家長(zhǎng)會(huì)(下)
家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來了,迎賓犬鐘偉祎鐘大班長(zhǎng)忙得不亦樂乎。 他剛才和我媽聊什么呢?現(xiàn)在苦大仇深瞪著我又是何故? 不管了不管了,當(dāng)務(wù)之急是逃離家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),在王燦平宣布會(huì)議開始之前溜之大吉! 遛到一半突然想起朱女士最后一句囑咐,“你爸下午臨時(shí)有會(huì),你先去陳鑫家......” 先去陳鑫家,先去陳鑫家...... 這句話無限循環(huán),滾動(dòng)浮現(xiàn)在我的腦海里,所以我今天要和陳鑫一起寫作業(yè)?倆個(gè)人單獨(dú)在一起? 腦細(xì)胞又開始撒了歡地意yin了...... 雖然天天坐在一起,但是只有倆個(gè)人被關(guān)在小黑屋里一起做卷子的經(jīng)歷也是非常相當(dāng)不錯(cuò)的嘛! 脖子被人從后背狠狠一摟,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌個(gè)狗吃屎。 “伊一你媽可以啊,大庭廣眾之下就把你給賣了?”樂梓桐插著腰,一臉jian笑。 樂梓桐你個(gè)女魔頭,大庭廣眾之下不知道維護(hù)一下你好姐妹我的形象嗎? 家長(zhǎng)會(huì)前綜合征,我忍,我忍! 話說這個(gè)癥狀也太多元化了,有點(diǎn)早更的前兆啊! 前一秒是親媽,后一秒是后母??! 我散開凌亂的頭發(fā),邊扎邊瞪她,“你剛說什么?我媽怎么了?” 徐濤搶在樂梓桐前面陰陽(yáng)怪氣地說,“你媽當(dāng)著王燦平的面把你賣了,你不知道?” 飯可以亂吃,話可不能亂說,什么叫當(dāng)著王燦平的面?等等!王燦平和我媽說了啥? 我眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明,“王燦平和我媽打小報(bào)告了?你聽到了?我媽什么反應(yīng)?她說什么了嗎?” 陳鑫突然哈哈哈笑起來,“開價(jià)高嗎?” 什么跟什么啊?! 徐濤雙手掐腰,笑得像個(gè)土財(cái)主,大手一揮,“白送!” 樂梓桐站在他旁邊像個(gè)地主婆,“怎么能白送呢?” 她溫柔地握住我的手,笑里藏刀,“這細(xì)皮嫩rou的,我可舍不得,官想出多少銀兩呢?” 哎,說地主婆是抬舉她了,像一只妓院老鴇。 等,等一下,她是老鴇,我成什么了?! 陳鑫側(cè)臉咳嗽了兩聲,“都……都成,都成,好說,好說!” 一幫土匪啊!到底是我媽把我賣了,還是你們把我賣了?! “到底什么情況啊?”我摟過樂梓桐的脖子,以其人之道還治其人之身。 “我說我說!”樂梓桐快笑岔氣了,“你媽在教室門口說讓你跟陳鑫回家,我們可都聽到了!” 明明是說讓我暫且先去陳鑫家,臨時(shí)的,有時(shí)間限制的,你去圖書館借書不還嗎? 還是語(yǔ)文課代表呢,中國(guó)話都聽不明白,136的高分真是白瞎了。 徐濤附和,“對(duì)對(duì)對(duì),我也聽到了!” 對(duì)你個(gè)頭!閱讀理解做不明白的人沒有發(fā)言權(quán)。 “就這個(gè)?”我如釋重負(fù),“我還以為我媽找王燦平說什么了呢,拜托你們下次說話一口氣說完,好不好?” 眼前的一對(duì)活寶不服氣,貌似雙簧戲還沒唱過癮,我接過話頭,“你們是現(xiàn)在回家,還是等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束?” 樂梓桐朝教學(xué)樓的地方看了一眼,“我等我爸。” 徐濤看了樂梓桐一眼,沒說話。 男生、女生、教學(xué)樓、四角亭、花壇、假山、升旗臺(tái)、收發(fā)室…….順著樂梓桐的目光望去,我的視線繞了校園一大圈,落回徐濤身上。深秋的校園罩上了一層金色,落葉繽紛,去年的現(xiàn)在我們?cè)谧鍪裁矗渴窃趨⒓有_\(yùn)會(huì)吧?記得我和樂梓桐肩并肩坐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的cao場(chǎng)上,我讀著某位癡心男兒寫給她的情詩(shī),她問我如果陳鑫和我告白,我會(huì)怎么辦? 一年前沒有答案,一年后答案就在我們身邊。 樂寶寶你還記不記得,你曾和我說過,你最喜歡秋天。 和他們分手的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)剛剛好開始,各班教室發(fā)出尖銳刺耳的音響聲,伴隨沒完沒了的“喂喂喂,啊啊啊”,第一部分冗長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言即將開始,我在教導(dǎo)主任極具家鄉(xiāng)特色的方言版普通話蹦出之前,落荒而逃。 樂梓桐說她要等她爸爸,是準(zhǔn)備攤牌吧。前幾天她爸爸外地出差,沒來及看女兒的成績(jī)單,只是草草問了分?jǐn)?shù),估計(jì)連排名還沒搞清楚呢! 