第118節(jié)
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吳三桂說:“學(xué)生并無異常舉動(dòng)啊?” 洪承疇說:“你我雖有師生之名,但實(shí)無尊賤之分,而且以平西王為人,應(yīng)該自視甚高才對,為何我一進(jìn)門,你便對我行跪拜之禮?這說明你有事求我!正是因此而使我生疑惑之心,進(jìn)門之后我才認(rèn)真觀察拾得這枚棋子!” 吳三桂說:“難道學(xué)生對老師執(zhí)禮甚恭也錯(cuò)了么?” 洪承疇說:“所以,我在視察之中特意多了個(gè)心眼!我特意察看了一病態(tài)兵卒,發(fā)現(xiàn)其手指精血旺盛,并非得病之人。由此可知平西王騙我也!” 吳三桂聽到這里,哪里還敢分辯半句,立刻跪在洪承疇面前說:“老師真是神人也!望老師念你我之舊情,救學(xué)生一碼!” 洪承疇故作不解地說:“平西王如日中天又沒有過錯(cuò),要我救你什么?” 吳三桂說:“學(xué)生只是不想解散隊(duì)伍?!?/br> 洪承疇說:“大明雖滅,但有永歷帝躲在緬甸,李定國窩住孟艮,你軍自然不會解散!” 吳三桂說:“可是,皇上要我立即擒住永歷帝,摧毀李定國呢?” 洪承疇說:“食君祿,替君分憂,這是天經(jīng)地義之事。平西王何故想推辭呢?” 吳三桂心里罵道:這個(gè)老jian巨猾的家伙!逼得我非說出心中之隱不可。我即便說出來,看你老家伙又怎么能奈何我?他打算豁出去了,所以他說:“老師,實(shí)不相瞞,學(xué)生之意是想不解散隊(duì)伍,長期居于云貴。” 洪承疇故作吃驚道:“平西王這不是擁兵自重么?” 吳三桂故作輕松地說:“就算是吧!” 洪承疇大笑道:“平西王何故不早說?” 吳三桂不解其意,問:“早說又怎么啦?” 洪承疇說:“早說,就免得我大費(fèi)周折?!?/br> 吳三桂不知洪承疇心中所想,故意試探地問:“依老師之意,學(xué)生如何處之?” 洪承疇故作不解地反問:“洪某學(xué)疏才淺,能知如何辦?” 吳三桂知道洪承疇怪自己沒將他放在眼中想賣個(gè)人情給自己,將來也好倚仗自己。于是,他跪在洪承疇面前說:“望老師不吝賜教,學(xué)生當(dāng)銘心刻骨,至死不忘?!?/br> 洪承疇見火侯已到,趕忙扶起吳三桂說:“平西王言重了!你我本無師生之名,平西王如此看重洪某,純粹是抬舉洪某。洪某哪有不知之理?只是以后,洪某若有不順,望平西王也多擔(dān)待些?!?/br> 吳三桂知道洪承疇在討價(jià)還價(jià)了,立即說:“三桂若得恩師相助,必然厚報(bào)恩師也!”吳三桂故意將老師一詞換作恩師一詞。 洪承疇自然覺得此中微妙變化。洪承疇老氣橫秋地說:“圣上要臣此次視察平西王軍營,看平西王是否有力再戰(zhàn)。若有,便命平西王立即發(fā)兵,掃蕩明兵,將其消滅干凈;若無,便命平西王休整一段時(shí)間,再行進(jìn)攻!” 吳三桂說:“依恩師之意,學(xué)生該如何為之呢?” 洪承疇笑道:“洪某觀平西王軍中盡是疲乏之士,實(shí)無力再戰(zhàn),豈可強(qiáng)命平西王勉為其難?” 吳三桂聽后,先是一驚,后才明白洪承疇此語大有深意。洪承疇故意以平西王將士疲憊為由來對平西王言說休整一事,一則可證自己對吳三桂假扮之事不知,推卸責(zé)任;二則暗示吳三桂仍可以此為理由搪塞圣上。吳三桂頓時(shí)不得不佩服洪承疇。吳三桂說:“學(xué)生自會將此事呈報(bào)圣上,但還望恩師從中周旋?!?/br> 洪承疇說:“軍士疲憊,終有恢復(fù)之日?!?/br> 吳三桂問:“恩師之意,是告訴學(xué)生即使以此搪塞也非長久之計(jì)么?” 洪承疇說:“洪某沒有用意?!?/br> 吳三桂并不因?yàn)楹槌挟牬苏Z而生不悅之感。他知道像洪承疇這類身經(jīng)兩個(gè)朝代,侍奉數(shù)個(gè)君主的官僚,必會圓通之術(shù),所以不必為此感到稀奇。