林晚不知道朱校長(zhǎng)為啥突然提起他的字，摸著腦袋道，其實(shí)也還好。

    已經(jīng)很不錯(cuò)了。這抄作業(yè)的事兒就交給你吧。我回頭上課的時(shí)候說(shuō)這事兒。正好你記性好，你邊抄就邊學(xué)了。朱校長(zhǎng)覺(jué)得這法子好，真好。安排別人都不行，也就安排林晚最合適。

    林晚眼睛一瞪。

    啥啥啥，他是讓別人學(xué)習(xí)，不是要自己親身上陣啊。

    上課之后，朱校長(zhǎng)果然就在班上宣布了這個(gè)決定。以后活動(dòng)課的時(shí)候，林晚同學(xué)就負(fù)責(zé)抄這些資料。然后告訴他們，要感謝林晚同學(xué)的特殊貢獻(xiàn)。

    林晚很快就迎接了一波嫉妒的眼神。

    他知道這是來(lái)自身后的班長(zhǎng)陳建設(shè)同學(xué)。

    這一刻，他很想回過(guò)頭，將資料書往他桌上重重的放下，然后告訴他，你行你上，我不行我不想上!

    下午林晚郁悶的走出學(xué)校。就看到他爸正在和看門的大爺說(shuō)話，那模樣帶著幾分討好。

    看到林晚出來(lái)了，林國(guó)安就道，二叔，那就這么說(shuō)定了，以后我兒子可就勞你費(fèi)心啦。二叔，你可真是我親二叔。

    陳大爺笑的眼睛瞇了起來(lái)，客氣啦，客氣啦。

    林晚：

    等父子兩人走了，林晚道，爸，你剛才干啥啊?

    哦，我剛等你的時(shí)候，聽(tīng)陳老頭說(shuō)他媳婦在學(xué)校教職工食堂給老師做飯，我就說(shuō)以后咱家拿糧食過(guò)來(lái)，你也在食堂里面吃。免得帶冷飯。等天冷了，你還能吃頓熱乎的。

    剛喊二叔，背后喊陳老頭，他爸這可真是能屈能伸，收放自如。

    不過(guò)想起他爸剛那討好的樣子，林晚心里有些難受，爸，你不用為我這樣的，我自己用熱水泡了也能吃。

    林國(guó)安一臉看傻子的樣子，我咋樣啦?挺好的，說(shuō)幾句好話，咱就能占便宜，多便宜的事兒啊?

    爸，我不想你丟面子啊。

    面子?林國(guó)安哈哈的笑，早就不知道扔哪里去了。

    林晚：

    林國(guó)安拍拍他的后腦勺，你就是爸的面子，你出息了，爸走哪里都有面子。你要是不爭(zhēng)氣，你爸這面子就找不回來(lái)了。

    林晚感動(dòng)極了，他爸平時(shí)不靠譜，但是對(duì)他真好真好啊，他摟著林國(guó)安的腰，爸，你真好。我一定好好念書，給你爭(zhēng)光。

    林國(guó)安樂(lè)呵道，這就對(duì)了，等發(fā)獎(jiǎng)金的時(shí)候，你記得先交給我。要是到了你媽和你奶手里，我可一分錢落不著了。

    第19章

    第二天林爸就拿了一些糧食到了小學(xué)食堂這邊，讓人家陳大爺幫忙安排了一下。以后林晚就可以去食堂打飯吃了。為了讓林晚吃點(diǎn)兒菜，劉勝男還拿了一塊錢出來(lái)，交給陳大爺他媳婦幫忙弄菜。

    林晚的伙食頓時(shí)就變好了。

    不過(guò)每天吃飯的時(shí)候心情很好，吃完飯就不那么好了。

    林晚現(xiàn)在每天多了個(gè)任務(wù)，就是給班上的人抄資料。

    除了活動(dòng)課的時(shí)候需要抄寫，連中午吃完飯之后，也會(huì)在后面的黑板上抄寫資料。大家來(lái)學(xué)校之后就可以直接照著黑板抄寫了。

    雖然還有些學(xué)生不喜歡抄這個(gè)，不過(guò)大部分愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子很高興。以前學(xué)習(xí)資料太少了，他們壓根就找不到輔導(dǎo)資料。老師那邊就一本，總是被借的沒(méi)影兒了。

    現(xiàn)在有了林晚幫忙抄寫資料，可真是幫了大忙了。

    于是林晚在班上的關(guān)系越來(lái)越好了。

    林晚卻看著自己抄寫在黑板上密密麻麻的自己發(fā)呆。他這是作孽喲，自作孽!

    特別是面對(duì)陳建設(shè)嫌棄的眼神，林晚開始反省自己了。他覺(jué)得自己真的太壞了，這種好事咋能自己一個(gè)人做呢，這簡(jiǎn)直就是自私自利。

    班長(zhǎng)，你比我長(zhǎng)的高，力氣大。字還寫得好。成績(jī)也好。我覺(jué)得你比我更適合抄寫資料，你覺(jué)得呢?

    陳建設(shè)正在做題，聽(tīng)到林晚這話，筆尖一頓，板著臉道，老師安排你，你和我說(shuō)這有啥用?

    有用啊，你要是愿意，我可以去和老師提啊。不過(guò)這事兒就是有些辛苦。

    都是為了學(xué)習(xí)，我才不怕苦呢!陳建設(shè)嚴(yán)肅道。又覺(jué)得自己好像說(shuō)的太快了，會(huì)讓林晚覺(jué)得他確實(shí)很想抄作業(yè)，就道，我是說(shuō)，我作為班長(zhǎng)，為學(xué)生服務(wù)是應(yīng)該的。

    林晚高興道，班長(zhǎng)你覺(jué)悟真高。

    聽(tīng)到林晚這么夸獎(jiǎng)自己，陳建設(shè)心里高興，又覺(jué)得林晚這人其實(shí)挺好的。心里雖然因?yàn)榧刀柿滞碛行┎幌矚g他，但是這會(huì)兒已經(jīng)開始反省自己了。

    特別是林晚還主動(dòng)將老師交代的差事交給他。這是個(gè)有覺(jué)悟的同學(xué)。

    于是下午放學(xué)，林晚就去找朱校長(zhǎng)談，說(shuō)是班長(zhǎng)陳建設(shè)同學(xué)愿意為班級(jí)分擔(dān)任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)抄寫資料的任務(wù)。

    學(xué)生自己主動(dòng)，朱校長(zhǎng)自然不會(huì)打擊學(xué)生的積極性，上課的時(shí)候就問(wèn)陳建設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù)重不重，能不能承擔(dān)這個(gè)任務(wù)。

    陳建設(shè)聲音響亮道，我愿意為同學(xué)服務(wù)。

    林晚主動(dòng)帶頭鼓掌，班上其他同學(xué)也收到感染鼓掌。

    陳建設(shè)頓時(shí)挺起胸膛，覺(jué)得十分的光榮。