學(xué)生物是有好處的，比如剛才老師說(shuō)節(jié)食減肥是不科學(xué)的，因?yàn)槿梭w在能量供不應(yīng)求的情況下會(huì)率先氧化分解體內(nèi)儲(chǔ)存的葡萄糖，其次是蛋白質(zhì)，而且只有在長(zhǎng)期不能進(jìn)食或體力極度消耗時(shí)，才會(huì)由蛋白質(zhì)分解所產(chǎn)生的氨基酸供能，最后的最后才是我們深惡痛絕的脂肪。

    回去可以就這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和我家朱女士探討一下，普及一下生物常識(shí)。

    下課鈴響后我體力不支趴倒在課桌上，幾分鐘后頭頂散落一堆零食。

    陳鑫撕開一袋面包遞給我，語(yǔ)氣柔和又堅(jiān)定，像個(gè)幼兒園老師。

    “午飯也要我看著你吃嗎？真不知道你愁什么？！物理聽不懂你不會(huì)問(wèn)??？自己舅舅也怕？你中考數(shù)學(xué)成績(jī)排全班前十知道嗎？你們女生是不是沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)胡思亂想？”

    陳鑫說(shuō)話聲音不大，可他拆包裝紙的聲音實(shí)在太大了，引得前排同學(xué)不住回頭打量我們。

    “呵呵，同學(xué)，你餓嗎？吃不吃？”我獻(xiàn)出一袋菜園小餅。

    男生搖搖頭，干笑了兩聲，問(wèn)陳鑫，“陳…..陳……陳鑫，借借借我一下你你的化化學(xué)競(jìng)賽筆記！”

    他費(fèi)勁地?cái)D出一句話，我我我都替他著急！

    這位仁兄轉(zhuǎn)回去后我用嘴型問(wèn)陳鑫，“結(jié)巴？”

    陳鑫點(diǎn)頭。

    我狠狠咬了一大口面包，心想自己還不如一個(gè)結(jié)巴。

    吃晚飯的時(shí)候，老爸老媽問(wèn)我尖子班的第一天作何感想，都掉進(jìn)狼窩了，什么時(shí)候被啃得連骨頭渣也不剩都不知道。

    這一對(duì)中年夫婦很開心，女的說(shuō)有她舅盯著我就放心了，從此再也不用擔(dān)心女兒的學(xué)習(xí)了；男的說(shuō)有陳鑫坐她身邊我就放心了，哪里不會(huì)問(wèn)哪里。

    你們還真會(huì)當(dāng)甩手掌柜。

    此時(shí)他們眼中的我如同泡在蜜罐子里，而我眼中的自己比干了一天農(nóng)活的老農(nóng)民還累。

    好奇怪，只是上了一天課而已，怎么感覺(jué)仿佛坐上時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了未來(lái)，三年后的高考前夕，我忽然很好奇那時(shí)的自己會(huì)是什么樣子。

    胸有成竹還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢？

    張朵花說(shuō)：“蔣伊一，既來(lái)之則安之?！?/br>
    樂(lè)梓桐說(shuō)：“伊一，你想讓全班同學(xué)都知道數(shù)學(xué)老師是你親舅舅？開心點(diǎn)，大不了高二和我一起轉(zhuǎn)投政史地的懷抱！”

    對(duì)你來(lái)說(shuō)文科是第一選擇，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是。

    從沒(méi)想過(guò)高一開學(xué)第一天會(huì)聊如此嚴(yán)肅的話題，錄取尖子班的喜悅以及與陳鑫成為同桌的那一絲小確幸仿佛也隨之消失，撲面而來(lái)的是對(duì)未來(lái)的迷茫和恐懼。

    晚飯后我坐在寫字臺(tái)前，用分機(jī)撥通了樂(lè)梓桐家的電話。

    她對(duì)我無(wú)聊透頂?shù)嚼速M(fèi)電話費(fèi)這一行徑并不吃驚，倒是被我的態(tài)度嚇到了，因?yàn)槲液苷J(rèn)真的問(wèn)她，“你想清楚了嗎？真的想清楚了嗎？”

