第52章

    “瞬間腦補(bǔ)了一出天涼王破的大戲?！?/br>
    “估計(jì)雖不中亦不遠(yuǎn)了，這為朋友一擲千金的豪氣，嘖嘖……”

    “怎么就確定是朋友了？還可能是戀人啊！要是真的就太萌了！”

    “買來(lái)錢被你們說(shuō)得像扔錢一樣, 這是一項(xiàng)很明智的投資好吧？有我們文老師在, 這位應(yīng)總絕對(duì)不會(huì)虧。”

    “道理是這樣沒(méi)錯(cuò), 但我賭一百塊給文老師撐腰才是主要原因?！?/br>
    “力學(xué)會(huì)不會(huì)知道更多？呼叫@力學(xué)！”

    “賭十塊力學(xué)不會(huì)出現(xiàn)?！?/br>
    ……

    粉絲們搜不到應(yīng)安年的個(gè)人微博，啟星集團(tuán)的企業(yè)號(hào)是在的。在啟星最近一條普通的企業(yè)宣傳微博下, 上百條“干得好”噌噌噌出現(xiàn)。管理員一頭霧水，還以為集團(tuán)又被報(bào)道了或又有人得獎(jiǎng)了，而自己還不知道, 弄清楚原因后, 不禁再次對(duì)自家總裁生出深深的崇拜之情。

    文灝如今也有刷微博的習(xí)慣，看到很多人討論他和應(yīng)安年的關(guān)系, 頻繁用到“情侶”、“一對(duì)”等字眼，他微微皺起眉頭。

    走在外面被部分路人暗暗猜測(cè)是一回事，這樣的公開(kāi)談?wù)撚质且换厥?。萬(wàn)一影響到應(yīng)安年冷靜睿智的企業(yè)家形象呢？萬(wàn)一大家當(dāng)真, 越傳越廣, 干擾到應(yīng)安年的正常交友、擇偶呢？

    想到后一點(diǎn), 文灝心里跳出一股抗拒，但被表層的擔(dān)心遮住了。

    應(yīng)安年得空翻翻手機(jī)，意外見(jiàn)到文學(xué)群里在用“戀人”、“相配”形容他和文灝，他先是感到愉悅，繼而放下嘴角，冷靜下來(lái)。文灝很可能在其他地方也看到了類似的話，他會(huì)怎么想？

    應(yīng)安年走出書(shū)房，正好遇到來(lái)找他的長(zhǎng)發(fā)青年。

    “安年，對(duì)不起，有人拍到過(guò)我們的照片，放網(wǎng)上了，我連累你因此被人談?wù)?。”文灝一?jiàn)他就道歉。

    “那太好了，我掛在網(wǎng)上的資料終于有人看了，而且跟你放在一起，肯定都是夸我的?！睉?yīng)安年開(kāi)了個(gè)玩笑，表示他真的不在意。笑容下面，他的心已經(jīng)提了起來(lái)。

    這種戲謔的說(shuō)話方式在應(yīng)安年身上還真是少見(jiàn)，但文灝現(xiàn)在分不出心思來(lái)分析這一點(diǎn)。

    “可是，”說(shuō)到這里，從未有過(guò)的扭捏突然改變了文灝的語(yǔ)調(diào)，他不自覺(jué)地放慢速度，“有些網(wǎng)友誤會(huì)我們是情侶關(guān)系，”又陡然加快，“我準(zhǔn)備在直播里澄清我們只是好朋友，你看行嗎？”

    我們只是好朋友。

    只是，好朋友。

    文灝只是陳述了一個(gè)事實(shí)，應(yīng)安年的心臟卻像被打了一拳，木木地疼，仿佛被他當(dāng)面拒絕了。他感覺(jué)思維變得遲緩，卻聽(tīng)到自己很快回答：“你想怎么處理都可以，我沒(méi)有問(wèn)題。想起還有點(diǎn)事沒(méi)做，我先去忙了?！?/br>
    聲音正常，語(yǔ)氣正常，用語(yǔ)正常，只有不待對(duì)方回話就轉(zhuǎn)身離開(kāi)的著急動(dòng)作出賣了他。

