特別是對比字都寫不好的一年級小學(xué)雞，她有棱有角的大字更是引起校長的嘖嘖稱奇。

    “唉，這學(xué)生這字寫的好看！不錯，不錯。”

    王東保持沉默，已經(jīng)不想隨便點評了。他現(xiàn)在覺得臉有點腫，心情不是很好，也不是很想說話。

    蘇涯寫完最后一道大題，隱隱約約找到了點當(dāng)初學(xué)拼音的感覺。

    她翻回試卷，回到了第一道大題——給漢字拼音分類。

    蘇涯粗略看了下分類，然后飛快地把五個單韻母填完。接著，再將剩下的除了單韻母之外的其余韻母填在雙韻母。

    那么，剩下來的便是聲母和音節(jié)的區(qū)分。

    蘇涯完全不懂聲母。

    但是，音節(jié)容易區(qū)分??！音節(jié)就是一個完整的組合了，漢字發(fā)音的語言單位。

    說白了，就一般都包括聲母和韻母。

    這么一來，事情就簡單了。蘇涯飛快地把音節(jié)填完，再將剩下來的全部填入到聲母中去。

    做完之后，她滿意地檢查了下遺漏。確認(rèn)無誤后，便立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)到第二大題——看文字，寫拼音。

    如果一開始做這道題目，蘇涯或許沒有信心。

    但是，剛剛做完的第一道題卻相當(dāng)于幫助蘇涯把漢語拼音的音素全部過了一遍。

    這么一來，蘇涯相當(dāng)于對拼音的構(gòu)成了如指掌。

    不過幾分鐘，她也快速地根據(jù)讀音寫出了拼音。

    語文這東西，不會做就是不會做，勉強不來。

    她檢查兩遍后，確認(rèn)沒有粗心大意所犯的錯誤后，便也直接交卷了。

    她做得很慢，又有數(shù)學(xué)卷的驚艷在前，這次她還沒有交卷,蹲在她旁邊虎視眈眈的兩個人已經(jīng)迅速得得出了她的分?jǐn)?shù)了。

    又一個一百分！雙百！

    厲害了！這是一個從來沒有上過學(xué)的小孩的考試成績?。”榷嗌僖荒昙墝W(xué)生厲害？

    “唉呀，小姑娘，想不到你還是個小天才??！”校長興奮地搓搓手掌，“行吧，我現(xiàn)在就給你留一個特殊名額……”

    “校長，等等！”

    不等他說完，王□□然插嘴了。

    “就憑一年級的雙百分，就給個特殊名額，這不好吧？”

    “我們一年級拿雙百分的學(xué)生也不少，怎么就偏偏給這個丫頭特例？這難以服眾啊！”

    校長挑眉看他：“你這是要反對？”

    “我不是反對，我只是實話實說?！蓖鯑|一臉深明大義，循循勸說，

    “我咋記得這女孩本來就是你推薦過來拿名額的？”

    “我這不是幡然醒悟了嗎？咋可以因為私人的原因去損害咱公家的財產(chǎn)？”

    校長問他：“那你想咋樣？”

    “不是我想咋樣，是咱規(guī)章制度說咋樣就咋樣?！?/br>
    “我看就這樣吧，”王東終于說出了自己的真實想法，“這小丫頭的實力確實配不上優(yōu)秀學(xué)生的免費名額。但是她又真的想上學(xué)的話，還是走我那三個貧困生的名額?！?/br>
    “那三個名額早就滿了，你從哪里拿個名額出來？”校長冷言質(zhì)問。

    “哦，你說這事巧不？我們班的大花這學(xué)期要嫁人了！就剛好把她那個名額給這丫頭?！蓖鯑|笑瞇瞇說。

    蘇涯立刻記起了那個炫耀自己女兒的破舊衣服的婦人。她暗罵了句，真是個垃圾，提上褲子不認(rèn)人。

    哪是什么巧不巧？分明就是他自己早有打算。只怕他一回王家村，又要巧言勸說大花她媽把大花嫁出去，為了保證事情順利，只怕還會假裝一不小心把大花早就和男人廝混的事情透露出去……

    王東彎下腰來，親切地拍了拍她的頭，“小丫頭，你覺得怎么樣？要不要和老師走？老師辦理有好多和你一樣可愛的小姑娘哦……”

    在校長看不到的角度，這個男人還故意伸出肥大舌頭來黏濕濕地舔了一圈嘴唇，眼中的惡意根本掩飾不了。

    蘇涯躲開他的觸碰，發(fā)現(xiàn)校長很明顯就心動了。

    站在校長的角度上，蘇涯如果能順順當(dāng)當(dāng)插進(jìn)王東班里的話，只怕是最好的方法。

    蘇涯一咬牙，“校長！我不僅想免學(xué)費，我還想免生活費！”

    就連見慣大場面還發(fā)量驚人的校長都被她貪得不厭給嚇到了。

    “哎，你這小丫頭咋這么不知好歹？”校長勸她，“咱們學(xué)校真是沒錢給你免生活費，你這來學(xué)校上學(xué)還想著包吃包住??？”

    “貧困生不能免生活費，那優(yōu)秀學(xué)生可以免嗎？”

    校長被問住了，思索片刻道：“按道理來說，也是不能的。除非那個學(xué)生真的特別優(yōu)秀，每個月的月考都名列前茅，這樣一來，每個月獎勵一下也是理所當(dāng)然……”