    話筒另一邊沉默了幾秒鐘后反問(wèn)我，“伊一，你堅(jiān)持讀理科是為了什么？是舍不得啟明中學(xué)尖子班學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)還是和大部分人一樣認(rèn)為文科比理科簡(jiǎn)單，學(xué)文讓你丟臉？還是為了叔叔阿姨？”

    我不知道……

    “高中只有三年，一年時(shí)間放到人的一生中很渺小，但是高一這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻很重要，初中三年我就像被上了發(fā)條的機(jī)器人一樣，沒(méi)有選擇，高中有選擇的機(jī)會(huì)了，為什么我不能做自己的主呢？我只是對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，未雨綢繆而已?！?/br>
    我忽然好羨慕她，她清楚地知道自己想要什么，不是盲目跟風(fēng)，也不是退而求其次，而是堅(jiān)定不移朝著自己認(rèn)定的方向走去，走的每一步仿佛都能開出花兒來(lái)。

    “蔣伊一同學(xué)，你自己說(shuō)過(guò)的，我們要努力變強(qiáng)，變成更好的自己?。∧阃?？”

    我自嘲地笑了笑，我確實(shí)說(shuō)過(guò)，還好巧不巧和王燦平撞詞了，可什么才算更好的自己呢？像舅舅和王燦平一樣桃李滿天下？還是像樂(lè)梓桐爸爸一樣開豪車住別墅？或者像我爸那樣過(guò)著閑散的半退休公務(wù)員生活？工資不高好在日子愜意；又或者像我媽那樣雖然生活平淡但好在知足常樂(lè)？

    我不知道，我又迷茫了。

    曾經(jīng)心目中更好的自己是努力學(xué)習(xí)，考上好的高中，好的大學(xué)，和陳鑫并肩走在一起的時(shí)候自信而美麗。

    今天的蔣伊一一點(diǎn)都不自信，一點(diǎn)都不酷。

    “你不會(huì)連以后考什么大學(xué)，做什么工作都想好了吧？”居然想哭，我今天抽的什么風(fēng)。

    “啊哈哈哈，你還別說(shuō)，我真有想過(guò)！”

    接下來(lái)樂(lè)梓桐開始興致勃勃地和我描繪她以后的黃金燦爛生活，越扯越遠(yuǎn)，眼看扯到她投資的某部電影男主角對(duì)她想入非非，窮追不舍，她欲拒還迎，倆個(gè)人天雷勾地火之際，我大喊一聲急剎車。通話時(shí)間顯示五十三分鐘，大小姐你的白日夢(mèng)還是去夢(mèng)里做吧，做夢(mèng)不要成本，謝謝，拜拜！

    新校服被我媽整整齊齊疊在床頭，我奮力甩走腦海中所有的負(fù)面情緒，關(guān)燈睡覺(jué)。

    又是周一，升旗儀式上副校長(zhǎng)聲情并茂朗誦著高一新生歡迎致辭，作為旗手的兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐位列升旗臺(tái)左右，后排有男生調(diào)侃說(shuō)這叫男女搭配干活不累。

    我聞到滿滿的青春荷爾蒙的氣息，心跳的味道。

    陳鑫作為新生代表上臺(tái)致辭。

    金星永遠(yuǎn)是全天中最亮的行星，無(wú)論在哪里都是。我為自己開學(xué)時(shí)的小家子氣而慚愧。

    所有任課老師已全部打過(guò)照面，嗯......除了音樂(lè)老師，因?yàn)樗现苡惺?，不知道這周是不是也有事。

    升旗儀式結(jié)束后我跟隨浩浩蕩蕩的人群回班，心里默背著朱自清的《荷塘月色》。分配給我們班的語(yǔ)文老師叫范挹男。沒(méi)錯(cuò)！性別男，據(jù)說(shuō)去年作為高中教師代表參與了高考命題，同樣有此牛掰經(jīng)歷的還有王燦平，不過(guò)他是前年，相較他們而言，我舅仍需努力??！

    舅舅的數(shù)學(xué)教的不錯(cuò)，不是我自夸，數(shù)學(xué)這門學(xué)科考察的主要是邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力、空間想象能力、分析解決問(wèn)題的能力等等。對(duì)我而言條理清晰，善于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的數(shù)學(xué)老師就是好老師，這一點(diǎn)舅舅做到了，雖然有時(shí)候他心血來(lái)潮出的變態(tài)考題讓我很想問(wèn)候一下我外婆。陳鑫對(duì)此的評(píng)價(jià)是“我偏心”，因?yàn)橥鯛N平的物理課條理也很清晰，我卻一個(gè)勁兒地打五角星。是他和我說(shuō)不懂的地方打五角星，下課再問(wèn)他的，于是我的物理課本上“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。