    但文灝再次沒(méi)心思分析這一點(diǎn)。不知道為什么，他的心情陡然低落下來(lái)。是因?yàn)榘材赀@個(gè)好朋友沒(méi)時(shí)間陪自己多說(shuō)幾句話嗎？

    晚上的直播時(shí)間，當(dāng)有觀眾提起那張逛街照，文灝先是拜托大家，如果以后要發(fā)他的照片，請(qǐng)給旁邊的任一個(gè)孩子打碼，然后清晰地回應(yīng)了自己和應(yīng)安年的關(guān)系。

    “我們是很好的朋友，對(duì)，就是我過(guò)去提過(guò)的那個(gè)朋友。他是個(gè)非常出色的人，不僅是優(yōu)秀的企業(yè)家，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，在工作上……生活中善良、謙和、細(xì)心、有趣，性格特別好……”

    文灝不知不覺(jué)就夸了應(yīng)安年好久，把各種美好的詞語(yǔ)往他身上放，好像生怕別人認(rèn)為他有一點(diǎn)點(diǎn)不好。他說(shuō)的就是自己眼中的應(yīng)安年，沒(méi)有一點(diǎn)夸張的成分，別人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)卻不一樣。尤其是啟星的員工——前半段沒(méi)問(wèn)題，后半段，這真是我們應(yīng)總嗎？

    解讀應(yīng)安年表情語(yǔ)氣功力達(dá)到八級(jí)，卻仍未參透老板性格的徐助理：原來(lái)應(yīng)總還有這樣一面。

    [要寫作文的孩子們，快把剛才這段背下來(lái)，這就是一篇經(jīng)典范文《我最好的朋友》。]

    [老師現(xiàn)在好像個(gè)迷弟，眼睛閃閃發(fā)亮(☆▽☆)]

    [有句話一直在我腦子里閃，第一個(gè)字是情，最后一個(gè)字是施]

    [聽(tīng)老師說(shuō)的，快要崇拜應(yīng)總了，同時(shí)更崇拜老師！]

    ……

    [我更關(guān)心老師有戀人嗎？老師看我看我，我都跳起來(lái)了！]

    “沒(méi)有啊，我也是個(gè)單身狗?！蔽臑?dāng)偸帧?/br>
    [夸朋友都這樣，戀愛(ài)中的老師嘴肯定更甜，想象了一下，捂臉昏倒~]

    “那要以后才知道了。言歸正傳，我們學(xué)習(xí)吧。”已做好澄清，文灝拉回正題。

    結(jié)束直播，文灝洗漱完躺上床，思維繞了一圈，回到了直播中觀眾那句“想象了一下”。

    他沒(méi)有想象過(guò)關(guān)于戀愛(ài)的事。

    不是從一個(gè)人類孩子按一般規(guī)律長(zhǎng)大，文灝沒(méi)有這樣的本能和需求。從某種角度看，人類的情感是其與其他存在的最大區(qū)別，它多樣而復(fù)雜，不同的感情可以并列、疊加、交叉。連人類自己都經(jīng)常辨不清自己的感情，文灝就更難從各種記載中將它們一一領(lǐng)會(huì)。

    到目前為止，他所體驗(yàn)到的情緒、情感也只有小部分。他沒(méi)有把這個(gè)定成目標(biāo)、列成計(jì)劃，但下意識(shí)地，愛(ài)情被放在了很靠后、不必要的位置。

    可能是被連續(xù)提醒了，夜深人靜的時(shí)候，這個(gè)他沒(méi)法靠知識(shí)庫(kù)和一般邏輯解答的問(wèn)題自發(fā)跳出來(lái)：戀愛(ài)中的自己會(huì)是什么樣子？

    只是這么一想，腦海中就突然浮現(xiàn)應(yīng)安年的臉，思緒自動(dòng)發(fā)散下去：要是和這個(gè)人在一起，自己就可以一直生活在他身邊，做什么都有他陪伴，可以不需要任何理由地挨著他，抱抱他，摸他的頭發(fā)，還可以品嘗他的體液……

