隨著時間的沉淀和閱歷的增加，陳泰文也開始積極地投入到抗戰(zhàn)上來，對于這次的義演籌款，他也是發(fā)起者之一。

    “同學們，前段時間，汪精衛(wèi)在南京就任偽國民政府主席。這個賣國賊在救人的第二天就和日本人正式簽訂了所謂的《日華基本關系條約》，按照條約中的條款，將使中國完全由日本控制，徹底淪為日本的殖民地。”

    陳泰文站了起來，義憤填膺地對在坐的所有同學說道，陳泰文或許不知道，原本他的想法就是好好讀書，但是現(xiàn)在，他已經(jīng)開始默默地關心起了抗日大局，在他的骨子里，愛國主義情cao已經(jīng)開始生根發(fā)芽。

    “是的，在這幫漢jian走狗的壓迫下，日本人開始對抗戰(zhàn)區(qū)域?qū)嵭薪雇琳撸趶V大農(nóng)村開始了掃蕩，老百姓和抗日將士們資金緊張，我跟泰文召集大家來，就是想借助新排練的話劇出去義演籌款，所得款項都會捐給抗日將士們，幫他們籌措物資！”

    等到陳泰文說完之后，宋澄也站了起來開始補充，只是她說這話的時候葉老師看向她的眼神有些閃爍，原本他也是要站起來說幾句的，但是當宋澄說完之后，他直接選擇對這個事情保持沉默，而是站起來表了個態(tài)。

    “各位同學，這個排練和演出可能很緊，甚至會犧牲大家寒假的時間，過年也都不能和家人團聚，這個事情得說在前面，如果不方便的同學可以不用參加的?！?/br>
    等到陳泰文和宋澄說完之后，葉老師站了起來，此時坐在大禮堂里的還有十來名同學，現(xiàn)在已經(jīng)臨近寒假了，一年新春都是回家團圓的時刻，在這一點上，葉老師他們絕對不會強求。

    陳泰文看了看宋澄，眼中露出幸福的時光，這段時間他跟宋澄的關系更加緊密了，為了幫抗戰(zhàn)前線籌集物資，也為了多跟宋澄呆在一起，陳泰文一封書信送回家，委婉地表達了自己不回家過寒假和不回家過年的想法。

    陳泰文也沒想到家里面的回信會這么快，陳泰文的老爹老媽在收到信的那一刻，由他老爹執(zhí)筆寫下了一行大字——“兔崽子，不給老子把媳婦搞定就別回家了！”

    隨信而來的還有二十塊大洋，看著信中的字和手中的錢，陳泰文有些哭笑不得，在找媳婦這件事上，似乎他老爹陳興旺比自己還要著急，不僅一紙書信聊聊幾個字，甚至連談戀愛的經(jīng)費都給他送過來了。

    這是閑話，回到正題，葉老師講出這個條件后，十多名文藝小組的同學都慢慢開始嘀咕了起來，讓陳泰文想不到的是，第一個站出來的竟然是宛瑜。

    “不好意思葉老師，前幾天我剛接到家里的信，父母不愿意讓我在昆明久呆，讓我放假后立馬回重慶，所以....”

    宛瑜的臉色有點紅潤，顯然是 有些不好意思，葉老師聽了之后大方地笑了笑，再次對同學們說道：“各位同學，大家千萬不要有什么心理負擔，這樣吧，如果愿意留下的等散會后到陳泰文和宋澄那里報名，那么，現(xiàn)在散會！”

    不得不說葉老師的這種安排很得體，如果是讓大家直接在這里說自己不參加的話，大家心里都有些尷尬，畢竟這次演出是為了幫前線籌集物資，當著大家的面說出來，心里會有負擔。

    果然，當葉老師說完這話之后，場下不少人都松了一口氣，等到散會后都急匆匆地朝著禮堂外走去。

    陳泰文、宋澄跟葉老師分開之后，肩并肩地走在了聯(lián)大校園內(nèi)，已經(jīng)快寒假了，一些課程結束的早的專業(yè)也提前放了假，學校里的人也稀稀拉拉的，不復之前的喧囂。

    “宋澄，你說這次我們選什么劇目好？”走在林蔭道上，宋澄緊挨著陳泰文，問陳泰文道。

    陳泰文皺著眉頭想了想，看了一眼宋澄之后，對宋澄說道：“我也不知道，我覺得應該結合我們的特長來排練一出節(jié)目，這樣能給咱們的話劇增添不少色彩。”

    這個提議讓宋澄眼中一亮，仔細地琢磨了一番之后，宋澄笑著對陳泰文說道：“我會唱昆曲，你覺得現(xiàn)代話劇中加入我們中國的傳統(tǒng)元素會怎么樣？”

    “咦？”陳泰文一聽之后稍微有點驚訝，隨后越想越有道理，話劇這個形式傳入中國已經(jīng)有時間了，因為現(xiàn)代話劇多演出的是一些外國名著，所以能接受這種形式的普通老百姓很好。

