班主任對溫阮費盡口舌，可見溫阮還是沒有半點服軟的跡象，也不肯表明態(tài)度和鐘閱分手。她使出了殺手锏，打電話請家長。

    她請來了雙方的家長。既然自己不能給學(xué)生壓力，那他們的父母肯定可以了吧。畢竟沒有哪個父母是不盼子成龍，望女成鳳的。

    溫mama和鐘mama到學(xué)校的時候，還是有點懵的。她們不知道自己孩子在學(xué)校到底犯了什么事。但聽孩子的班主任老師的語氣還挺嚴肅的，應(yīng)該是孩子犯了什么錯。所以一開始到學(xué)校的時候還有點憂心忡忡。但兩人看見彼此的瞬間，一下子都驚訝了。

    兩人湊在一起閑聊，這才發(fā)現(xiàn)兩個孩子在同一班。溫mama假意捶了一下鐘mama，“你怎么不早說你兒子和我女兒在同一所學(xué)校的同一個班級呢？！”

    鐘mama哂笑著說，“我兒子不是成績不好嘛，人也調(diào)皮，所以沒好意思說。再說，我們逛街那次，不是光顧著聊各自的變化去了嘛。孩子的煩心事，一時沒想起來，就忘說了。”

    溫mama想了想上次兩人在購物商城相遇的那次，的確是這樣。兩人上次遇到都很興奮，一時之間都顧著聊自己的事情去了。她也只是知道小時候的姐妹淘即鐘mama有個不省心的兒子而已。

    鐘mama保養(yǎng)得宜，年輕的時候富于浪漫情懷，熱衷于讀各種言情小說。

    她想著這次自己遇到了多年未見的小姐妹，兩人的孩子又在同一個班，兩人同時都被請家長。說不定是兩孩子談戀愛呢。鐘mama還半開玩笑地給溫mama說了自己想的這事兒。

    溫mama是典型的事業(yè)型女強人。她一向不感冒這些情情愛愛的事情。溫阮的性格，她也了解，不是會做她的年齡段不該做的事情的人。但鐘mama畢竟是自己的小姐妹，她還是笑著打哈哈說鐘mama太有浪漫情思了。

    兩人一路去了班主任的辦公室。與此同時，溫阮和鐘閱也早早在辦公室站好了。之前溫阮已經(jīng)主動了和鐘閱的戀情，班主任已經(jīng)給了她機會分手，可她沒珍惜。

    班主任本來還害怕自己是冤枉了好學(xué)生。今天還特意叫來了當事人鐘閱對質(zhì)。哪知道，鐘閱這熊孩子一挽袖子，露出和溫阮的同款手表，笑呵呵地承認了。她對溫阮的那幾分好氣性也沒了。

    班主任等兩人的家長一來，一五一十就把兩人談戀愛的事情說了。期間，她特意略過了匿名告發(fā)信的事情。

    溫mama比較理性，她不相信自己女兒會早戀，委婉地問班主任有什么證據(jù)，可以直接表明兩人的確是在談戀愛。

    班主任用眼神示意了兩位家長兩人的手腕。

    鐘mama和溫mama看到的都是她們給自己孩子買的手表。

    鐘mama，哭笑不得，“老師，鐘閱的手表，是他過生日的時候，我給他買的。”

    溫mama也附和著，“老師，溫阮的手表，也是我買來督促她學(xué)習(xí)的。我想老師可能誤會了。兩個孩子戴同款手表，就證明是談戀愛，未免有點輕率了?！?/br>
    班主任黑著一張臉。鐘mama的態(tài)度她能理解，鐘閱也的確惱火，估計鐘mama希望他安安心心高中畢業(yè)就可以了?？蓽豰ama的態(tài)度讓她很不滿意。溫阮是她們一眾老師看好的好苗子，現(xiàn)在孩子才走了一點點彎路，還可以扳回來。要是家長不配合，孩子估計也廢了。

    溫阮不想溫mama和班主任爭執(zhí)。她剛想開口承認，鐘閱站了出來，他大聲說出了兩人戀愛的事實。

    鐘mama對自己的兒子刮目相看，敢作敢當，是個好孩子，心里不禁給他豎了大拇哥。

    實際上，她一進門就看到了和鐘閱一起站著的溫阮。她那時候，正好看到溫阮和自己兒子間含情脈脈的一眼，她幾乎瞬間可以斷定，溫阮和自己的兒子之間有些什么。但之前在校園里，自己和溫mama半開玩笑的話，溫mama興致不是很高，可見她對溫阮的要求很高。鐘mama一時之間也有點后悔，之前在他丈母娘那里對他太過貶低了。

    這時候，溫mama才不動聲色地打量著站出來的鐘閱。都說“相由心生”，這男孩子五官端正秀氣，儀表堂堂，氣質(zhì)通透，一看就是個鐘靈毓秀的好苗子，怎么也不像鐘mama口中說的那個讓人不省心的。說起來，她并不怎么反對溫阮談戀愛。況且，溫阮談戀愛也并沒有耽誤學(xué)習(xí)，所以，她決定把孩子談戀愛這件事情忽略，當作不知情的樣子。

    眼見著溫mama和鐘mama都還在和班主任解釋，兩人的孩子沒有戀愛的事實。畢竟一個手表真的證明不了什么。班主任一拍桌子，這才拿出了那封匿名信?！澳銈兛纯?，你們到底是不是一個負責(zé)的好家長。兩人談戀愛的事情，班里早就有同學(xué)知道了，還寫信告發(fā)到了自己這里?！?/br>
    她想了想，不溫不火地補充了一句，“也是溫阮這孩子裝得好，平時里對鐘閱不理不睬的，自己也沒能察覺?！?/br>
    一句話，頓時讓溫mama和鐘mama兩人訕訕。

    接下來，班主任又是對家長和孩子進行再教育。并當場表明了自己的態(tài)度，溫阮和鐘閱要是一天不分手，那么就一天不要回學(xué)校學(xué)習(xí)。足足說夠了半盞茶的時間，班主任才放四人離開。

    鐘mama和溫mama年紀在這里，也都并不是不開明的人。既然孩子們的關(guān)系在這里，班主任的態(tài)度又很強硬。于是，兩位家長打算找個安靜地方好好聊聊。

    安靜的咖啡廳里。鐘mama的旁邊坐著鐘閱，溫mama旁邊坐著溫阮，雙方一時相顧無言。

    氣氛一時冷硬，鐘mama想著兩個孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)確是真心戀愛的。不管以后，至少目前她是看好兩人的。她有心打著哈哈?！扮婇啺?，你能說說你和溫阮的手表都是怎么回事嗎？”笑容誠懇，但不乏對兒子的威脅。

    鐘閱心里苦啊，不知道事情怎么會變成現(xiàn)在這個樣子。而且，他總覺得未來丈母娘對自己的態(tài)度好像不是很滿意。