學生物是有好處的，比如剛才老師說節(jié)食減肥是不科學的，因為人體在能量供不應(yīng)求的情況下會率先氧化分解體內(nèi)儲存的葡萄糖，其次是蛋白質(zhì)，而且只有在長期不能進食或體力極度消耗時，才會由蛋白質(zhì)分解所產(chǎn)生的氨基酸供能，最后的最后才是我們深惡痛絕的脂肪。

    回去可以就這個知識點和我家朱女士探討一下，普及一下生物常識。

    下課鈴響后我體力不支趴倒在課桌上，幾分鐘后頭頂散落一堆零食。

    陳鑫撕開一袋面包遞給我，語氣柔和又堅定，像個幼兒園老師。

    “午飯也要我看著你吃嗎？真不知道你愁什么？！物理聽不懂你不會問?。孔约壕司艘才?？你中考數(shù)學成績排全班前十知道嗎？你們女生是不是沒事的時候總愛胡思亂想？”

    陳鑫說話聲音不大，可他拆包裝紙的聲音實在太大了，引得前排同學不住回頭打量我們。

    “呵呵，同學，你餓嗎？吃不吃？”我獻出一袋菜園小餅。

    男生搖搖頭，干笑了兩聲，問陳鑫，“陳…..陳……陳鑫，借借借我一下你你的化化學競賽筆記！”

    他費勁地擠出一句話，我我我都替他著急！

    這位仁兄轉(zhuǎn)回去后我用嘴型問陳鑫，“結(jié)巴？”

    陳鑫點頭。

    我狠狠咬了一大口面包，心想自己還不如一個結(jié)巴。

    吃晚飯的時候，老爸老媽問我尖子班的第一天作何感想，都掉進狼窩了，什么時候被啃得連骨頭渣也不剩都不知道。

    這一對中年夫婦很開心，女的說有她舅盯著我就放心了，從此再也不用擔心女兒的學習了；男的說有陳鑫坐她身邊我就放心了，哪里不會問哪里。

    你們還真會當甩手掌柜。

    此時他們眼中的我如同泡在蜜罐子里，而我眼中的自己比干了一天農(nóng)活的老農(nóng)民還累。

    好奇怪，只是上了一天課而已，怎么感覺仿佛坐上時光穿梭機穿越到了未來，三年后的高考前夕，我忽然很好奇那時的自己會是什么樣子。

    胸有成竹還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢？

    張朵花說：“蔣伊一，既來之則安之?！?/br>
    樂梓桐說：“伊一，你想讓全班同學都知道數(shù)學老師是你親舅舅？開心點，大不了高二和我一起轉(zhuǎn)投政史地的懷抱！”

    對你來說文科是第一選擇，對我來說不是。

    從沒想過高一開學第一天會聊如此嚴肅的話題，錄取尖子班的喜悅以及與陳鑫成為同桌的那一絲小確幸仿佛也隨之消失，撲面而來的是對未來的迷茫和恐懼。

    晚飯后我坐在寫字臺前，用分機撥通了樂梓桐家的電話。

    她對我無聊透頂?shù)嚼速M電話費這一行徑并不吃驚，倒是被我的態(tài)度嚇到了，因為我很認真的問她，“你想清楚了嗎？真的想清楚了嗎？”

    話筒另一邊沉默了幾秒鐘后反問我，“伊一，你堅持讀理科是為了什么？是舍不得啟明中學尖子班學生的榮譽稱號還是和大部分人一樣認為文科比理科簡單，學文讓你丟臉？還是為了叔叔阿姨？”

    我不知道……

    “高中只有三年，一年時間放到人的一生中很渺小，但是高一這一年對我們來說卻很重要，初中三年我就像被上了發(fā)條的機器人一樣，沒有選擇，高中有選擇的機會了，為什么我不能做自己的主呢？我只是對自己的選擇負責，未雨綢繆而已?！?/br>
    我忽然好羨慕她，她清楚地知道自己想要什么，不是盲目跟風，也不是退而求其次，而是堅定不移朝著自己認定的方向走去，走的每一步仿佛都能開出花兒來。

    “蔣伊一同學，你自己說過的，我們要努力變強，變成更好的自己啊！你忘了？”

    我自嘲地笑了笑，我確實說過，還好巧不巧和王燦平撞詞了，可什么才算更好的自己呢？像舅舅和王燦平一樣桃李滿天下？還是像樂梓桐爸爸一樣開豪車住別墅？或者像我爸那樣過著閑散的半退休公務(wù)員生活？工資不高好在日子愜意；又或者像我媽那樣雖然生活平淡但好在知足常樂？

    我不知道，我又迷茫了。

    曾經(jīng)心目中更好的自己是努力學習，考上好的高中，好的大學，和陳鑫并肩走在一起的時候自信而美麗。

    今天的蔣伊一一點都不自信，一點都不酷。

    “你不會連以后考什么大學，做什么工作都想好了吧？”居然想哭，我今天抽的什么風。

    “啊哈哈哈，你還別說，我真有想過！”

