初中畢業(yè)之后，我向家里人攤牌了，說：“我在寫小說?！?/br>
    “寫小說？你知不知道寫一本傳世之作有多難，而且這種成名的作家經(jīng)常就是在生前窮困潦倒的?！甭牭竭@些說教，我嗤笑一聲，他們太有自知之明了，我早一開始就知道他們會(huì)這么說。

    我不認(rèn)為寫作是一件什么不可饒恕的事，更何況，我寫東西并不是他們想得那么膚淺。

    “你這完全就是文字垃圾?！?/br>
    文字垃圾？呵呵。

    我看著他，眼神里充滿了鄙夷，世界上最大的滑稽莫過于拿自己的道德倫理去評(píng)價(jià)別人的生活。拿佛經(jīng)的理論來說，那就是這天下的人千千萬萬，不可能每個(gè)人都能順從你的心意，這么做無異于是自掘墳?zāi)埂?/br>
    我本身并不認(rèn)為自己有什么過錯(cuò)，如果說，有，也只是因?yàn)樽约旱挠^念沒有完全成熟而已。接受知識(shí)的本身就是成熟的過程。

    我看著他，嘴角勾起一絲不屑，因?yàn)樗@么做只能讓我把他當(dāng)成一個(gè)笑話來看。

    這種攤牌，可以說是一種從內(nèi)到外的攤牌，但我知道，他一定會(huì)布下天羅地網(wǎng)等著我鉆進(jìn)去。我有我的打算，但現(xiàn)在還不能說，否則將會(huì)功虧一簣……

    師母聽到我的反饋，不由得皺了皺眉，這說白了對(duì)我沒有一點(diǎn)好處。這也是教育的毛病，望子成龍可以，但成龍是一條什么樣的龍？明明是齊天的猛龍卻要生生地按在地里，這說到底，就是在扼殺。

    這個(gè)世界上的這種事情并不少，但也因?yàn)榭陀^原因而存在。對(duì)此，他們也只能口頭上表示支持。

    “馬上就要上高中了，但是還是要以學(xué)業(yè)為重?！?/br>
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)此深以為然，但是小說，也同樣要寫！有些東西不需要說得特別明白，還有一些是要壓在心底去一步步實(shí)現(xiàn)的。

    我為我的初中畫上了一個(gè)句號(hào)，并不代表我不在熱愛，而是用另一種方式愛著我所熱愛的東西。

    我曾站在住院部十七層的樓頂藐視著這個(gè)世界，但最終我還是沒有邁出那一步，如果一旦賣出去，我拿什么來證明自己是正確的？

    我很清楚我要什么，就像我在寫心事的時(shí)候明白自己是誰一樣。愛與沉淪只是頃刻間的東西，且因?yàn)檫@頃刻，才會(huì)使得結(jié)局更加的迷茫和不舍。

    “你的抗壓能力太強(qiáng)了?！睈倫偪粗业男≌f，不由得有些嘆氣。

    我只是笑笑，對(duì)此我并不想說什么，只是不知道，我在重新寫《心事》之后，會(huì)不會(huì)把主角變?yōu)樽约?，而那個(gè)時(shí)候，我自己又會(huì)變成什么樣?？箟耗芰?qiáng)，不過是今天加固加固鍋?zhàn)樱魈炖^續(xù)加固加固鍋?zhàn)?，而添柴加火的人是那些自認(rèn)為對(duì)我好的人。

    “師父，有沒有興趣出去走走？”

    “嗯？”

    “你一個(gè)人呆在這里，不會(huì)無聊嗎？”

    我頓時(shí)感覺到自己有些好笑，難道我這真的變成白子畫了嗎？這種感覺是不錯(cuò)，不過未免也有些玄妙了！