第23節(jié)
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元歇、范正義和木加誠(chéng)是翟寧三個(gè)最好的狐朋狗友,幾個(gè)人在一起,是昏招百出。 木加誠(chéng)家里小有錢,家里有一個(gè)加工廠,平時(shí)主要是為他們的活動(dòng)出資金;元歇,悶燒普通宅男一個(gè),但是鬼點(diǎn)子多,在這個(gè)小組織中處于軍師的地位;翟寧是幾個(gè)人中執(zhí)行力度最強(qiáng)的一個(gè)人,領(lǐng)軍人物,所以很多鬼點(diǎn)子后來(lái)都是翟寧負(fù)責(zé)去執(zhí)行,也是幾個(gè)人中最讓外人討厭的一個(gè)人,范正義則喜歡躲在背后,表面上是他們團(tuán)體中最不起眼的一個(gè),實(shí)際上卻是心眼最壞的一個(gè)人,他在里面主要就是煽風(fēng)點(diǎn)火,添油加醋,不達(dá)目的決不罷休。 安殊和翟寧走到一起去了之后,才對(duì)他們的性子加以了解。 木加誠(chéng)正裝模作樣的看那邊的美女,聽(tīng)到范正義的話,側(cè)過(guò)頭,贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭,道,“嗯,我也感覺(jué)她變了。” 安殊變了,他們?nèi)齻€(gè)人都感覺(jué)到了。 以前是害羞,喜歡鬧紅臉,現(xiàn)在平平淡淡的,像是白開(kāi)水,沒(méi)意思; 以前是眼睛里只有翟寧,看到翟寧就開(kāi)心,現(xiàn)在聽(tīng)到翟寧的名字都沒(méi)感覺(jué),沒(méi)意思; 以前是跟在翟寧身后的小跟班,沒(méi)主見(jiàn),叫她做什么就做什么,現(xiàn)在一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,沒(méi)意思; 以前對(duì)翟寧的這群朋友討好,現(xiàn)在看到他們視若無(wú)物,沒(méi)意思; 怎么她變得這么沒(méi)意思了呢? 范正義不解,木加誠(chéng)不解,元歇也不解,三個(gè)少年就是想一輩子,估計(jì)也猜不到這個(gè)新瓶里面裝的是陳年老酒。 想不通答案,范正義鬼主意又冒了一大堆,歪著臉邪邪道,“總不能說(shuō)就這樣算了吧,我們還沒(méi)有玩夠呢?” 木加誠(chéng)唔了一聲,用書(shū)本擋著,對(duì)范正義,搞怪道,“要不還是等翟寧回來(lái)了,我們?cè)偕塘恳幌拢俊?/br> 除了這個(gè),范正義也想不出其他的了,缺了男主角,這出戲注定是唱不成的,于是范正義也只能作罷,看著安殊的背影,腦袋里面的壞水一波一波的。 他道,“我就不信等翟寧回來(lái)了,她還是這么一副死樣?!?/br> ☆、排擠 普遍上,國(guó)內(nèi)的各大學(xué)校最害怕的就是學(xué)生出事和不好的風(fēng)評(píng)事故,所以在平日的管理上比較嚴(yán)格,奈何安殊的這個(gè)學(xué)校是在縣城,學(xué)生都是走讀,這些孩子的家庭條件不弱,為了能夠經(jīng)??吹胶⒆?,家長(zhǎng)們是不遺余力的送錢到學(xué)校,只為了讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的,造成學(xué)校管理上的困難。 家長(zhǎng)讓孩子呆在學(xué)校里不是為了上課,而是為了安全的打發(fā)孩子的時(shí)間。 木加誠(chéng)、元歇、范正義就是這一類型的,但三個(gè)人又是不同的。 木加誠(chéng)家里小富,父母繁忙,他天生不愛(ài)上學(xué),高中沒(méi)有考上,這個(gè)高中是父親送錢來(lái)上的,元歇和木加誠(chéng)則是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考來(lái)的,高中生活很豐富,家長(zhǎng)又不在身邊,漸漸的元歇迷上了小說(shuō),范正義迷上了花花綠綠的“奢侈”自由生活。 三個(gè)人再加上翟寧,沒(méi)有了約束,逐漸偏離當(dāng)初的設(shè)定,混起日子。 這個(gè)學(xué)校管理上一貫是出了名的混亂,年年都有不少人主動(dòng)退學(xué),畢竟不是純學(xué)習(xí)性質(zhì)的高級(jí)中學(xué),所以這樣那樣的事情也是不斷,學(xué)生斗毆、謾罵、吸煙、逃課這都是常態(tài)了。 老師的態(tài)度也很有趣,對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的,他們愛(ài)護(hù),對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的,他們漠視,已經(jīng)練就了一身高超的選擇性遺忘癥,只要不鬧出流血事件,他們就阿彌陀佛,什么都好說(shuō)。 