他做了一個(gè)決定。

    “以后?你便留在我這里，不要再?回去了。有什?么事，我護(hù)著你?！彼?，“只?不過，你是外門弟子?，在內(nèi)門生活或許有不便。正好，我修為已經(jīng)?金丹，按照宗門規(guī)矩，可以在外門挑選一名弟子?收為徒弟?！?/br>
    他凝視著玲兒，“你愿意當(dāng)我的徒弟嗎？”

    玲兒睜著黑沉的眼?睛看著他，瞳孔映著月光和他的身影，深處似乎氤氳著什?么東西。

    過了好半晌，才緩緩點(diǎn)?了點(diǎn)?頭。

    他慢慢呼出一口?氣。

    收徒是一時(shí)沖動(dòng)的決定，只?是為了將玲兒留在內(nèi)門，不再?受他人傷害。

    可他自進(jìn)入宗門以來，就沒有過師父教導(dǎo)，他自己也不知?道該如何為人之師。

    且他一直視玲兒為自己的好友，而今平白高了一個(gè)輩分，也不禁有些臉紅。輕咳一聲，道：“明日我?guī)闳プ陂T登記，取身份令牌，需要你名諱，不能總是玲兒玲兒地?喚你……”

    又想起玲兒不識(shí)字，又沒法說話，甚至有無自己的名諱，也不可知?。但要想玲兒在內(nèi)門生活安穩(wěn)，身份令牌還是早日取得為好，于是道：“先這樣?吧，你暫且先隨我姓，先把身份令牌領(lǐng)回，等你長(zhǎng)大，通曉識(shí)字之后?，再?幫你把名諱更改過來?！?/br>
    玲兒十分乖巧，對(duì)他的安排，只?是順從地?點(diǎn)?點(diǎn)?頭。

    第二?日，便拿著到手刻著“葉玲”二?字的令牌在手里摩挲，似乎很是喜歡的模樣?。

    他給玲兒置辦新衣，又鋪了一床綿軟床鋪，把玲兒打理得整整潔潔。

    空蕩的竹樓終于有了些許人氣。

    第一次為人之師，他并不知?道自己應(yīng)當(dāng)做些什?么。

    于是從藏書閣之中取來了許多有關(guān)為師之道的書籍研讀。

    挑燈夜讀數(shù)日，總算有了些認(rèn)識(shí)。

    于是定了教學(xué)計(jì)劃。

    首先是要教會(huì)玲兒識(shí)字。之后?便要教他功法，引他修行。為師者更需言傳身教，不偏私，不藏私。

    師者如父，徒弟若子?。

    關(guān)于最后?一句，他并不很明白，只?因?他前半生未曾感受過所謂父子?親情。只?是他想，既如父子?，當(dāng)是要將自己所有期許與關(guān)懷都加諸對(duì)方?身上。

    玲兒十分聰慧。

    不必細(xì)教，許多東西一點(diǎn)?就通。

    而且傷好之后?，便總是趁他不注意時(shí)，便忙前忙后?，將竹樓里一切收拾得妥妥帖帖，還在竹樓之外種了一片花海。

    許是環(huán)境變好了，玲兒的身形也長(zhǎng)得飛快。

    未半年，竟已經(jīng)?和他長(zhǎng)得差不多高了。

    其實(shí)一開始與對(duì)方?見面時(shí)候，玲兒?jiǎn)伪∈萑醯纳硇?，曾讓他誤會(huì)過對(duì)方?是女?孩，玲兒這名字，便是他由著印象而取。后?來發(fā)覺對(duì)方?其實(shí)是少年的時(shí)候，已經(jīng)?叫慣了，便沒有再?去改。

    玲兒做的飯也很好吃。

    模樣?精致，尤其于糕點(diǎn)?甜食，也不知?玲兒是從何而學(xué)。每每他在書房看書疲憊，夏日時(shí)候?qū)Ψ?便會(huì)端上一盞梅子?湯，冬日便溫一杯甜姜茶。性情溫順，事事妥帖。

    他有時(shí)候忍不住會(huì)想。

    若不是玲兒并非女?子?之身……

    而后?強(qiáng)迫自己止住想法。

    師徒之間，不言情愛，這是道門規(guī)矩。

    或許他是寂寞太久，才會(huì)對(duì)徒弟的陪伴而心生悸動(dòng)。這不應(yīng)當(dāng)。

    玲兒的年歲才十六七，他卻對(duì)其生出這等心思，著實(shí)不該。

    于是有意拉遠(yuǎn)距離。

    玲兒似乎覺察到，卻也不問。

    只?是他偶爾坐在書房時(shí)候，會(huì)看到玲兒站在門邊，用那雙幽幽沉沉的黑眸凝視他。

    玲兒嗓子?是被神火所傷。

    同樣?是經(jīng)?年之前那場(chǎng)秘境中的大火。

    這些年，他找了許多方?法為對(duì)方?醫(yī)治。收效甚微。

    神火的傷勢(shì)難治，他自清楚。

    就如他臉上的傷痕，而今依然能夠感覺到灼燙的痛楚。

    他曾想，若是自己能夠重新回到那場(chǎng)大火，他不會(huì)再?幫容染找那顆還神丹，而是盡力去將那時(shí)候的玲兒救出，讓玲兒不必再?受無法根治的神火傷勢(shì)所苦。

    所以，他并沒有想到，忽有一日，玲兒能夠開口?說話。

    那聲音沙沙啞啞的。

    像是冬日的枯枝，被碾碎的聲響。發(fā)聲緩慢，一字一頓。

    對(duì)方?對(duì)他說的第一句話是。

    “師尊?！?/br>
    他訝異地?從書卷之中抬頭，見到身形抽長(zhǎng)的青年站在他面前，俯下i身，手掌覆住他放在書頁上的手背。

    青年又低低喊了一聲。

    “……師尊。”

    訝異過后?是驚喜。

    “玲兒，你能說話了？”

    青年輕輕“嗯”了一聲，將手穿i插入他的五指。

    他卻未覺異樣?，繼續(xù)追問道：“你如今嗓子?感覺如何？若是太勉強(qiáng)，千萬不要強(qiáng)行出聲，且先養(yǎng)一養(yǎng)，我們還有很多時(shí)間，可以慢慢來養(yǎng)好你聲音……”

    青年低眸看著他，輕輕道：“我好喜歡師尊。”

    他的聲音戛然而止。

    甚至疑心自己出了幻聽。

    若非如此，他怎會(huì)聽到自己的徒弟，在對(duì)他告白？

    青年低身湊近過來，黑沉的眼?睛凝視著他，輕輕問：“我這樣?喜歡師尊，為何師尊最近……總是躲開我。”

    對(duì)方?的呼吸噴薄在他面頰，距離是如此接近。