倒是如果洪承疇不會運(yùn)用此術(shù),才是令人稀奇之事! 吳三桂說:“學(xué)生認(rèn)為,邊境一日不寧,隊(duì)伍便可一日不解散!” 洪承疇說:“永歷不除,圣上難安,若平西王久不能擒之,必讓圣上生警惕之心?!?/br> 吳三桂明白洪承疇之意告訴自己:雖可以故意拖著不滅南明而擁兵自重,但終非長久之計(jì)。所以,吳三桂說:“恩師之言甚是!只是不知如何應(yīng)付?” 洪承疇說:“倒是本地土司中不安定之徒甚多,洪某猜知其必然生事?!?/br> 吳三桂一聽,心中大喜!洪承疇分明告訴自己:土司是本地人,自己可使其不時(shí)有動(dòng)亂之假象,使圣上無法命自己撤兵!吳三桂叩頭謝道:“謝恩師指點(diǎn)?!?/br> 洪承疇依然不動(dòng)聲色地說:“平西王不必過早謝我!土司雖可作亂,平西王亦可平之,但其戲不能長作!” 吳三桂心想:是??!任何戲都不能長演下去的呀!自己到底如何才能在云貴站穩(wěn)腳跟呢?吳三桂說:“恩師明鑒,學(xué)生愚鈍,無法想出萬全之策?!?/br> 洪承疇說:“洪某今日累了,須休息片刻再說?!?/br> 吳三桂聽后,趕忙引他到早為他準(zhǔn)備好的房舍中去休息。然后,又回到自己房中。 吳三桂又坐到自己平時(shí)坐的,剛才卻被洪承疇坐的位置上。吳三桂在思考著洪承疇為何不告訴我妥善之法?是他也不知如何辦?還是他故意有所保留? 吳三桂望著房宇上那縱橫交錯(cuò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的房梁,心中想道:這些房梁看似復(fù)雜,其功能極其簡單,只不過為了托起房頂。 吳三桂胡思亂想了一陣,依然沒有結(jié)果,便想起身離去。他剛站起,頭一偏,發(fā)現(xiàn)案幾之上有字!案幾之上有一層薄塵,寫字之人是用手指在案幾上寫成。此案幾平時(shí)都是自己所用,只有剛才洪承疇在此呆過。難道他故意在案幾上寫字提示自己么?于是他認(rèn)真地看,發(fā)現(xiàn)是“開藩”二字。 吳三桂心中一驚,自己怎么就沒有想到此法呢?洪承疇之所以在此灰塵上寫字,是不想留下什么把柄在自己手中。這個(gè)老jian巨猾的家伙! 四、洪承疇竭力促成吳三桂開藩云貴 吳三桂得到洪承疇之機(jī)宜,便思考如何辦成開藩之事。他明白:此事若成,大業(yè)有望! 吳三桂思來想去,要想辦成此事,必借洪承疇之力。自己身為武將,朝廷素?zé)o內(nèi)應(yīng),加之清廷歷來對自己都有防范之心。若沒有洪承疇想助,要辦成此事只怕是天方夜譚。 然而,自己雖然口口聲聲稱他為老師,但是自己與他之間確實(shí)沒有師生之誼。洪承疇不一定會幫自己。如果他不想幫助自己,那便是為了試探自己而來。若真如此,那就大事不好了!想到此處,吳三桂不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。 但是,通過仔細(xì)琢磨,吳三桂又覺得洪承疇絕不是為了瓦解自己而來,從他對自己的言論來分析,洪承疇分明也有仰仗自己之處,而且也是沖著想與自己結(jié)成唇齒相依的關(guān)系來的。站在洪承疇的角度來想:他表面上雖受朝廷寵愛,其實(shí),朝廷對他亦有防范之心。他本出身武將,朝廷一直不讓他單獨(dú)帶兵便是例證。這么說來,洪承疇之地位并不穩(wěn)固,他也像我要憑借邊境不寧而不失勢一樣,要憑我之力,使其在朝廷中的地位不變。想到這里,吳三桂心中又有幾分把握了。 因?yàn)?,在他看來:在這個(gè)世界上,唯有以利益作為紐帶結(jié)成的聯(lián)盟關(guān)系最為可靠,舍此以外,任何關(guān)系都不會牢不可破! 雖然如此,吳三桂覺得自己仍然應(yīng)該慎重些!對于洪承疇,吳三桂總覺得他城府太深,就像人霧中看山,實(shí)在看不明白霧中之山的高峻,險(xiǎn)要,棱角,給人總是如夢似幻非常美妙的感覺!所以,自己若想倚仗洪承疇,勢必會有危險(xiǎn)。