蒙不重捂著臉表示嘆為觀止。

    盧笛：“……”

    于是兩名仿生人端著高腳杯慢慢嘬飲，其他人開了可樂(lè)吃菜，和樂(lè)融融。

    飯后聊起正事，蒙不重問(wèn)盧偉：“上次你傳的信息說(shuō)，周熙的創(chuàng)造者要見他，是說(shuō)李勤博士嗎？”

    “是的?！北R偉說(shuō)，“我那時(shí)候在打掃A區(qū)的衛(wèi)生，偶然遇上了那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)跟你們給我提供的資料一致，就上前試探了下，是他讓我傳話的。”

    “可是我們目前沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他接觸，需要周熙應(yīng)聘混進(jìn)去嗎？或者有沒(méi)有什么機(jī)會(huì)，讓李博士能出來(lái)跟我們見面？”

    盧偉說(shuō)：“這次回來(lái)，我也是打算跟你們商量這件事的。昨天我才得到消息，下周五百佳能智械工廠要舉辦一場(chǎng)公開演講，據(jù)說(shuō)專家團(tuán)要調(diào)和L市智械派和人類派的紛爭(zhēng)，到時(shí)候工廠會(huì)開放半日，應(yīng)該能找到機(jī)會(huì)。”

    “調(diào)和L市智械派和人類派的紛爭(zhēng)？專家團(tuán)還摻和這些事？”

    “可能是迫不得已吧?！被粲耋下勓缘溃拔易罱鼮榱苏?guī)熜?，幾乎把L市的大街小巷跑了個(gè)遍，現(xiàn)在智械派和人類派鬧得不可開交，而且行事比以往更加激進(jìn)，已經(jīng)發(fā)生好幾次實(shí)質(zhì)性沖突了?！?/br>
    “有仿生人傷人了？”周熙問(wèn)，他沒(méi)有搜集到這方面的信息。

    “沒(méi)有?！碧罩f(shuō)，“跟其他地方不太一樣，L市的智械派和人類派，大部分成員都是人類。換言之，這里竟然有不少人類是支持讓智械來(lái)管理城市的?！?/br>
    蒙不重沉吟：“L市的情況，的確比較特殊，但是這種突如其來(lái)的沖突，又讓人覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，像是有人看熱鬧不嫌事大，再可以引導(dǎo)挑撥似的?！?/br>
    陶知點(diǎn)頭：“我也有這種感覺(jué)。”

    “無(wú)論如何，下周五的公開演講，我們有機(jī)會(huì)混進(jìn)工廠。”周熙說(shuō)，“等見到我的創(chuàng)造者，我會(huì)當(dāng)面向他詢問(wèn)清楚。”

    “嗯，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)?！泵刹恢刭澩拔腋阋黄鹑??！?/br>
    周熙似乎想說(shuō)什么，但最后沒(méi)有說(shuō)。

    盧偉看了看在房間里寫作業(yè)的盧笛，笑著道謝：“謝謝你們幫我照顧盧笛?！?/br>
    蒙不重?cái)[手：“不客氣，小意思，盧笛很聽話的?！?/br>
    盧偉嘆了口氣：“總感覺(jué)后面還要有大事發(fā)生，還得麻煩你們繼續(xù)幫我看顧盧笛，方便的話，希望你們晚間也可以留宿，我會(huì)幫你們把臥室收拾出來(lái)。盧笛一個(gè)人在家，她又有心臟病，我實(shí)在不放心?！?/br>
    蒙不重道：“那個(gè)，我們兩個(gè)大男人，可能不太好……”

    霍玉笙自告奮勇：“我也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)陪陪小盧笛的?！?/br>
    盧偉笑：“沒(méi)事，我相信你們，盧笛也相信你們，這還是她跟我提的，說(shuō)你們兩個(gè)每天起早貪黑的，也很辛苦?！?/br>
    “嗯，那好的，盧先生你放心，我們一定會(huì)好好保護(hù)她?！毕氩坏叫」媚镞@么為他們著想，蒙不重心里覺(jué)得暖暖的。

    “而且學(xué)校的反饋也很好?！北R偉把通訊器調(diào)出來(lái)，“你們看，盧笛的班主任還問(wèn)我周熙的聯(lián)系方式呢，說(shuō)想加他的社交賬號(hào)，拉他進(jìn)群。”

    蒙不重雙眼微瞇：“嗯？”

    周熙：“……”

    作者有話要說(shuō)：

    1、不重考題：

    周熙的制作雞尾酒沒(méi)有用到的材料是？（  ）

    A、芹菜    B、土豆    C、酒   D、曖昧的氣氛

    第53章 周日

    周日盧偉帶盧笛去坐船游湖, 還去參觀了智械展覽館。

    盧笛的心臟不好, 游樂(lè)場(chǎng)那些刺激項(xiàng)目她不能玩, 很多尋常孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)她也不能做。雖然她嘴上不說(shuō)，但盧偉知道，她一直很渴望像其他孩子一樣跑跳玩耍, 渴望在游樂(lè)場(chǎng)里坐上云霄飛車，體驗(yàn)強(qiáng)風(fēng)把臉吹變形的感覺(jué)。

    即便這些現(xiàn)在都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他也想多彌補(bǔ)她一些。

    而且前陣子他身患缺血癥, 幾乎成了半個(gè)廢人, 盧笛悶在家里照顧他，為了他去偷別人的藍(lán)血, 吃了太多的苦。所以趁著這次機(jī)會(huì)，他決定帶她好好出去玩玩。

    霍玉笙自打進(jìn)了L城, 心情一直不大好，陶知諷刺她一個(gè)花季少女搞得跟深閨怨婦一樣, 結(jié)果被霍玉笙拖去商場(chǎng)，開始了慘無(wú)人道的逛街拎包折磨。

    蒙不重和周熙也稍稍放松了下來(lái)，休息了一天。

    準(zhǔn)確地說(shuō), 真正放松的只有蒙不重，周熙始終處于中樞高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，分析著“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么回答”“他是不是生氣了”“為什么他笑得那么奇怪”等艱深的問(wèn)題。

    比如現(xiàn)在。

    他們悠閑地軋著馬路, 打算在市區(qū)隨便走走, 順便看看盧偉說(shuō)的智械派和人類派之間的沖突到了什么程度，是不是真的快要爆發(fā)了。

    蒙不重狀若無(wú)意地問(wèn)他：“你就去過(guò)盧笛的學(xué)校一次, 人家班主任對(duì)你的印象挺深的嘛。”

    自上次跟盧偉聊過(guò)關(guān)于情感系統(tǒng)的問(wèn)題，周熙就非常重視這方面的應(yīng)對(duì)，他做不到用瞬時(shí)反應(yīng)直接回復(fù)，于是用中樞分析了這句話中每個(gè)字的情緒，尤其是那個(gè)“嘛”，瞬間列舉了四種回答方案，分別是：

    ——可能她覺(jué)得我比較可疑。

    ——認(rèn)錯(cuò)人了吧。

    ——盧笛的班主任是誰(shuí)？

    ——你中午想吃什么？

    他沒(méi)什么底氣地選擇了最后一種。

    蒙不重瞥了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。

    周熙：“……”太難了。