不過正像她自己說的,“我爸爸臉皮厚?!?/br> 哪里是呢?其實(shí)樂梓桐心里清楚得很,她爸爸會(huì)支持她,無條件的,而她mama不會(huì)。 她mama和很多尖子班家長(zhǎng)一樣希望她讀理,也只能讀理。理化學(xué)不好才去學(xué)文呢,不信就看看成績(jī)單!排名怎么排的?語(yǔ)數(shù)外加物理化學(xué),你見過哪個(gè)但凡理化學(xué)得好的跑去學(xué)文? 是呀,正是這個(gè)理兒呀! 所以,你和她們說不通。 那張朵花的mama呢?張朵花這么優(yōu)秀,她mama還有什么不滿足的?為什么總把自己為孩子犧牲多少掛在嘴邊?這算什么?化壓力為動(dòng)力嗎? 據(jù)說對(duì)舉重運(yùn)動(dòng)員來說,杠鈴重量達(dá)到極限的話,即使上面停了一只蝴蝶,也是致命的。 我們從不缺蝴蝶,我們?nèi)钡氖钦坡?,無論成敗,鼓勵(lì)或者贊美的掌聲。 然而她mama還喜歡在她面前提“別人”。 世界上有一種好,叫做別人家的好。 我羨慕張朵花的成績(jī),張朵花羨慕樂梓桐有個(gè)通情達(dá)理的好爸爸,樂梓桐羨慕我和朱女士把母女關(guān)系處得和好姐妹似的。我們可以羨慕別人一點(diǎn),也可以羨慕別人好幾點(diǎn)。 就像我們?nèi)齻€(gè)人都羨慕蘇雨晴,雖然嘴上不說,但我們都羨慕她“才貌雙全”。 可捫心自問,我們羨慕的真的是這個(gè)人嗎? 不是,我們羨慕的只是一個(gè)“支離破碎”的他(她),或者說是某個(gè)現(xiàn)象。 我們都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主導(dǎo)者,卻不知不覺讓別人成了主角。 豈不冤枉?! 午后的公交車上人不多,我照舊習(xí)慣坐在靠窗的位置上,望著窗外神游。 家長(zhǎng)會(huì)過半,此時(shí)此刻坐在教室的朱女士在想什么?我媽說她相信我,這種信任源自何處?有多深?能維持多久? 我不知道,也許她自己也不知道。 “陳鑫,p3帶了嗎?我想聽歌!” “你想聽什么?”他無奈笑笑,“我p3里面就只有一首歌,剩下的全是新概念英語(yǔ)。” 就聽這個(gè)好了,就聽這首就足夠了。 他掏出p3,一只耳機(jī)掛在我的右耳,另一只耳機(jī)掛在他的左耳。 《一生所愛》的前奏再次響起,我問他,“大話西游的結(jié)局是什么?” 他俯身叩了兩下我的腦門,右側(cè)嘴角微微上揚(yáng),“自己看!” “哦。” 我其實(shí)想說,如果是悲劇,我們就別看了。 之前好像凡是悲劇,我總是看不到結(jié)局的,不知是我自己刻意為之,還是電視臺(tái)“好心”放過我。 《像霧像雨又像風(fēng)》、《薰衣草》、《藍(lán)色生死戀》、《半生緣》、《金粉世家》……最后一部雖然沒看到結(jié)局,但是后來我去書店買下了這本書——張恨水先生的長(zhǎng)篇小說《金粉世家》。 初二暑假那一年,我把它看完了。 看的時(shí)候我在想,這是本名著,蔣伊一你要虔誠(chéng),要?jiǎng)幽X子,要學(xué)會(huì)品鑒。結(jié)果讀著讀著,還是把它讀成了一本愛情小說。 開篇本是灰姑娘與王子的童話故事,奈何還有后來。 我想如果這篇小說的某個(gè)章節(jié)收錄在語(yǔ)文課本或者考卷中,老師一定會(huì)先介紹故事創(chuàng)作的大背景,逐字逐句分析寫作特點(diǎn),作者寫下這句話的真正意圖。 文中xxx比喻什么?分別幾層意思?運(yùn)用了哪些修辭手法?表達(dá)了作者什么樣的感情?意義何在? 很多時(shí)候我都會(huì)想,作者真的是這么想的嗎?你們問過他,還是他寫作的同時(shí)在文中做標(biāo)注了? 那些參考答案上的所謂答案,真的就對(duì)嗎? 一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特,不是嗎? 然而我是不敢指著答題紙上的紅叉叉與老師據(jù)理力爭(zhēng)的,此等離經(jīng)叛道的想法老師怎么會(huì)贊同呢?因?yàn)樗麄冏约阂参幢啬苷f出個(gè)所以然來,所以才需要標(biāo)準(zhǔn)答案。 央視八套的《金粉世家》火了一首歌,沙寶亮的《暗香》,十幾年后人們提起沙寶亮,也只記得《暗香》。 其實(shí)還有一首歌,片尾曲《讓她降落》,不知道為什么,我更喜歡這一首。 當(dāng)聽著“這世間繁華太多,人影交錯(cuò)擦肩而過”,總會(huì)想起小說結(jié)尾處的一句詩(shī): 西郊芳草年年綠,多少游人似去年? 電視劇與小說畢竟是不一樣的,電視劇“美化”了太多,小說更現(xiàn)實(shí),更悲慘。然而合上小說的那一刻,我卻無比慶幸自己看的是原著,雖然我不知道自己有沒有“看懂”。 不過至少我不會(huì)為金燕西和冷清秋的愛情感到可惜,一點(diǎn)都不。 陳鑫,如果《大話西游》也是悲劇,那我們就別看了。 但是有你陪我,有你陪我一直看到結(jié)尾的話,我想就算是悲劇,對(duì)我來說也無所謂傷心了。 我們眼中的悲劇,未必是戲中人不愿承受的結(jié)局。