景添低頭看向筆記本，沒出聲。

    忽略別的問題，鄭尋千今天的態(tài)度，明顯懶得理他。

    這個(gè)人怎么回事呀，那天說得好聽，那么快就不把他當(dāng)回事了。

    景添抓了抓頭發(fā)，試圖甩掉這樣蠻不講理的想法。

    是自己沒有主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，不能怪人家。

    他們的關(guān)系那么古怪，對(duì)現(xiàn)在的他來說，不再產(chǎn)生交集，未嘗不是一件好事。

    “明天的課你會(huì)去吧？”他抬頭問楊悅。

    “去呀，”楊悅點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不去怕你會(huì)找不到實(shí)驗(yàn)室！”

    楊悅這個(gè)騙子。

    景添站在兩棟樓之間，陷入了猶豫。

    原來工科學(xué)校里有那么多的實(shí)驗(yàn)樓和實(shí)驗(yàn)室，景添猜想自己大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)肯定也驚嘆過。

    楊悅接了電話匆匆離開前給他指了大致方向，可具體是面前的哪一棟樓，他找不到標(biāo)號(hào)，確定不了。

    猶豫了好一會(huì)兒，他鼓起勇氣，給張躍維打了個(gè)電話。

    接通后，張躍維告訴他，自己今天不在。

    這一門實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)臨近尾聲，老師也不嚴(yán)格，有些完成了的同學(xué)便懶得再過來了。

    景添心想，那今天恐怕也見不到鄭尋千了吧。

    張躍維說，他們用的實(shí)驗(yàn)室在靠左邊的那一棟摟的四樓，上去以后左轉(zhuǎn)第二間便是。

    景添仰著頭，心想，到底是面朝實(shí)驗(yàn)樓的左邊，還是背朝實(shí)驗(yàn)樓的左邊呢？

    在他問出口前，已經(jīng)有了答案。

    他所望向的那棟樓，四樓有一扇教室的窗戶是打開的，一個(gè)輪廓并不分明卻讓景添感到熟悉的身影正倚在窗邊向下看。

    景添在與他對(duì)視的同時(shí)，心里偷偷對(duì)自己說，這個(gè)人好像從剛才開始一直在看我。

    然后，他試探性地抬起另一只手，小幅度地?fù)]了揮。

    鄭尋千居然來了。

    實(shí)驗(yàn)室里人不少，看來絕大部分學(xué)生都還沒能完成。

    找到座位后，景添驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己居然是有進(jìn)度的。

    他為此短暫欣喜了五分鐘，之后才逐漸意識(shí)到，這并不是一個(gè)好消息。

    無論是寫到一半的實(shí)驗(yàn)記錄，還是桌上擺放凌亂的器材，他統(tǒng)統(tǒng)看不明白。

    還不如從頭開始，他好歹能對(duì)照書本和筆記，分清自己做了些什么，還需要做什么。

    前后左右的同學(xué)他一概不認(rèn)識(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室唯一能叫得上名字的，便只有鄭尋千了。

    他壓低了身子，偷偷地向著鄭尋千所在的方向打量。

    鄭尋千的位置在窗邊。

    他依舊保持著方才的姿勢(shì)，支著下巴，面無表情地看向窗外，一派悠閑模樣。

    景添收回視線，心想，原來他也不是特地在看自己。

    那還是……不要去打擾了吧。

    整整一堂實(shí)驗(yàn)課，景添在經(jīng)歷了茫然、焦慮、痛苦后，陷入了欲哭無淚的狀態(tài)中。

    怎么擺弄都不對(duì)勁，越努力得到的結(jié)果越是亂七八糟，想要從頭開始cao作卻找不到頭緒，不知如何恢復(fù)設(shè)置。

    下課鈴響起，取得了理想結(jié)果的同學(xué)們紛紛散去，教室逐漸變得空曠。

    再這樣下去，這門課可就要完蛋了。

    景添不愿放棄，垂死掙扎，試圖挽救這一片爛攤子。

    只可惜，事與愿違。

    又過了大約二十分鐘，整個(gè)實(shí)驗(yàn)教室便剩下他一個(gè)人了。

    景添絕望地趴在了桌上。

    完全沒學(xué)過，啥都不明白，想要僅靠短時(shí)間內(nèi)的死記硬背完成實(shí)踐課，對(duì)他這樣資質(zhì)平平的普通人來說，實(shí)在太難了。

    他開始自暴自棄。

    要不然，就留級(jí)好了，這樣至少有機(jī)會(huì)從頭開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，不至于徹底浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光。

    這樣下去是不可能有所收獲的。

    他把臉埋在臂彎里，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，打算起身收拾走人。

    剛要起身，身前傳來了突兀的響動(dòng)聲，有人拉動(dòng)了他前排座位的座椅。

    與此同時(shí)，他聽到了熟悉的聲音：“這都是什么亂七八糟的?！?/br>
    景添慌慌張張?zhí)痤^來，面前坐著的，果然是明明早已離開，卻又去而復(fù)返的鄭尋千。