    天地良心我不是刻意創(chuàng)造倆個(gè)人的獨(dú)處時(shí)間，我是真不懂。

    我也不用刻意創(chuàng)造，因?yàn)槲覀儌z個(gè)是抬頭不見低頭見的同桌呀！

    第一堂是物理課，我又要開始畫星星了。

    王燦平已經(jīng)發(fā)散性思維到“廣義相對(duì)論”上面去了。

    他說(shuō)，“同學(xué)們，你們聽沒(méi)聽說(shuō)過(guò)黑洞？”

    我聽說(shuō)過(guò)樹洞，山洞，防空洞還有……果凍，嘿嘿，黑洞是什么鬼啊？

    正咬著水筆筆帽前后左右四處張望，鐘偉祎舉手站了起來(lái)，“黑洞是宇宙空間內(nèi)有著強(qiáng)大吸引力的超高密度的天體，任何東西都可以掉進(jìn)黑洞，但是任何東西都不可能從黑洞里逃出來(lái)，包括光。黑洞最初理論出現(xiàn)在愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論中，但愛(ài)因斯坦并沒(méi)有給這種天體命名，至今為止很多物理學(xué)家仍在對(duì)其不懈探索中，比如史蒂芬霍金，相信大家都知道?！?/br>
    知道個(gè)屁！但我還是忍不住拍手，前排同學(xué)按耐不住好奇的目光，紛紛回頭打量他。又不是第一次見，大家真的好氣。

    王燦平興奮又欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼他坐下（其實(shí)他已經(jīng)很臭屁地坐下了），“還有哪位同學(xué)要補(bǔ)充的嗎？”

    還補(bǔ)充？你們聊，我先睡會(huì)兒。

    陳鑫突然放下手中的《高考完全解讀 王后雄考案》，舉手道，“老師，我有！”

    我嘴巴微張，呆呆地望著他慢悠悠站起來(lái)，右手握著的水筆有節(jié)奏地在左手掌心輕輕拍打著，聲音低沉富有磁性，仿佛又帶了一絲絲慵懶。

    “我再補(bǔ)充幾點(diǎn)吧，黑洞有許多奇妙的性質(zhì)，視界、引潮力、時(shí)間凍結(jié)等等等等，涉及到的領(lǐng)域非常多，大范圍內(nèi)有數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)，小范圍內(nèi)我就不說(shuō)了。在這里為大家解釋一下視界和廣義相對(duì)論中的鐘慢效應(yīng)吧！首先視界的定義，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)視界將黑洞與宇宙的其他部分截然斷裂，外部的物質(zhì)和能量可以進(jìn)入視界，而視界內(nèi)沒(méi)有任何物質(zhì)和能量可以逃脫出去，這點(diǎn)剛才鐘偉祎同學(xué)已經(jīng)解釋過(guò)了，此處涉及到廣義相對(duì)論中的時(shí)光彎曲理論，我也不是很清楚，就不班門弄斧了；至于慢鐘效應(yīng)指的是樓下的鐘會(huì)走得比樓上的鐘慢，因?yàn)闃窍码x地球中心更近，引力場(chǎng)要強(qiáng)一些。黑洞周圍引力場(chǎng)十分強(qiáng)大，鐘慢效應(yīng)就表現(xiàn)得非常突出。設(shè)想一艘飛船去執(zhí)行探測(cè)某個(gè)黑洞任務(wù)......”

    下面是陳鑫同學(xué)的sh tie（個(gè)人秀時(shí)間），全班同學(xué)已經(jīng)快被他這個(gè)“黑洞”吸進(jìn)去了，王燦平王老師不知何時(shí)走下講臺(tái)，黑黑的臉上泛著油光，揚(yáng)起的嘴角快把腮幫子上的眼鏡頂?shù)侥X門上去了，我只想說(shuō)這節(jié)物理課真的很催眠。