“玩水？小孩子應(yīng)該都喜歡玩水吧？我也特別喜歡玩水，呵呵。”

    “嗯，玩水好呀，玩水有很多好處呢，但是注意玩水時(shí)間不要太長(zhǎng)了，一般像小嗦啦這么大將時(shí)間控制在五到十分鐘之間即可，不然時(shí)間過長(zhǎng)了，以免寶寶著涼?！?/br>
    “嗯，對(duì)呀，這個(gè)我是看了育兒書的，不然我也不會(huì)帶著小嗦啦玩水啊！”

    “讓寶寶玩水，可以感受水的存在，也是訓(xùn)練自然智能的好方法，水是自然界的一部分，而且寶寶最早也是在母親zigong的羊水中生長(zhǎng)的，對(duì)水會(huì)有一種特殊的感情，讓寶寶玩水，能讓寶寶通過自己的皮膚感受到不同的水溫，了解水的捂性，還可以提高自然智慧，這是鍛煉寶寶智慧大腦必不可缺的，一項(xiàng)玩水游戲呢?！?/br>
    “哇，這玩水也這么大的智慧呢，看來我以后得多玩玩水了，這樣也可以充實(shí)充實(shí)我的腦袋。”

    “呵呵，你都多大的人了，還充實(shí)充實(shí)自己腦袋呢，你的腦袋啊，早已經(jīng)長(zhǎng)好了，沒辦法再充實(shí)了?！?/br>
    “哎呀，可是真沒想到這玩水竟然也這么多好處呢?！?/br>
    “還有很多方面都可以提高寶寶的智慧邏輯思維呢，所以糖糖呀，在家里沒事的時(shí)候就多陪小嗦啦玩玩游戲，不但讓你們母子感情越來越深，還可以讓小嗦啦越來越聰明?！?/br>
    “糖糖，我覺得糖媽的育兒證書還真不是白拿的，像唐媽說的這些，我還真都不知道，要不是糖媽給我們普及這些育兒知識(shí)，我腦袋里可能都是一團(tuán)蒙?！?/br>
    此時(shí)沐沫的眼睛里隱藏了對(duì)唐若的佩服的之情。

    “嗯，我也是，我雖然在那本書上看過一些，可是像媽說的這些我還真的不知道呢?！?/br>
    “艾鑫不是買了育兒書嗎？你沒事的時(shí)候就多看看育兒書，上面肯定有很多關(guān)于左腦開發(fā)訓(xùn)練游戲或者思維訓(xùn)練呢?！?/br>
    “那你趕緊再多說一些吧，我這會(huì)正聽的起勁呢?！?/br>
    “好，那你可聽好了，糖糖，你現(xiàn)在可以在數(shù)學(xué)智能方面教會(huì)一些小嗦啦，關(guān)于物體輕重的知識(shí)，雖然小嗦啦現(xiàn)在還不能理解輕重的概念，但是他能通過觸覺感知，感覺到物體的輕重，你可以給寶寶很好的語言引導(dǎo)，寶寶就會(huì)逐漸有輕重的概念，并能通過不同的游戲積累物體不同的輕重的感知經(jīng)驗(yàn)。”

    “嗯，這個(gè)我知道，在家里沒事的時(shí)候，我們也玩這個(gè)物體輕重的游戲，還有別的嗎？再多說幾個(gè)?！?/br>
    “有呢，還有更多呢，我怕會(huì)讓你聽到厭煩?！?/br>
    “哎呀，不會(huì)了，媽，為了我兒子，光明的前途，我是不會(huì)厭煩的，你繼續(xù)說吧！”

    “呵呵，還有就是在數(shù)學(xué)智能方面，現(xiàn)在你就可以讓小嗦啦對(duì)數(shù)字有個(gè)認(rèn)知能力，你可以從最簡(jiǎn)單的一開始，你可以給他伸出一根手指，然后重復(fù)的告訴他，這就是一或者是拿起一塊積木遞給他，再伸出一根手指，告訴他，這代表一，這樣重復(fù)多次的說給小嗦啦聽，慢慢的小嗦啦就會(huì)在腦袋里面產(chǎn)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)?！?/br>
    “哇，這也行啊，都開始讓我們小嗦啦上數(shù)學(xué)課了呀。”