    現(xiàn)在的老百姓大多舍不得花錢去看電影，最喜歡的消遣方式還是看戲，只要交上幾角錢就能看個過癮，至于外國話劇的那些洋人名字，老百姓們記都記不住。

    “我看我們也別加什么傳統(tǒng)元素了，干脆，我們來一個純中國傳統(tǒng)元素的話劇，用話劇的形式演一場《牡丹亭》怎么樣！”受到宋澄的啟發(fā)，陳泰文雙手一拍，提出了自己的建議。

    《牡丹亭》講述的是杜麗娘和柳夢梅的二人的愛情故事，作者湯顯祖是明朝一代文豪，更加神奇的是，湯顯祖和莎士比亞是同一時代的人，二人相隔萬里，竟然在同一時空創(chuàng)作出了兩部影響后世的愛情史詩巨作。

    宋澄琢磨良久，越是琢磨越是感覺選擇《牡丹亭》最合適不過，她會唱昆曲，陳泰文也算有些基礎，而且《牡丹亭》的故事已經(jīng)被演繹出了無數(shù)版本，在老百姓的口中也流傳很廣。

    二人越是商議，越是興奮，直到最后，宋澄竟然直接拉著陳泰文的手在校園內(nèi)飛奔，直接朝著禮堂跑去，陳泰文被宋澄拉著手，這算是第二次與她的親密接觸吧？第一次是在《羅密歐與朱麗葉》表演完畢后遇上空襲，這一次，又是因為話劇....

    基調(diào)定了下來，陳泰文和宋澄決定選擇《牡丹亭》中杜麗娘還魂這一節(jié)，浪漫主義色彩中帶著一絲玄幻，又帶著一絲懸念，也是在老百姓中流傳最廣的橋段。

    這一段，寫的是書生柳夢梅赴京應試，途中感風寒臥病住進梅花庵中。病愈后他在庵里與杜麗娘的游魂相遇，二人恩恩愛愛，如漆似膠地過起了夫妻生活。不久，此事為老道姑察覺，柳夢梅與她道破私情，和她秘議請人掘了杜麗娘墳墓，杜麗娘得以重見天日，并且復生如初。

    讀完這一部分原著之后，宋澄內(nèi)心激蕩不已，懷著滿腔的熱情，陳泰文和宋澄就這么在禮堂待了一夜，劇本的粗稿也在陳泰文那雋秀的瘦金體字中慢慢成型。

    “泰文，成了！不知道為什么，我現(xiàn)在好激動！”抱著手中的粗稿，看著窗外已經(jīng)露出魚肚白的天空，宋澄的臉上洋溢著一絲激動。

    陳泰文揉了揉有些酸痛的手臂，看著宋澄的表情，陳泰文總算感覺一晚上的努力沒有白費，不得不說宋澄和陳泰文二人的文學素養(yǎng)都非常高，特別是宋澄，竟然硬是憑借著自己的昆曲底子，將他們要節(jié)選的《牡丹亭》中還魂一段默寫了出來。

    “接下來的任務就是去找葉老師，讓他這個留過洋的大文豪幫咱們把劇本好好完善完善！我們倆現(xiàn)在要做的，就是好好去睡個覺！”陳泰文站起來伸個懶腰，指了指已經(jīng)亮起來的天空。

    心滿意足的二人吃過早餐后各自回去休息，劇本的完成，也讓陳泰文和宋澄二人心中大定，只是他們二人沒有想到的是，一個更大的問題出現(xiàn)在了二人面前。

    當二人睡飽之后上完課，再次和來到葉老師的宿舍碰頭之后，二人卻沮喪的發(fā)現(xiàn)，他們的話劇表演竟然沒人報名！

    原本文藝小組的十多名同學都因為各種原因選擇了回家過年，兩人面面相覷地看著正在用心修改劇本的葉老師，一時間竟然不知道怎么開口。

    “怎么了你們，沒吃好還是沒說好，這么沒精打采的。”葉老師抬起頭，疑惑地看著情緒明顯不高的兩人，問道。

    宋澄嘆了口氣，一屁股坐了下來之后對陳泰文說道：“還是你來說吧?！?/br>
    “報名的同學一個人都沒有，也就是說，除了我和宋澄之外，也只有您會留下來一起參與《牡丹亭》的創(chuàng)作了?！标愄┪穆柭柤?，沖著葉老師搖搖頭。

    這件事情是他們沒有想到的，陳泰文和宋澄只是憑借著自己的一腔熱血想要替前線戰(zhàn)士們籌款，卻沒想到并不是所有同學都能克服困難留下來，葉老師孤家寡人一個，在哪里都能過年，倒是可以選擇留在昆明。

    聽到陳泰文的話，葉老師的眉頭也皺了起來，按照劇本的角色界定，如果要上演《牡丹亭》還魂節(jié)選的話，起碼要有三個主要人物，一個是杜麗娘，這個角色宋澄可以扮演，一個是柳夢梅，陳泰文當仁不讓，但是誰來演老道姑卻成了眾人糾結的事情。

    “這確實是個問題，咱們能上臺的就你們二人，別的不說，先得把老道姑這個角色給解決了，至于其他的配角，我們可以再想想辦法?！比~老師也是皺著眉頭看著眼前的劇本。