    想著想著，文灝的臉漸漸升溫，達(dá)到一個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，思緒猛地熔斷。他清醒過(guò)來(lái)，一把掀開(kāi)被子，又起來(lái)打開(kāi)窗給自己降溫。

    太不應(yīng)該了，怎么能這么想自己的朋友呢？即便熟悉的人中只有他可以作為參照，即便他最讓自己欣賞，也不能做這么不尊重對(duì)方的想象。實(shí)在是羞愧?？磥?lái)自己對(duì)應(yīng)安年的依賴已經(jīng)蔓延到情感上了。

    文灝穿著睡衣在冷風(fēng)中反思，鞭策自己要好好學(xué)習(xí)人類情感的定位和表達(dá)。

    之前的認(rèn)知是不準(zhǔn)確的，自己不是沒(méi)有戀愛(ài)的本能和需求，只是產(chǎn)生得晚。這證明自己更加接近真正的人類了。

    這是件好事，但不能像有的糊涂人類那樣，把友情、親情和愛(ài)情混淆，因?yàn)樽约旱囊蕾嚱o對(duì)方造成麻煩，破壞良好的相處。

    哎，愛(ài)情真是讓人期待啊。它真正到來(lái)的時(shí)候是什么樣子呢？

    文灝對(duì)于自己和應(yīng)安年關(guān)系的澄清或者說(shuō)介紹很多人都看到了，第二輪對(duì)應(yīng)總的集體夸贊到來(lái)，啟星集團(tuán)的微博下，評(píng)論中的敬仰之情匯成了滔滔江水。

    詢問(wèn)過(guò)上司后，管理員措辭謹(jǐn)慎地發(fā)了條新微博。

    啟星集團(tuán)v：“啟星集團(tuán)一貫支持教育事業(yè)，感謝大家對(duì)我們所做微小舉措的肯定，我們將延續(xù)企業(yè)精神，堅(jiān)持為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/br>
    熱門評(píng)論1：“我來(lái)為大家翻譯：買來(lái)錢是我們應(yīng)總做的，文老師是我們應(yīng)總罩的人，我們都是文老師的后盾?！?/br>
    熱門評(píng)論2：“天降一盆黃金狗糧。”

    熱門評(píng)論3：“都說(shuō)是好朋友了，我知道硬把真人湊對(duì)不好，但我真的好萌這對(duì)cp?！?/br>
    另一條收獲很多贊的微博是一個(gè)女生發(fā)的：“珍藏了很久的照片終于可以發(fā)出來(lái)了。”微博配圖占滿九宮格，里面除了文老師和應(yīng)安年，所有人都打了碼，電影院的背景下，兩個(gè)人分別拿著一組小份爆米花和可樂(lè)，溫馨閑適中透著不可忽視的甜。

    熱門評(píng)論1：“我也遇到過(guò)他們！還和男神搭了話！男神停下來(lái)看貓，應(yīng)總怕狗還陪在旁邊。（我們學(xué)校有對(duì)形影不離的貓狗兄弟。）”

    熱門評(píng)論2：“還在期待新官方發(fā)糖，結(jié)果糖早就撒得到處都是?！?/br>
    暫時(shí)不敢聽(tīng)文灝說(shuō)第二遍“好朋友”，應(yīng)安年沒(méi)有看直播，沒(méi)點(diǎn)開(kāi)文學(xué)群，也沒(méi)有聽(tīng)著音頻睡覺(jué)。他在椅子上坐了半晚上，努力自我調(diào)節(jié)。文灝的所想所做都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是他沒(méi)有做到應(yīng)有的冷淡自持。

    調(diào)節(jié)到后來(lái)，之前因?yàn)樾那椴畋粔合碌膿?dān)憂又冒出來(lái)：網(wǎng)絡(luò)上的言論會(huì)不會(huì)對(duì)青年造成不好的影響？

