在班級門前頓了頓，再三確認(rèn)了之后，依然猶豫不前，“羅茜，快進(jìn)來呀?！绷至嶙谧蛱斓奈恢锰匠鲆恢皇郑槺淮皯舻姆辣I網(wǎng)分割成好幾個部分，班上各種聒噪聲，在夏日的余熱尚未褪去的時候給人一種不安的氛圍，她放下沉甸甸的書包，張梓熙依然坐在她們的前面，只不過此時的第一排不再是一個座位而是雙人座。

    按理來說這個點(diǎn)該是早讀的時候，可明顯大家似乎都還沒有適應(yīng)新班級，也都三三兩兩的與曾經(jīng)的同學(xué)坐在一起，肆無忌憚的聊著天。

    班主任進(jìn)來時聲音似乎才小了那么點(diǎn)，不過班上這么多的人，縱使說的在小聲，你一句我一句的匯合在一起就成了所有老師都討厭的被形容成蚊子般的嗡嗡聲，何況這是一群蚊子，讓這個胖胖的老師一時間火冒三丈。

    “我看你們到底要說到什么時候！”伴隨著書重重地落在了講臺上，揚(yáng)起的粉筆灰在陽光下顯得異常清楚，就連坐在第一組的他們都能夠感受到粉塵被吸入胸腔的不適，下意識地用手捂住嘴，真是后悔沒有坐到后面去。

    班上瞬間鴉雀無聲，班主任犀利的目光掃落著班級的拐拐角角，仿佛他的眼睛散發(fā)出掃描儀般的光波，所到之處，發(fā)不出半點(diǎn)聲音，大家屏住呼吸，時間仿佛靜止了一般，許久，他才開口。

    “我告訴你們，我不知道你們以前的班級是什么風(fēng)氣，但是以后在我的班上，該收斂的就收斂，上課不許講話，不然有你們好受的?！彼阏f手還不停的指指點(diǎn)點(diǎn)，尤為突出的蘭花指，羅茜在心底小聲的嘀咕了下，虧自己當(dāng)初還看上了他的手，現(xiàn)在想想自己是腦子進(jìn)水了吧。

    不過這些話當(dāng)然沒有人聽見，班主任緊接著交代，羅茜也沒有聽得下去，與林玲兩個人在臺下小心翼翼的聊著，“這個班主任好兇呀，根本就沒法和小馬比，我們以后有的受了?！?/br>
    “是呀，感覺日子不好過呀！”她小聲附和道，如果曾經(jīng)的高一是天堂，那么短短的一個暑假，就讓他們活生生的從天堂掉進(jìn)了地獄，實(shí)在是不好受呀。

    本還想繼續(xù)點(diǎn)什么，就聽到班主任開始安排座位。臺下忽地又激起各種不滿，誰又愿意與曾經(jīng)的同學(xué)遠(yuǎn)離呢？羅茜也不想。

    可隨著張梓熙被安排到遠(yuǎn)處，滿眼中盡是不舍的不光，羅茜與林玲對視后，竟感到有些害怕。隨后她被安排到第三組的第二排，她根本就沒有來不及看新同桌長什么樣子，只是低著頭，有氣只能往肚子里面吞。

    倒不是為自己的位置感到不滿，只是覺得老師太勢力，果然成績的高低是影響學(xué)生在這個老師心目中的形象，從進(jìn)入高二的第一天，羅茜從不在乎過這些，或許只是因?yàn)槌煽冞€不錯的她不需要在意這些，所以才為被分到后排的張梓熙打抱不平?？扇绻切●R，他不會這樣做，她清楚的記得那個年輕的班主任從沒有放棄過班上的任何一個同學(xué)，哪怕是他起初隨意調(diào)換的座位，他也說座位大家可以自己調(diào)，有什么意見可以私底下或者匿名告訴他。羅茜知道第一次做老師的小馬想要做一個好老師，那個可能在他學(xué)生時代就奢望的一種好老師吧，所以才會那么努力的想要當(dāng)一個理解學(xué)生的老師。

    可美好的一切終究只成了回憶，再也不會有聽從學(xué)生意見的老師出現(xiàn)在她的生命中了，而小馬終究像個神話一般，在教了他們那一屆之后，成了別人班的老師，可望而不可即，他們不得不接受現(xiàn)實(shí)，面對這樣一個老師。

    別的同學(xué)她無所謂，可張梓熙與她同出小馬門下，內(nèi)心自然些許不適，怎奈無能為力，他們終究也只是個未成年的學(xué)生罷了，她沒心思聽別人被安排到哪兒，而林玲的位置離自己也挺遠(yuǎn)，望著她曾經(jīng)的同桌抱著書包有了新同桌，心里說不出的滋味。