    “還有呢，我再告訴你一個(gè)關(guān)于自然智能方面的腦袋開發(fā)訓(xùn)練，你多讓孩子接觸一些動(dòng)物?！?/br>
    “什么？這不好吧？小動(dòng)物身上那么多細(xì)菌，寶寶的抵抗力有那么差，要是感染那些細(xì)菌怎么辦？”

    “沫沫，你傻呀，像這么大的寶寶，怎么會(huì)讓他去接觸動(dòng)物呢，但是可以幫寶寶買一些動(dòng)物卡片呀，你不知道書店里有很多關(guān)于育兒方面的知識(shí)，都是用卡片的形式來表達(dá)的嗎?！?/br>
    “?。颗?，這個(gè)我還真沒想到呀，我竟然把小寶寶們用的卡片這是這事給忘的，一干二凈了，哎呀，看看我這啥腦袋嘛?！?/br>
    “對(duì)呀，沫沫，寶寶接觸動(dòng)物是很不安全，再說了，寶寶的皮膚那么幼嫩，要是被小動(dòng)物傷著了，可就麻煩了，所以我們可以買一些動(dòng)物卡片或者數(shù)字卡片給寶寶看，然后讓寶寶接觸動(dòng)物卡片，觀察卡片上的小動(dòng)物，這對(duì)培養(yǎng)孩子的自然智能很關(guān)鍵，此時(shí)的寶寶應(yīng)該非常喜歡動(dòng)物，如果家中有動(dòng)物玩具，寶寶也可以逐漸認(rèn)識(shí)并能接受各種動(dòng)物的圖案，通過游戲?qū)殞殨?huì)加深對(duì)各種動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，逐漸了解到更多的自然知識(shí)，這是一項(xiàng)讓寶寶了解大自然的游戲，這對(duì)寶寶也真是有很大幫助的。”

    “嗯，這游戲聽著還真不錯(cuò)?！?/br>
    “哎呀，還有很多很多呢，等接觸到哪里了，我再慢慢告訴你們?！?/br>
    “哎呀，糖媽，你再多說一點(diǎn)嘛，我現(xiàn)在都聽得很入迷了?！?/br>
    “對(duì)呀，媽，再說一些?！?/br>
    “像小嗦啦這么大，可以訓(xùn)練他的聽覺記憶智能訓(xùn)練了。”

    “唐媽，你是說這時(shí)候小嗦啦對(duì)音樂也會(huì)有一定的敏感度了嗎？”

    “對(duì)呀，小孩子本來在音樂方面就很敏感，只要一播放歌曲和音樂，寶寶就會(huì)更加高聲唱起來。”

    “嗯嗯，是這樣的，有時(shí)候我手機(jī)鈴聲響的時(shí)候，小嗦啦就會(huì)無意識(shí)的搖擺著頭，有時(shí)候更夸張的是邊搖頭還手腳一起跟著搖擺呢?！?/br>
    “這是因?yàn)檫@個(gè)階段的寶寶在聽覺能力和音樂節(jié)奏感上有了非常大的提高，父母經(jīng)常引導(dǎo)寶寶聽音樂，跟著唱歌，不僅能鍛煉寶寶的聽力，還有助于寶寶語言智能和音樂智能的發(fā)育，這真的是挺好的，在家多訓(xùn)練小嗦啦的聽力，這對(duì)寶寶將來聽力考試也是很有幫助的?！?/br>
    “哇，在生活中竟然有這么多的智慧啊，今天真是讓我受益匪淺??！”

    “沫沫，你把這些都記著，提前了解一下，你遲早也是能用的上的?！?/br>
    “呵呵，對(duì)呀，唐糖說的沒錯(cuò)?！?/br>
    “嗯，糖媽，你繼續(xù)說?！?/br>
    “呵呵，這下終于對(duì)育兒感興趣了呀。”

    “對(duì)呀，就像糖媽說的，遲早也是要當(dāng)媽的人，所以早一點(diǎn)了解一下是有好處的?！?/br>
    “嗯，不錯(cuò)，想明白了就好，那我再給你說幾個(gè)唄！”