    應(yīng)安年一向把文灝當(dāng)做不諳世事的孩子。盡管他智商高、學(xué)識(shí)豐富，目前來(lái)看與人交往也沒(méi)有問(wèn)題，但初遇他時(shí)那種對(duì)一切都好奇的樣子，應(yīng)安年還清楚地記得。想來(lái)他父母也不曾對(duì)他進(jìn)行情感教育，這一塊于他而言近乎空白。應(yīng)安年本想讓他慢慢成長(zhǎng)，自然經(jīng)歷，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)插了一手。

    青年受環(huán)境暗示，帶著懵懂的感恩心理靠近，或者覺(jué)得不適，遠(yuǎn)離到自己無(wú)法照顧的地方，都是應(yīng)安年不想看到的?，F(xiàn)在看，他選擇遠(yuǎn)離的可能性明顯更大。

    白天，因?yàn)榍耙煌淼牟划?dāng)想象，文灝不太好意思跟應(yīng)安年對(duì)視，陪樂(lè)樂(lè)玩了一會(huì)兒，他就獨(dú)自跑到露臺(tái)上去。天光不太明亮，他把遮陽(yáng)傘收起來(lái)，靜心練字。

    應(yīng)安年感覺(jué)到他的躲閃，打定主意要做點(diǎn)什么。

    客廳里，樂(lè)樂(lè)靠在小五身上看動(dòng)畫(huà)片，靠一會(huì)兒就直起身給小五做按摩。應(yīng)女士坐在沙發(fā)上研究新的旅行計(jì)劃，她最近都在做這個(gè)。被應(yīng)安年請(qǐng)到一邊的時(shí)候，她還以為兒子要說(shuō)什么大事，聽(tīng)完之后，忍不住用憐愛(ài)的眼神看著他。

    “你讓我給小文灝講講感情和取向？你覺(jué)得他還像個(gè)青春期的孩子，不能準(zhǔn)確理解和處理這些，會(huì)受外界言論影響？”

    兒子，你的智商是在冬天被凍掉了嗎？

    應(yīng)安年還一臉認(rèn)真地點(diǎn)頭。

    應(yīng)女士無(wú)奈：“你看看媽的經(jīng)歷，我自己在這方面都糊里糊涂的，說(shuō)出去沒(méi)有信服力。我還怕我說(shuō)著說(shuō)著就忍不住推銷你了，你還是自己去吧?！?/br>
    第53章

    橫、撇、豎、折，文灝一筆一劃地臨摹著應(yīng)安年的字，手上的運(yùn)筆技巧還沒(méi)有習(xí)得對(duì)方的精髓, 應(yīng)安年筆下力量的走向已被他牢牢熟記。

    鋒利的筆劃搭起堅(jiān)固的山谷, 渾厚的氣勢(shì)如谷中回蕩的罡風(fēng), 但他知道山谷底部有豐美的草地、柔嫩的花朵，一如應(yīng)安年溫暖的心。

    思緒隨著單純的模仿變得平緩, 世界安靜下來(lái)，文灝漸漸進(jìn)入狀態(tài)，腳步聲卻在這時(shí)候響起, 讓露臺(tái)上的氣流重新亂了形狀。

    文灝抬頭看去, 見(jiàn)他所臨文字的主人一邊走近，一邊道：“有時(shí)間談?wù)剢?？?/br>
    這正經(jīng)的開(kāi)場(chǎng)白讓文灝馬上放下那絲奇怪的羞恥和緊張, 收起紙筆，拉開(kāi)身邊的椅子，回道：“有時(shí)間的?！?/br>
    應(yīng)安年卻沒(méi)有坐他旁邊, 而是坐到了對(duì)面, 這讓文灝更加認(rèn)真起來(lái), 端正態(tài)度等他講話。

    早上以來(lái)，長(zhǎng)發(fā)青年第一次長(zhǎng)時(shí)間地正視他，如過(guò)去一樣目光澄澈、明眸似鏡，應(yīng)安年控制住想移開(kāi)視線的沖動(dòng)，像一個(gè)底氣十足的兄長(zhǎng)，直直地看回去，一開(kāi)口語(yǔ)氣卻有點(diǎn)弱。