    蘇涯一拍手掌，“哎呦，說得沒錯，我就是那個特別優(yōu)秀的學(xué)生！”

    “你在一年級中確實算得上優(yōu)秀，但是在二年級、三年級……”

    “沒錯！無論是一年級、二年級還是三年級，我都是非常優(yōu)秀！”蘇涯斬釘截鐵地回答。

    校長和王東都齊齊哽住了，“……”

    見她這么自信，校長還是小心試探了問句：“那你學(xué)過高年級的知識？”

    “沒有！”

    回答得非常自信非常驕傲。

    “……”

    校長第一次覺得這個世界這么令人無力，無力都他覺得自己的心臟都不跳了。在這個大家都很淳樸很謙虛的年代，蘇涯這種不夸自己會死的生物真是前所未見。

    “怎么說呢，既然你沒有，不如我們還是回到剛剛的提議，”校長深深嘆了口氣，“我還是把你安排到王老師班里?！?/br>
    “我不要！”

    她這么干脆利落的拒絕還真是不出乎校長意外。而且，怎么覺得這幅畫面似乎似曾相識。

    “雖然我從來沒有學(xué)過類似的知識，但是我可以現(xiàn)學(xué)??！”蘇涯眨著乖巧的眼睛撲閃撲閃地看向校長，胸有成竹回答：“給我一本課本，我可以撬起地球……”

    “哦，不是。給我一本課本，我可以立刻當(dāng)場考試?！?/br>
    “什么？”校長和王東齊齊驚呼。

    “傻丫頭，你這是真瘋了？”王東驚疑不定地看著蘇涯，“你瘋了就不要浪費我的名額了?！?/br>
    還有更多可愛又乖巧的丫頭等著他呢。

    蘇涯學(xué)著大人的樣子給校長發(fā)誓，“還是那句話，給我個機會試試。如果我輸了，我立刻走人，絕無半句虛言?！?/br>
    “不上學(xué)了？”校長瞇著眼睛問她。

    “說不上就不上?！?/br>
    話說得剛毅果決。

    “好！我就稀罕你這種虎勁?！?/br>
    校長答應(yīng)了她，并且又叫一直隱身看戲的小羅把二年級的書本和試卷拿過來。

    他先把試卷收好，又把語文和數(shù)學(xué)課本給她，“現(xiàn)在機會給你了，你要多長時間？”

    “半個鐘就可以了?！?/br>
    說完這個令人震驚的答案后，蘇涯就捧著書本專心致志地看起來。

    按照慣例，先看的是最有把握的數(shù)學(xué)。

    二年級的數(shù)學(xué)相對于一年級的數(shù)學(xué)難了不少。

    概括起來，主要有三部分。分別是：100以內(nèi)的連加連減和加減相結(jié)合、10以內(nèi)的乘除以及度量距離的初級單位。

    飛速看完全部數(shù)學(xué)書的蘇涯發(fā)出了美妙的嘆息，啊，實在是太簡單了！這種大學(xué)生完虐小學(xué)雞的感覺實在是太棒了！

    她把書全部翻一遍，就示意校長把數(shù)學(xué)試卷給她。

    校長還擔(dān)心地問了句：“現(xiàn)在就開始？你要不再看會兒？這么短時間，咋能學(xué)會？”

    蘇涯一邊翻閱試卷，一邊抽空給校長回了句：“因為我是個天才！”

    原本還想偷偷給她延長考試時間的校長默默收回了自己的手。

    天才不天才不知道，刺頭倒是真的。

    校長突然對自己年近四十都沒有孩子這個殘酷事實，感受到了一絲絲的欣慰。

    不如回頭帶自己愛人來看看蘇涯，也許認(rèn)識這個小魔王之后，可能愛人也就不會天天給他虎鞭鹿鞭補身子了。

    他的腰，可能就保住了。

    蘇涯還是先把試卷全部翻了一遍，確認(rèn)完整張試卷沒有出乎意料的題目之后，就開始做題。

    有很多題目，她完全不需要草稿紙，直接心算就能得出題目。

    尤其是涉及到100以內(nèi)的連加連減的題目，出題者似乎想設(shè)計得很巧妙，又或者想鼓勵學(xué)生動腦筋。很多題目根本不需要直接計算，只需要巧妙地調(diào)換位置，便可以簡單直接地得出答案。

    這么一來，蘇涯簡直是如有神助，龍飛鳳舞幾下就把第一第二答題全部做完。

    等到輪到10以內(nèi)的乘法運算時，那完全就是本能在答題。背了這么多年的乘法口訣是白背的嗎？

    校長和王東眼睛都沒眨幾下，就發(fā)現(xiàn)這人已經(jīng)翻到最后一頁，做最后一道大題了。

    最后一道題是分辨度量的初級單位。簡單來說，就是米和厘米的轉(zhuǎn)換，千克和克的轉(zhuǎn)換。

    根本就是常識題嘛，而且答案基本就是固定的。就算她完全不懂，僅憑一個大學(xué)生考試的本能，她都可以答得出來。

    現(xiàn)在的出題者出題還是很淳樸的嘛。

    雖然題目非常簡單，但是出于謹(jǐn)慎起見，蘇涯還是小心翼翼地檢查了兩遍。

    一點錯誤都沒有！

    她直接舉手交卷，“我做完了！”

    然后，她直接避過王東急切的雙手，一把塞在校長的手里，一點都不緊張分?jǐn)?shù)，直接開始學(xué)習(xí)語文。