在安殊記憶中的一年半載時(shí)間里,學(xué)校還沒(méi)有發(fā)生過(guò)真正的流血事件。 可見(jiàn)這群學(xué)生也是厲害的。 早上的數(shù)學(xué)課發(fā)了前幾天做的試卷,何欣手里拿著試卷,嘟著嘴,不開(kāi)心道,“馬上就要期末考試了,這要是再考砸了,過(guò)年的時(shí)候又要請(qǐng)家教?!?/br> 家教? 這么“奢侈”的行為是不存在在安殊的生活軌跡中。 看來(lái)何欣是真的很想考好吧。 不過(guò),安殊不會(huì)安慰人,說(shuō)何欣她一定會(huì)考得好,她不是神,也無(wú)法預(yù)測(cè)期末考試;說(shuō)她考得不好,那不是雪上加霜,更加打擊何欣嗎?更何況,她還真不看好何欣,看何欣的這種學(xué)習(xí)態(tài)度和每次試卷發(fā)下來(lái)的成績(jī)比例來(lái)看,那是絲毫看不出中間有什么關(guān)系。 于是繼續(xù)沉默著,鼓勵(lì)的看著何欣。 何欣見(jiàn)她不搭話,趴在桌子上,繼續(xù)看著試卷,安殊得了30分,何欣得了69分,何欣足足比安殊的分?jǐn)?shù)多了一倍有余。 但是高中的考試是以150分為計(jì)算,所以他們兩個(gè)人都沒(méi)及格,這次的數(shù)學(xué)考試,班上的尖子生分?jǐn)?shù)保持在120分左右,中段的在及格線上徘徊,何欣的已經(jīng)算是下游了,安殊則刺眼的排在尾端,排在她后面的只有五個(gè)同學(xué),其中還有兩個(gè)是因?yàn)槿笨级昧肆惴帧?/br> 何欣拐了安殊一下,圓圓的臉蛋滿是不解,問(wèn)道,“你這次怎么連60分都沒(méi)有得到?是不是考試又發(fā)呆去了?“ 按照以往的成績(jī)來(lái)看,安殊的成績(jī)?cè)僭趺床缓?,那也是和何欣差不多的水?zhǔn),在六七十分左右徘徊,這也是巴妙把她們兩個(gè)女孩子安排坐在一起的原因,旗鼓相當(dāng)嘛!這一下陡然之間到了尾端,讓何欣驚訝的同時(shí)也有了一絲絲的竊喜。 競(jìng)爭(zhēng)在同學(xué)中很平常,同學(xué)能夠競(jìng)爭(zhēng)的也只有兩樣:一個(gè)是自身和家庭的條件,這個(gè)通過(guò)平時(shí)的接觸就可以知道,但條件這個(gè)東西出了社會(huì)很有用,在大多數(shù)學(xué)校中不是最主流的,最主流的就是成績(jī),這個(gè)是看得見(jiàn)摸得著的。 何欣和安殊坐在一起,那毋庸置疑,成績(jī)是相差無(wú)幾,半斤八兩的,平時(shí)那也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,這次安殊的失利和退步,反面則證明了何欣的穩(wěn)定和進(jìn)步,所以何欣抱怨請(qǐng)家教,也是在秀著自己的優(yōu)越感。 無(wú)論是何種優(yōu)越感,都是讓人愉悅與驕傲的。 她知道安殊的條件,班上所有的人都知道安殊的條件,農(nóng)村來(lái)的少女,看那鄉(xiāng)土氣息濃厚的穿著,扭扭捏捏的舉止行為,就怕別人不知道她條件不好一般,平日里結(jié)巴巴的過(guò)著日子,班上的集體活動(dòng)也很少參加,沉默得厲害,而且也很掉班級(jí)的檔次,更別說(shuō)班上哪個(gè)伙伴過(guò)生日,她連一份像樣的禮物都拿不出來(lái),所以班上都在排擠她。 還以為自己是白天鵝呢,班上誰(shuí)不知道翟寧和她談朋友是為了炫耀自己的撩妹技能,是戲弄她呢,安殊不在的時(shí)候,翟寧曾大大咧咧的在班上宣揚(yáng)自己的“壯舉“,那可是班上70%的人都知道的,但是卻沒(méi)有一個(gè)人告訴安殊。 沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她自甘墮落? 何欣當(dāng)然也知道這件事情,她沒(méi)有親眼看到翟寧的宣揚(yáng),但通過(guò)朋友傳給她聽(tīng)后也知道了,做為安殊的同桌,她也選擇沒(méi)有告訴安殊。 為什么? 這是翟寧和安殊他們的私事啊,為什么要摻和其中呢? 而且何欣也想看看,當(dāng)這個(gè)農(nóng)村少女可憐兮兮的被揭穿了真相之后的樣子,是哭得慘兮兮的還是會(huì)跑出學(xué)校,從此更加卑微。 班上的尖子生不參與,那是他們不屑參與,其余的同學(xué)則都在等看笑話呢。 就等這個(gè)玩笑什么時(shí)候揭穿。 他們也不覺(jué)得自己殘忍,安殊作為當(dāng)事人到頭來(lái)大不了就是哭一場(chǎng)唄。 能有什么其他的事情。 所以何欣沒(méi)有管安殊的事情,也不和安殊呆在一起,就是為了避免自己也進(jìn)了套。