“說(shuō)是小生自己不愿意，想先念完書(shū)……所以你朱阿姨今天特地帶小生過(guò)來(lái)找我，就是希望你能在成績(jī)上幫幫小生，幫他考個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)?！?/br>
    在這件事上，巴元也贊同讓小生先念書(shū)，是趙家父母兩有點(diǎn)兒關(guān)心則亂cao之過(guò)急了。所以幾乎朱倩開(kāi)口提的同時(shí)，她就答應(yīng)了下來(lái)。

    可事后一想，她這女兒的脾氣，最討厭的事就是別人做她的主……

    “所以……mama你答應(yīng)了？”眼前的丫頭挑眉湊到她跟前。和想象中不太一樣。倒，倒是一臉期待的表情。

    “恩?！卑驮Z(yǔ)氣軟下來(lái)，“抱歉，鍋巴，mama不是故意要擅自……”

    誰(shuí)知道話還沒(méi)說(shuō)完呢，這丫頭一把就抱住給了一個(gè)愛(ài)的啵啵：“謝謝媽?！?/br>
    謝？謝什么？

    巴元一臉懵逼：“呵，呵呵~”她知道自家丫頭從小到大那男孩兒一般的性格，平常也大大咧咧的野慣了。所以她也壓根兒沒(méi)往小女孩兒的心思那方面想。只當(dāng)是好朋友不去韓國(guó)了，她開(kāi)心。

    “那個(gè)……趙生就在你房間里，正好他寒假作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，你就從今兒開(kāi)始輔導(dǎo)他吧?！?/br>
    眼前的人聞言，跟上了發(fā)條的木偶人“duang”地就彈直了：“媽?zhuān)阍趺茨茏屗ノ曳块g呢？書(shū)房不行么？”

    “怎么不能呢？你們四個(gè)從小一起長(zhǎng)大，他又不是沒(méi)去過(guò)你的房間。哦噢~”巴元嘴角突然仰起來(lái)，湊到過(guò)南耳邊，賊嘻嘻的“放心吧，你的衛(wèi)生棉，mama提前幫你收好了?！?/br>
    某種程度上，她這個(gè)mama似乎比女兒還要…木訥。

    “我不是說(shuō)這個(gè)啦！”丫頭腮幫一鼓，臉頰削微紅了起來(lái)，其實(shí)她也不知道該怎么形容自己此刻的心情，“不跟你說(shuō)了，我先回房間了?！?/br>
    巴元伸手順了順?biāo)^頂?shù)亩贪l(fā)：“好，乖。等下我會(huì)把果盤(pán)給你們送過(guò)去啊?！?/br>
    “哎呀~媽~”丫頭從她的魔掌上逃出來(lái)，“發(fā)型都亂了。”

    巴元笑，也不當(dāng)回事兒，以為是自己讓人隨便進(jìn)她的房間，丫頭在跟她鬧脾氣。

    過(guò)南把腦袋上的呆毛捋平，深吸了口氣，轉(zhuǎn)身朝自己的房間走去。

    說(shuō)不緊張那是假的。

    雖然四個(gè)人是從小一起長(zhǎng)大的，但是真正算起來(lái)他兩獨(dú)處的時(shí)間卻并不多。尤其是上了高中之后，兩個(gè)人又不同班，過(guò)南也都是見(jiàn)縫插針找些他落單的時(shí)候，和他說(shuō)幾句話，偷摸著給他畫(huà)幾幅速寫(xiě)……

    速寫(xiě)？……

    “媽呀。”突然想到什么的過(guò)南，拔腿就往房間跑。

    巴元在廚房聽(tīng)到動(dòng)靜，還兀自嘟囔了句：“這孩子今兒怎么神經(jīng)兮兮的？”

    那邊“kuang”一聲破門(mén)而入……

    可……

    “surprise~”

