甚至，他們打心眼里，萌生了一種一致的想法。

    手里的種子是不是熟的，不然也不會(huì)整個(gè)班級(jí)連一個(gè)人都沒(méi)有。

    然而他們不知道的是，他們拿到手的，就是一顆熟透了的種子。

    無(wú)論他們?cè)趺醋⑷朐兀词炝说姆N子怎么樣也不會(huì)變回生的。

    就連導(dǎo)師自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

    于是這事便要回到考核當(dāng)天說(shuō)起。

    那時(shí)尚未上課，魔法院室中。

    “云老，給學(xué)員們考核用的豌豆放在哪里的？”面帶慈祥笑容的導(dǎo)師突然出現(xiàn)在院室，撇過(guò)管理儲(chǔ)備的導(dǎo)師，問(wèn)著。

    “桌柜上面，三行四縱那排，棕色錦囊的那個(gè)便是?！庇妹P在紙簿上飛快做記錄的院袍導(dǎo)師，此刻正做著今天上午必須交接的工作，忙的連抬頭的顧不上，大致說(shuō)了放在哪里的位置。

    于是，f班導(dǎo)師在那在糟亂亂的桌子，看到了各式不同的錦囊，一眼下去另人眼花繚亂。

    “第三行四列，棕色的?！睂?dǎo)師嘴上默念著，眼眸一邊游覽錦囊。

    找到了。

    導(dǎo)師拿起那個(gè)棕色，是個(gè)挺有分量的袋子。

    “云老，找到了，我回去了，就不打擾你了?！睂?dǎo)師說(shuō)道，不待云老回答的，返身走出院室。

    步伐漸漸遠(yuǎn)去，而那間院室，除了即將之外的聲音，只剩那位被喚為云老的導(dǎo)師翻著冊(cè)子，接連不斷地手中的活。

    再?gòu)脑评系墓ぷ鳡顟B(tài)下，回看那一張凌亂桌子上的，那些一小袋的錦囊，其實(shí)，中間有道畫(huà)界分明的分痕，左右兩邊，各是，雖然放置的地方不同，但是，左右三行四列的位置，都有相同的棕色錦囊。

    兩邊都是能用了？

    不。

    左邊的一袋袋，外面表布了許久淡淡灰塵。

    那些豆子、種子的，都是往年剩下沒(méi)用，炒熟了交由云老發(fā)給豬圈的豬崽喂養(yǎng)，能夠供與學(xué)員使用的，只有右邊的那些。

    糊里糊涂，被f班導(dǎo)師拿掉了不能用的種子。

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

    “長(zhǎng)啊，倒是給我發(fā)個(gè)小小嫩芽也行?。　睂W(xué)員中有人惹不住發(fā)脾氣了。

    第十一天晚上，夜黑風(fēng)高夜，一道黑色殘影出現(xiàn)在百草園，身著黑色夜行衣，在一排排編碼放置的盆栽里，將土撥開(kāi)，將種子扔掉，重新拿了一顆新的種子埋好，然后滿意的撤退。

    只是一個(gè)篡改種子？

    一個(gè)走后，又一個(gè)藏在墻角的黑衣人揪了揪周?chē)?，?jiàn)著沒(méi)人，偷偷摸摸的進(jìn)去，不一會(huì)兒又離開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，一個(gè)接著一個(gè)。

    翌日。

    “看，我的種子生長(zhǎng)了?！庇腥艘皇终谀槪靡獾男Φ?。

    只是這樣的種子注入元素，真的有成效。

    “就你的長(zhǎng)了？看我的。”有人拿出手里的盆栽。

    看著那人花盆里大株的藥草，再看看自己手里的，羞澀至極。

    至于遠(yuǎn)離他們那些人群，找到了一處更加寂靜的山澗地方，她坐在山脈腳下路徑石階處，漆黑眸子看著兩指指尖捻起的豆丁種子，目光陷入沉思。

    究竟是元素注入出了問(wèn)題，還是哪里出了差錯(cuò)。

    或許，她該試試那股力量。