    “咳，網(wǎng)上說(shuō)的那些你不要在意，我們?cè)撛鯓舆€怎樣，那些言論過(guò)一陣就過(guò)去了，我們不要受影響，無(wú)論喜歡異性還是同性都是正常的，最重要的是遵循自己的內(nèi)心，認(rèn)真對(duì)待感情，不隨便做選擇，但也要注意辨別別人的感情，保護(hù)好自己，找一個(gè)互相尊重的伴侶，在遇到喜歡的人前，正常生活和交友就好了?！?/br>
    應(yīng)安年一口氣說(shuō)了一大段，好像在背稿子，還沒(méi)有注意標(biāo)點(diǎn)。他的表情是刻意的放松，僵硬的臉部肌rou卻暴露了他的嚴(yán)肅。

    這不再是啟星年會(huì)上那個(gè)沉穩(wěn)大氣、收放自如的致辭領(lǐng)導(dǎo)，而像個(gè)想用親切的方式和學(xué)生講道理但失敗了的教導(dǎo)主任。

    他話里好幾重意思連在一起，聽(tīng)到“我們?cè)撛鯓舆€怎樣”時(shí)，文灝原本又感到一點(diǎn)莫名的失落，但很快就被對(duì)方后面的“教導(dǎo)”搞懵了。

    文灝想了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，霎時(shí)間既感動(dòng)又哭笑不得，應(yīng)該是自己早上的表現(xiàn)讓“老大”誤會(huì)了。被當(dāng)成感情懵懂期的孩子，不僅生活所需，連心理狀態(tài)都受到關(guān)心注視，繼而得到“貼心引導(dǎo)”，這是怎樣的幸運(yùn)？

    文灝趕緊乖乖點(diǎn)頭：“我明白了，我不會(huì)輕易受別人影響的，一切順其自然?！?/br>
    然而他無(wú)法抑制上翹的嘴角還是讓應(yīng)安年疑惑：“有什么好笑嗎？”

    文灝總不能說(shuō)我覺(jué)得你好可愛(ài)——咦，自己是用“可愛(ài)”形容這個(gè)男人了嗎——只能找借口掩飾過(guò)去：“想象不到我喜歡誰(shuí)的樣子，覺(jué)得有點(diǎn)好笑。”

    小朋友眼里的喜歡有時(shí)就跟扮家家酒一樣，可以理解。每個(gè)人的愛(ài)情都不一樣，應(yīng)安年見(jiàn)主要意思都傳達(dá)到了，也不多說(shuō)，只道：“等你有喜歡的人就知道了?！彪m然這話讓他隱隱難受。

    文灝昨晚還在想這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在應(yīng)安年提起，他突然想知道對(duì)方是怎樣理解喜歡的，嘴里也同步問(wèn)出來(lái)：“什么樣算喜歡？”

    應(yīng)安年抬抬眼，沒(méi)想到文灝會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)有準(zhǔn)備，斟酌著回答：“沒(méi)有準(zhǔn)確的定義，不同人有不同的情況，大致有些共同點(diǎn)?！?/br>
    “哪些共同點(diǎn)？”文灝身體前傾，一副虛心好學(xué)的樣子。

    “嗯，見(jiàn)到對(duì)方會(huì)高興，見(jiàn)不到會(huì)想念?！睉?yīng)安年向后靠在椅背上，微微躲避長(zhǎng)發(fā)青年的灼灼目光。

    文灝心里自動(dòng)打鉤——已體會(huì)，友情也會(huì)這樣。

    “依賴對(duì)方，信任對(duì)方，有意愿保護(hù)對(duì)方。”應(yīng)安年的語(yǔ)調(diào)像在念化學(xué)試劑成分。

    √這條也體會(huì)過(guò)。

    應(yīng)安年?duì)钏谱匀坏仄^看看旁邊的綠植，想起了下一步該往試劑里添加什么：“在意自己在對(duì)方眼中的樣子，重視對(duì)方的細(xì)微態(tài)度變化，會(huì)為此羞澀、欣喜或失落。”

    √這條好像也全中了。“有沒(méi)有和友情有明顯區(qū)別的？”文灝問(wèn)。