    趙生坐在窗邊的課桌上，背朝她。

    這聲surprise不是他說(shuō)的。

    說(shuō)話的那廝躺在過(guò)南的床上，齜牙咧嘴的：“小鍋巴，你終于回來(lái)啦~”

    是楚河。

    過(guò)南剛才燃到頭頂?shù)男那?，瞬間被一盆涼水澆了個(gè)透。表情明顯從興奮變成了嫌棄：“楚大爺，你為什么在這？”

    “來(lái)借寒假作業(yè)啊。阿姨剛才沒(méi)和你說(shuō)么？”

    “沒(méi)說(shuō)?！闭鏇](méi)說(shuō)。她那個(gè)mama居然一個(gè)字沒(méi)提楚河還在的事情……她以為他走了…...害她白白期待了一場(chǎng)。

    “沒(méi)說(shuō)你也該猜到了?。　背臃畔率诌叺碾s志，從床上跳下來(lái)，“我不是每年這時(shí)候都來(lái)么？難得的是這次這么巧，和小生撞到一塊去了。”

    “我第一次?！贝斑叺娜说姆瘩g他。背朝外，看不見(jiàn)，但是他的臉紅了?？偢杏X(jué)……這種事情難以啟齒。

    三個(gè)人心思各異。

    過(guò)南望著面前的兩個(gè)人：“你們抄作業(yè)都組團(tuán)來(lái)啊？”

    嘴上和他們說(shuō)著話，眼睛往角落里畫(huà)板夾上的a3速寫(xiě)本上掃。位置沒(méi)變，應(yīng)該沒(méi)人動(dòng)過(guò)。她假裝淡定的朝那走過(guò)去，取下速寫(xiě)本，塞進(jìn)了書(shū)柜底下的抽屜里。這才松了口氣。里面的東西可不能讓別人看見(jiàn)了。尤其當(dāng)事人還在場(chǎng)的情況下。

    她調(diào)整好情緒，隨后轉(zhuǎn)身朝著趙生，細(xì)語(yǔ)道：“你寒假作業(yè)呢？拿來(lái)我看看寫(xiě)了多少?！?/br>
    趙生點(diǎn)頭，起身。一下子一米九的大高個(gè)就擋住了窗前灑下的半截兒陽(yáng)光。

    他的手還是一如既往的漂亮。遞本子過(guò)來(lái)的時(shí)候，拇指捏在封面上，食指搭著書(shū)脊。手指修長(zhǎng)，利落的骨節(jié)白皙，泛著淺淺的青色。

    以前課外素描興趣班的第一堂課，老師給他們的第一個(gè)題目就是“自己最喜歡的人體的一個(gè)部位?！?/br>
    過(guò)南畫(huà)得就是手。

    熟悉過(guò)南的人都知道，她是手控。

    而趙生的手，就是她迄今為止見(jiàn)過(guò)最漂亮的一雙手。

    楚河在后面嚷嚷：“我不用輔導(dǎo)，直接給抄就行了。這些題目我都會(huì)。”

    過(guò)南瞪了他一眼：“等著?！?/br>
    隨后翻開(kāi)趙生遞過(guò)來(lái)的作業(yè)本。第一本翻完，她抬頭，學(xué)著老師假模假樣的和眼前的少年對(duì)視了一眼。沒(méi)說(shuō)話，淡淡地放下，又去翻第二本……

    直到把幾本都瞄了一遍，過(guò)老師長(zhǎng)嘆一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)盯著趙生：“除了名字，你還寫(xiě)了什么？”

    趙生見(jiàn)她這么問(wèn)，遂把那本語(yǔ)文拿過(guò)來(lái)，翻開(kāi)到第二頁(yè)的名句名篇默寫(xiě)，王勃的《滕王閣序》：xxxxxxx，秋水共長(zhǎng)天一色。他填寫(xiě)：落霞與孤騖齊飛。還有一個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)該是鶩。

    丫頭哭笑不得，