    “嗯?！?/br>
    “在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以訓(xùn)練寶寶的空間知覺智能，這個(gè)可以培養(yǎng)寶寶的立體空間感，讓寶寶能夠分清楚里面外面的區(qū)別，也可以讓寶寶對(duì)圖形的認(rèn)知能力，mama可以幫助寶寶做出不同的手型，在紙上按下不同的圖案，或者找一些菜葉，樹葉，水果等，讓寶寶分別看看它們印在紙上會(huì)是什么效果?！?/br>
    “這么小，他能懂嗎？”

    “嗯，絕對(duì)可以，你可別小瞧了寶寶的腦部發(fā)育，雖然寶寶看起來還那么小，可是他的腦袋可是很夠用的，特別是在寶寶洗澡的時(shí)候，mama可以準(zhǔn)備些干凈的紙巾，讓寶寶沾濕的小手或者小腳在紙上印出不同的圖案，當(dāng)寶寶看到自己在紙上留下的圖案時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生自豪感，以后寶寶會(huì)經(jīng)常把自己弄濕故意留下印跡。或者自己找東西往紙上印，這種訓(xùn)練有助于培養(yǎng)寶寶的圖案欣賞能力?！?/br>
    “嗯，這個(gè)的確是有，小嗦啦每次洗澡的時(shí)候，他都會(huì)將小手打濕，然后在墻上印出他的小手掌，有時(shí)候還會(huì)很興奮的拉著我的手，讓我也在墻壁上印出我的手掌呢，看來寶寶們?cè)诓煌哪挲g段就會(huì)做出不同的事情，也會(huì)對(duì)事物有不同的認(rèn)知?！?/br>
    “對(duì)呀，這時(shí)候就說明寶寶開始對(duì)空間知覺智能有了初步的認(rèn)識(shí)，所以你可以慢慢的訓(xùn)練他，讓他認(rèn)識(shí)什么是里面什么是外面，與寶寶玩找圖的游戲，能逐步培養(yǎng)寶寶的空間方位感，因?yàn)楹凶臃譃榱?，而且有里外之分，?jīng)常讓寶寶接觸這些物品，能促進(jìn)寶寶觀察，逐漸感知。當(dāng)寶寶玩這個(gè)游戲玩膩了的時(shí)候，爸爸mama可以用更直接的方式訓(xùn)練寶寶的空間知覺，爸媽可以在寶寶的前，后，左，右放上不同的玩具，然后告訴寶寶，寶寶的前面是小熊，后面是小鴨子，左邊是小貓，右面是小狗，這個(gè)游戲有益于寶寶對(duì)空間的更直觀的認(rèn)知。并且在父母說話的同時(shí)，要引導(dǎo)寶寶將注意力轉(zhuǎn)移到所說的玩具上，也可以讓寶寶用小手摸一摸，相對(duì)應(yīng)的玩具，這樣可以更能加深寶的直觀印象?！?/br>
    “哇，聽著好有趣啊，糖糖，要不你待會(huì)就把小嗦啦借給我玩一會(huì)兒?jiǎn)h。”

    “呵呵，心動(dòng)了吧？趕快和艾浩把這婚事給辦了，早點(diǎn)也生個(gè)寶寶出來玩一玩?！?/br>
    “哎呀，你就說行不行啊？”

    “嗯，可以啊，借你了?！?/br>
    “你們先別急，聽我再說幾個(gè)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造性思維智能?！?/br>
    “什么叫創(chuàng)造性思維智能??？”

    “噓，先聽媽把話說完，你自然就明白了?！?/br>
    “所謂創(chuàng)造性思維智能，就是訓(xùn)練寶寶的空間觀察能力和手指的靈活度和專注力。準(zhǔn)mama可以拿出塑料圈，在肥皂水中蘸一下，在陽光下，對(duì)著蘸了肥皂水的塑料圈，用力吹出很多泡泡，重復(fù)幾次，給寶寶看五顏六色的泡泡，并觀察它們?cè)诳罩械娘h動(dòng)，將蘸了肥皂水的塑料圈，放在寶寶的嘴邊，讓寶寶吹。這個(gè)時(shí)候的寶寶好奇心很強(qiáng)，并且喜歡模仿別人的動(dòng)作，讓寶寶去吹泡泡，不僅滿足寶寶的好奇心，也能讓寶寶注意到泡泡在空間中的不斷變化。mama可以邊讓寶寶吹泡泡，也可以邊唱兒歌給寶寶聽?！?/br>
    “嗯，這個(gè)好，我最喜歡吹泡泡了，等哪一天我也帶我們家小嗦啦，吹一次泡泡。”