    接下來樂梓桐開始興致勃勃地和我描繪她以后的黃金燦爛生活，越扯越遠，眼看扯到她投資的某部電影男主角對她想入非非，窮追不舍，她欲拒還迎，倆個人天雷勾地火之際，我大喊一聲急剎車。通話時間顯示五十三分鐘，大小姐你的白日夢還是去夢里做吧，做夢不要成本，謝謝，拜拜！

    新校服被我媽整整齊齊疊在床頭，我奮力甩走腦海中所有的負面情緒，關(guān)燈睡覺。

    又是周一，升旗儀式上副校長聲情并茂朗誦著高一新生歡迎致辭，作為旗手的兩位學長學姐位列升旗臺左右，后排有男生調(diào)侃說這叫男女搭配干活不累。

    我聞到滿滿的青春荷爾蒙的氣息，心跳的味道。

    陳鑫作為新生代表上臺致辭。

    金星永遠是全天中最亮的行星，無論在哪里都是。我為自己開學時的小家子氣而慚愧。

    所有任課老師已全部打過照面，嗯......除了音樂老師，因為她上周有事，不知道這周是不是也有事。

    升旗儀式結(jié)束后我跟隨浩浩蕩蕩的人群回班，心里默背著朱自清的《荷塘月色》。分配給我們班的語文老師叫范挹男。沒錯！性別男，據(jù)說去年作為高中教師代表參與了高考命題，同樣有此牛掰經(jīng)歷的還有王燦平，不過他是前年，相較他們而言，我舅仍需努力??！

    舅舅的數(shù)學教的不錯，不是我自夸，數(shù)學這門學科考察的主要是邏輯思維能力、運算求解能力、空間想象能力、分析解決問題的能力等等。對我而言條理清晰，善于培養(yǎng)學生發(fā)散性思維的數(shù)學老師就是好老師，這一點舅舅做到了，雖然有時候他心血來潮出的變態(tài)考題讓我很想問候一下我外婆。陳鑫對此的評價是“我偏心”，因為王燦平的物理課條理也很清晰，我卻一個勁兒地打五角星。是他和我說不懂的地方打五角星，下課再問他的，于是我的物理課本上“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。

    天地良心我不是刻意創(chuàng)造倆個人的獨處時間，我是真不懂。

    我也不用刻意創(chuàng)造，因為我們倆個是抬頭不見低頭見的同桌呀！

    第一堂是物理課，我又要開始畫星星了。

    王燦平已經(jīng)發(fā)散性思維到“廣義相對論”上面去了。

    他說，“同學們，你們聽沒聽說過黑洞？”

    我聽說過樹洞，山洞，防空洞還有……果凍，嘿嘿，黑洞是什么鬼啊？

    正咬著水筆筆帽前后左右四處張望，鐘偉祎舉手站了起來，“黑洞是宇宙空間內(nèi)有著強大吸引力的超高密度的天體，任何東西都可以掉進黑洞，但是任何東西都不可能從黑洞里逃出來，包括光。黑洞最初理論出現(xiàn)在愛因斯坦的廣義相對論中，但愛因斯坦并沒有給這種天體命名，至今為止很多物理學家仍在對其不懈探索中，比如史蒂芬霍金，相信大家都知道。”

    知道個屁！但我還是忍不住拍手，前排同學按耐不住好奇的目光，紛紛回頭打量他。又不是第一次見，大家真的好氣。

    王燦平興奮又欣慰地點點頭，招呼他坐下（其實他已經(jīng)很臭屁地坐下了），“還有哪位同學要補充的嗎？”

    還補充？你們聊，我先睡會兒。

    陳鑫突然放下手中的《高考完全解讀 王后雄考案》，舉手道，“老師，我有！”

    我嘴巴微張，呆呆地望著他慢悠悠站起來，右手握著的水筆有節(jié)奏地在左手掌心輕輕拍打著，聲音低沉富有磁性，仿佛又帶了一絲絲慵懶。

    “我再補充幾點吧，黑洞有許多奇妙的性質(zhì)，視界、引潮力、時間凍結(jié)等等等等，涉及到的領(lǐng)域非常多，大范圍內(nèi)有數(shù)學、天文學、物理學，小范圍內(nèi)我就不說了。在這里為大家解釋一下視界和廣義相對論中的鐘慢效應(yīng)吧！首先視界的定義，簡單來說視界將黑洞與宇宙的其他部分截然斷裂，外部的物質(zhì)和能量可以進入視界，而視界內(nèi)沒有任何物質(zhì)和能量可以逃脫出去，這點剛才鐘偉祎同學已經(jīng)解釋過了，此處涉及到廣義相對論中的時光彎曲理論，我也不是很清楚，就不班門弄斧了；至于慢鐘效應(yīng)指的是樓下的鐘會走得比樓上的鐘慢，因為樓下離地球中心更近，引力場要強一些。黑洞周圍引力場十分強大，鐘慢效應(yīng)就表現(xiàn)得非常突出。設(shè)想一艘飛船去執(zhí)行探測某個黑洞任務(wù)......”

    下面是陳鑫同學的sh tie（個人秀時間），全班同學已經(jīng)快被他這個“黑洞”吸進去了，王燦平王老師不知何時走下講臺，黑黑的臉上泛著油光，揚起的嘴角快把腮幫子上的眼鏡頂?shù)侥X門上去了，我只想說這節(jié)物理課真的很催眠。