    鄭尋千的視線落在他面前的器材上：“那個(gè)李小躍呢，怎么不來教教你?！?/br>
    景添茫然了好一會(huì)兒，才意識(shí)到他指的可能是張躍維。

    人家的名字一共才三個(gè)字，他記岔了倆，唯一對(duì)的那個(gè)字，還擺錯(cuò)了位置。

    看起來比他更像失憶。

    “從一開始就是錯(cuò)的，”鄭尋千繼續(xù)說道，“你在錯(cuò)的基礎(chǔ)上再怎么擺弄，也不會(huì)得出想要的結(jié)果?！?/br>
    景添眨巴了兩下眼睛。

    鄭尋千用手指碰了碰桌上的器材：“……你之前根本是瞎擺的?！?/br>
    難怪怎么都對(duì)不上號(hào)，他這是被自己給坑了。

    不過，鄭尋千怎么會(huì)知道呢？他之前特地來看過？

    “要幫忙嗎？”鄭尋千問。

    景添不再矜持，連忙點(diǎn)頭。

    “那為什么不來找我？”鄭尋千又問。

    景添臉一紅，低下頭：“不好意思，怕麻煩你?！?/br>
    “倒是好意思麻煩別人?！?/br>
    鄭尋千說。

    景添愣了愣，才問道：“你是說……張躍維？”

    他特意把張躍維這三個(gè)字念得很慢，鄭尋千在聽過后卻沒有任何表示，仿佛完全沒意識(shí)到自己不久前剛剛說錯(cuò)了人家的名字。

    “為什么找他？”他問景添。

    景添老老實(shí)實(shí)答道：“夏老師安排的?！?/br>
    鄭尋千輕輕地嘖了一聲，又說到：“我比他更靠譜一點(diǎn)?！?/br>
    景添抿著嘴唇，不敢與他對(duì)視，垂著視線看向面前的實(shí)驗(yàn)記錄：“……謝謝?！?/br>
    “重新來吧，”鄭尋千站起身來，麻利地調(diào)整起了器材，“這個(gè)挺簡(jiǎn)單的。”

    景添忙不迭也跟著站了起來，伸出手卻不知道能幫上什么忙，只能慌慌張張又重復(fù)了一次：“謝謝！”

    “坐下，”鄭尋千揚(yáng)了揚(yáng)下巴，用手指點(diǎn)了點(diǎn)一旁的實(shí)驗(yàn)記錄，“這個(gè)也要重寫，你自己來。”

    景添趕忙抓起了筆。

    鄭尋千再次開口，說的卻是與實(shí)驗(yàn)完全無關(guān)的事：“你沒把我的電話號(hào)碼記下來？”

    “……我出汗，字糊掉了，看不清，”景添向他道歉，“對(duì)不起?！?/br>
    他說完，又立刻補(bǔ)充道：“要不，我們加個(gè)微信吧！”

    鄭尋千看了他一眼：“加過?！?/br>
    “對(duì)不起，我不知道哪個(gè)是你，”景添拿出手機(jī)打開自己的好友列表，“你叫什么？”

    鄭尋千報(bào)了一串手機(jī)號(hào)碼，景添輸入后，跳出了一個(gè)賬號(hào)。

    備注信息顯示兩個(gè)大字：

    ——垃圾。

    景添頓時(shí)手一抖。

    “有嗎？”鄭尋千問。

    景添做賊心虛，趕緊把手機(jī)塞回了兜里：“有的有的！”

    說完，見鄭尋千依舊看著自己，他趕忙扯開話題：“今天真是謝謝你，要不是你……”

    他還沒說完，便被打斷了。

    “你說第三次了?！?/br>
    “呃，”景添抬起手來，抓了抓下巴，“……你為什么這么幫我？”

    鄭尋千再次低下頭，看向正在整理的實(shí)驗(yàn)器材，片刻后輕聲說道：“怎么會(huì)有這么愚蠢的問題?！?/br>
    第6章 很受歡迎的

    回到寢室，已經(jīng)是兩個(gè)半小時(shí)以后了。

    鄭尋千陪他把實(shí)驗(yàn)報(bào)告全部寫完，又跟他一起走回了宿舍區(qū)。

    景添一路上都在猶豫，為了表達(dá)感謝要不要該請(qǐng)鄭尋千吃頓飯什么的。

    邀請(qǐng)的話語一直在嘴邊，直到最后也沒說出口。

    相比之下，邀請(qǐng)張躍維就簡(jiǎn)單得多，只需要考慮禮貌問題，不必瞻前顧后想些有的沒的。