    “等寶寶玩膩了之后，就可以拿一些積木或組合玩具，常會(huì)用到的重疊，插入，蓋上或拔出等動(dòng)作技巧的玩具，這些動(dòng)作也可以讓寶寶充分根據(jù)自己的想象去做，并且能鍛煉寶寶的手指靈活度，這個(gè)游戲可以運(yùn)用日常生活中的一切物品。慢慢的可以讓寶寶學(xué)會(huì)用勺子舀東西，不僅為自己吃飯做準(zhǔn)備，還提高了寶寶的創(chuàng)造力，寶寶，現(xiàn)在的大腦對(duì)一切事物和行為都充滿好奇，而且喜歡模仿父母做的一切事情，可以通過游戲，不僅能鍛煉寶寶收不靈活性，還能刺激寶寶的創(chuàng)新能力?！?/br>
    “這個(gè)我知道，這個(gè)，媽之前告訴過我，所以我在小嗦啦開始學(xué)習(xí)自己吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常陪著他訓(xùn)練這個(gè)游戲呢。”

    “等寶寶的手部動(dòng)作練得靈活后，就可以培養(yǎng)寶寶的手眼，協(xié)調(diào)動(dòng)作，也就是肢體協(xié)調(diào)能力，這個(gè)對(duì)寶寶來說實(shí)在是太容易了，因?yàn)樗焐己脛?dòng)，手和腳都不怎么停歇過?！?/br>
    “嗯，是這樣的，現(xiàn)在的寶寶好像對(duì)音樂都挺敏感，但只要有音樂的地方，他就會(huì)手舞足蹈的舞動(dòng)起來，我們家小嗦啦就是這樣的，只要有音樂響起，他就會(huì)在你懷里不停的左右搖晃著，手腳也跟著節(jié)拍一起搖晃?！?/br>
    “嗯，這很好，這說明他在音樂方面肯定有天賦，慢慢的等小嗦啦長(zhǎng)大以后，你可以培養(yǎng)他走音樂之這條路?！?/br>
    “可是小嗦啦是個(gè)男生呀，這男生在音樂方面肯定是比較愚笨的吧?！?/br>
    “這誰說的呀，哪有這種說法，這什么事情只要肯努力，肯用心去學(xué)，沒有學(xué)不成的事?！?/br>
    “對(duì)呀，糖糖，糖媽說的沒錯(cuò)，有志者事竟成嘛，只要他喜歡，他一定會(huì)努力做到更好?！?/br>
    “寶寶的腦子自小就是對(duì)任何事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心，特別是對(duì)父母做的事情，也總是想要躍躍欲試想模仿，所以在這時(shí)候，父母要利用一切合適的機(jī)會(huì)給寶寶演示動(dòng)作，讓寶寶試著模仿，在游戲中，寶寶能早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)各種器官，并用這對(duì)訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力很有幫助，但是一定要留意，千萬要注意寶寶的安全，在玩游戲的同時(shí)，拿出來的玩具一定要確保寶寶不會(huì)吞到肚子里，或者是塞到鼻子，一定要拿大一些的玩具，這樣就會(huì)比較安全一些，千萬別拿什么珠子呀，豆子呀什么的，要是讓寶寶誤食了，可就會(huì)造成極大的危害。”

    “嗯嗯，對(duì)呀，在陪寶寶玩游戲的時(shí)候，寶寶的安全的確很重要?！?/br>
    “所以我們一定要確保不會(huì)對(duì)寶寶造成危險(xiǎn)的情況下，再陪他高高興興的玩游戲?！?/br>
    “哇，糖媽你太厲害了，我現(xiàn)在滿臉都是大寫的，佩服兩字呀！”