)身高有幫助，我想長(zhǎng)高點(diǎn)兒。以后咱去了初中就不會(huì)被高年級(jí)的人欺負(fù)了。

    林晚耳朵一動(dòng)。

    他也好想長(zhǎng)一米八。

    可能是因?yàn)楝F(xiàn)在還不到抽條子的年齡，他現(xiàn)在這身體長(zhǎng)的很慢，林晚之前一直擔(dān)心自己以后不夠高。男娃長(zhǎng)的不高，那是要被人說(shuō)成是二級(jí)殘廢的。

    張曉華又拉著林晚，林晚去吧，我和你說(shuō)，你這樣整天坐著不動(dòng)，以后一定是個(gè)小矮子。

    999也在林晚的腦袋里面道，建議宿主去，籃球也算是體育的一種。體育課屬于教育知識(shí)范疇，掌握后可以獎(jiǎng)勵(lì)能量點(diǎn)。宿主可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，成為德智體兼優(yōu)的學(xué)霸。

    林晚眼睛一亮，對(duì)于他這種不喜歡學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，可能運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá)也說(shuō)不定。總比抱著書(shū)學(xué)習(xí)要好。

    咳咳，我還是去吧，中午閑著也是閑著，畢竟我都學(xué)完了，任務(wù)不大。

    陳建設(shè)和張明華：

    中午的時(shí)候，陳建設(shè)就邀了一群小伙伴來(lái)打球。都是高年級(jí)的男娃，林晚算是里面年齡最小的。

    分隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)人愿意要林晚，還是陳建設(shè)勉強(qiáng)收自己隊(duì)伍了。

    林晚覺(jué)得郁悶極了。這些人真是笨，不知道濃縮就是精華。我雖然沒(méi)有身高，可我有腦子!

    籃球比賽開(kāi)始后，林晚就慌了。完全不明白那球在別人手里那么乖巧，在自己手里咋就調(diào)皮了。