……

    ……

    偵探的才能研究教室的門(mén)沒(méi)關(guān)。

    步入教室。

    ——上次來(lái)這里就是幾個(gè)小時(shí)前，和幸運(yùn)一起來(lái)的。那時(shí)事態(tài)還遠(yuǎn)沒(méi)有演變成現(xiàn)在這樣。

    預(yù)言家在心里嘆氣，同時(shí)觀察起這間才能研究教室。

    乍看之下沒(méi)有問(wèn)題。

    當(dāng)然，假人除外。假人早就不在了。那個(gè)奇丑的假人已經(jīng)被拆得七零八落，不可能再回來(lái)了。

    ——說(shuō)起來(lái)，假人的肢體好像還沒(méi)找全來(lái)著……是缺哪部分？

    一時(shí)想不起來(lái)。

    【你是打算干什么？】解謎家催促。

    “——啊，只是單純做個(gè)驗(yàn)證?！?/br>
    預(yù)言家走到書(shū)柜前，打開(kāi)柜門(mén)，隨手從中抽出一本書(shū)。

    看眼書(shū)名。阿加莎·克里斯蒂的《無(wú)人生還》。

    暴風(fēng)雪山莊模式的鼻祖，放在這種環(huán)境下倒也應(yīng)景。只不過(guò)看著感覺(jué)不太舒服。

    他抬頭，去尋找那本叫《噩夢(mèng)之館事件》的偵探小說(shuō)。

    ——記得是在第二排靠右的位置……

    目光往返掃過(guò)幾遍，但怎么都沒(méi)找到。

    奇怪？

    記錯(cuò)了嗎？他想著，又整體打量了一遍書(shū)架，但還是沒(méi)能找見(jiàn)。

    ……算了，無(wú)人生還就無(wú)人生還吧。

    預(yù)言家關(guān)上柜門(mén)，把阿加莎·克里斯蒂的名作放在書(shū)桌上。

    ——至少《無(wú)人生還》中的黑幕結(jié)局不錯(cuò)。

    “好了，這下我們就回天才的才能研究教室……”他頓住。

    解謎家疑惑地看著他，奇怪他為什么話說(shuō)到一半就不說(shuō)了。

    預(yù)言家轉(zhuǎn)身，快步走到藥品柜前。伸手猛地將柜門(mén)拉開(kāi)。

    ——少了。

    藥品又變少了。

    和幸運(yùn)來(lái)的那次，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)藥品變少了，現(xiàn)在居然又少了……

    ——分尸現(xiàn)場(chǎng)那有兩瓶藥片，難道是分兩次拿的嗎……

    解謎家拍拍他的肩膀，【發(fā)現(xiàn)什么了】

    “……只是藥品的減少而已?！彼仙纤幤饭竦墓耖T(mén)，“回去吧?！?/br>
    離開(kāi)偵探的才能研究教室時(shí)，他鄭重地關(guān)牢了房門(mén)。

    ……

    ……

    “我們回來(lái)了。”

    走進(jìn)天才的才能研究教室，預(yù)言家向剩下的三人打招呼。

    “喲，”弓道家回以招呼，“我們?cè)谟懻撘灰e的地方搜查下，這兒已經(jīng)沒(méi)什么能找的東西了。不過(guò)你倆剛剛是去干嘛了？”

    他的手里正拿著一小卷繩子，恐怕是新的發(fā)現(xiàn)。

    解謎家瞥眼預(yù)言家。

    “——稍作驗(yàn)證。”預(yù)言家徑直走向一扇沒(méi)能打開(kāi)的門(mén)，伸手按下門(mén)把手。

    門(mén)鎖打開(kāi)的手感。

    比預(yù)想中還要幸運(yùn)且順利，門(mén)直接開(kāi)了。

    “什……”

    “那個(gè)是、怎么打開(kāi)的？”

    預(yù)言家沉默著推開(kāi)了眼前的房門(mén)。

    棕色的房間。

    偵探的才能研究教室。

    屋內(nèi)的辦公桌上還放著那本《無(wú)人生還》。角度位置都與放下時(shí)一致。

    ——是貨真價(jià)實(shí)的“偵探的才能研究教室”。

    他轉(zhuǎn)身，看向余下的眾人。

    “我剛剛做的，就是關(guān)上了偵探的才能研究教室的房門(mén)而已?！?/br>
    “關(guān)門(mén)……”演繹部愣了愣，“啊，是這個(gè)意思嗎！對(duì)應(yīng)教室的門(mén)必須保持關(guān)閉狀態(tài)，我們才能在這邊打開(kāi)?！?/br>
    “啊？為什么這么麻煩？”弓道家問(wèn)。

    “相當(dāng)于是為了避免‘悖論’。如果門(mén)是開(kāi)著的，我們又能從這邊進(jìn)去，那站在才能研究教室真正門(mén)口的人看到的景象就沒(méi)法想象了?！?/br>
    ——演繹部顯得很有精神?？磥?lái)不用擔(dān)心她了。

    預(yù)言家想著，又掃視了一圈偵探的才能研究教室。

    ——這邊的搜查已經(jīng)基本結(jié)束，得換地方了……

    演繹部、弓道家和劍道家都走進(jìn)房?jī)?nèi)，拉開(kāi)桌子抽屜、打開(kāi)書(shū)柜柜門(mén)，斷斷續(xù)續(xù)地開(kāi)始調(diào)查。

    解謎家站在門(mén)口，似乎又陷入了沉思。

    預(yù)言家轉(zhuǎn)向弓道家：“弓道家，你手上的繩子是什么？”

    “這個(gè)？”弓道家停下，“是在那堆衣服里發(fā)現(xiàn)的。我想是分尸前固定受害者用的吧。此外還有透明膠帶，想也是一樣的用處?！?/br>
    ——嗯，這發(fā)現(xiàn)不算意外……

    “噫??！”

    演繹部忽然大叫一聲，后退兩步，靠在辦公桌上。

    眾人立馬圍上去。

    藥品柜下方的柜門(mén)開(kāi)著，里面赫然是一個(gè)人頭。

    假人的人頭。

    奇丑無(wú)比的假人。

    ——沒(méi)想到居然是這里……

    預(yù)言家有點(diǎn)口干。

    ——我居然忘了搜查底下這個(gè)柜子了。難道假人的頭一直是放在……

    “不可能。明明之前還應(yīng)該沒(méi)有的?！币慌缘膭Φ兰颐摽诙?。

    “誒？”

    “之前，就昨天……已經(jīng)過(guò)了零點(diǎn)了，應(yīng)該說(shuō)前天——前天下午我還調(diào)查了這個(gè)柜子的。”

    ——前天下午……前天早上出現(xiàn)的第一次殺人預(yù)告。昨天早上是第二次，或者說(shuō)第二批。這是第三批嗎？還是未被發(fā)現(xiàn)的第二批？

    預(yù)言家上前，捧起這顆頭顱。

    可分離運(yùn)動(dòng)的眼珠、可張開(kāi)的嘴巴。是個(gè)制作精良的人體模型。

    面相真實(shí)，反而顯得很丑。

    “作為殺人預(yù)告，偏偏在殺人事件都結(jié)束了才被發(fā)現(xiàn)啊。”弓道家搖頭。

    演繹部湊到預(yù)言家身旁，認(rèn)真凝視。

    劍道家又翻了翻書(shū)柜，說(shuō)：“那走吧。接下來(lái)搜查哪里？其他的才能研究教室嗎？這樣可以大概把分尸現(xiàn)場(chǎng)是誰(shuí)的才能研究教室給確認(rèn)下來(lái)?！?/br>
    “……嗯，就這么辦……”預(yù)言家嘴上答應(yīng)，視線卻仍沒(méi)離開(kāi)假人頭顱。

    ——好像有點(diǎn)不對(duì)勁。

    ——和印象里……和那天晚上看到的假人的印象不一樣。

    ——像是，眼睛這里……

    他閉住氣，將手指伸向假人的眼球。

    盡管是假人，但摳眼睛這種動(dòng)作還是讓人生理性地感覺(jué)不適。

    順著眼眶，手指用力戳下去。

    他忍住惡心，快速地把假人眼球摳了出來(lái)。

    再看向假人的眼窩。

    ——里面果然有東西。

    預(yù)言家將食指與中指伸進(jìn)去，從里面夾出來(lái)了一片小玩意。

    白色的藥片。

    旁觀的演繹部愕然：“這是……什么東西？”

    “藥片……？”預(yù)言家回頭，“弓道家！找到的兩小瓶藥物還在嗎？”

    “嗯？怎么了？”

    “這里有新的發(fā)現(xiàn)，把那兩瓶藥拿來(lái)看看！”

    “別使喚別人啊?！惫兰冶г怪叱龇块g。

    劍道家三兩步來(lái)到預(yù)言家身邊，看到預(yù)言家指間的藥片，咂嘴：“呃，這是搞什么？”

    ——把藥片塞到假人的眼窩里，實(shí)在惡趣味到無(wú)以復(fù)加。

    預(yù)言家想了想，一不做二不休，干脆把假人的另一只眼睛也挖了出來(lái)。

    那里面也有一片藥片。

    夾出來(lái)，顏色造型都與另一片相同。

    他又檢查了下眼窩，然后把眼珠按了回去——揣在手上太惡心了——隨后端詳兩片藥片。

    這兩片藥片到底是怎么回事……

    而且，假人的頭顱為什么要藏在藥品柜下頭？之前的假人肢體都是放在很顯眼的位置的。

    殺人預(yù)告如果遮遮掩掩的，就失去“預(yù)告”效果了。

    說(shuō)起來(lái)，鎖匠案中，空房間倒也出現(xiàn)了威脅性質(zhì)的血字。那個(gè)血字同樣屬于“遮遮掩掩的殺人預(yù)告”。而其真相是竊賊為了掩蓋空房間的殺人痕跡，而刻意布置的場(chǎng)景。

    站在當(dāng)時(shí)兇手竊賊的角度上，她不希望空房間的殺人痕跡被發(fā)現(xiàn)。所以血字處于一種遮遮掩掩的狀態(tài)。

    ——那么這回這顆頭顱的動(dòng)機(jī)會(huì)是……

    “喂，我拿來(lái)了?！惫兰业穆曇魪暮髠鱽?lái)，“到底是什么發(fā)現(xiàn)？”

    預(yù)言家嘆氣，轉(zhuǎn)身：“在假人眼窩里找到了藥片?！?/br>
    “哈？”

    他將假人頭顱遞給劍道家，然后從一臉不解的弓道家手中拿過(guò)藥瓶。

    稍作對(duì)比。

    ——完全不同。

    雖然顏色都是很普通的白色，但藥片的形狀完全不一樣。

    居然不是同一種藥嗎？

    預(yù)言家一下愣住了。

    ——當(dāng)然，即使藥片相同，也不能直接說(shuō)明什么。但自己直覺(jué)認(rèn)為這藥片該是相同的。

    居然不是同一種藥？

    他扭頭，看向藥品柜。

    沒(méi)有猶豫，拉開(kāi)柜門(mén)，快速尋找。

    ——……有了，這個(gè)！

    他從藥品柜中取下一瓶藥。

    瓶中的藥與眼窩中發(fā)現(xiàn)的藥片造型顏色都一致。

    標(biāo)簽是“強(qiáng)效安眠藥”。