“其實(shí)有不少的同學(xué)都是很不滿意趙瑩的，很多同學(xué)都說(shuō)這樣表演好，結(jié)果趙瑩就說(shuō)她的好，其他的已經(jīng)根本都聽(tīng)不下去了。”安然小聲的說(shuō)道。

    剛才趙瑩跑出去的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)跟著，安然有些擔(dān)心的說(shuō)道：“我們要不要起看看趙瑩啊，我怕她出事情。”

    卓萱搖搖頭，自尊心很強(qiáng)的趙瑩，這會(huì)肯定心里不好受的，也不想大家看見(jiàn)他狼狽的樣子。

    要去找她，也要等一會(huì)的時(shí)候在去把。

    等體育課下課點(diǎn)名的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)到趙瑩。

    好在今天體育老師有點(diǎn)事情，讓張永軍點(diǎn)名，趙瑩不在是的事情算是瞞住了。

    剛才說(shuō)趙瑩的人，都有點(diǎn)不好意思了，有些同學(xué)再說(shuō)，是不是說(shuō)趙瑩說(shuō)的太重了，畢竟她也是為班上的人好嗎？

    已經(jīng)都二十分鐘了，趙瑩還沒(méi)出現(xiàn)，卓萱有點(diǎn)擔(dān)心她。

    卓萱，安然好谷曉恬三分都分頭去找趙瑩。

    問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，都說(shuō)趙瑩回了教室，可是教室里面沒(méi)人，卓萱順著樓梯來(lái)到了頂樓。

    頂樓上面什么都沒(méi)有，要說(shuō)和地上有什么不一樣的，也就是風(fēng)大了一點(diǎn)。

    聽(tīng)見(jiàn)有哭泣的聲音，卓萱順著聲音走過(guò)去。

    今天趙瑩穿的是一件水藍(lán)的長(zhǎng)款羽絨度，一個(gè)人坐在地上哭，偶爾發(fā)出哭泣的聲音，也不管衣服會(huì)不會(huì)弄臟。

    卓萱什么都沒(méi)說(shuō)，就挨著趙瑩坐下。掏出手里的衛(wèi)生紙遞給她。

    趙瑩抬頭看了一眼，看見(jiàn)是卓萱后，接過(guò)遞過(guò)來(lái)的衛(wèi)生紙。把眼淚搽干凈了。

    聲音暗啞的說(shuō)了一聲：“謝謝。”

    卓萱就這樣挨著趙瑩，也不勸說(shuō)她，只是在她哭的時(shí)候遞給他一張衛(wèi)生紙。

    也許是哭夠了，趙瑩開(kāi)口說(shuō)道：“我也不知道他們對(duì)我的意見(jiàn)那么大，我只是想把這次的節(jié)目排練好，難道也有錯(cuò)嗎？”

    “我知道我有的地方做的不夠好，他們也不用這樣攻擊我吧。”

    卓萱靠著她，說(shuō)道：“你沒(méi)錯(cuò)，他們也沒(méi)錯(cuò)。錯(cuò)的只是太在意這次的表演?！?/br>
    伸出手，拉著趙瑩的手：“就是你太在意這次的表演，所以你想好好的把表演弄的完美?？墒悄阃浟舜蠹业母惺?，他們也是很再次這次的表演的。我沒(méi)看見(jiàn)這些事情，所以我不能給是對(duì)與錯(cuò)的評(píng)價(jià)?！?/br>
    “但是你想想，其實(shí)他們也是想弄好這次節(jié)目的。你就是把自己逼的太緊了，有時(shí)候放放心情，然后以平常心來(lái)對(duì)待不救是挺好的嗎？我們不是人民幣，不期望每個(gè)人都喜歡自己。按照自己想法，和自己的意思去做?？倳?huì)有收獲的?！?/br>
    卓萱靠著墻，看著天空說(shuō)道：“不過(guò)不是每個(gè)人都喜歡人民幣的，有些人喜歡美元的，因?yàn)槿嗣駧胖荒茉谥袊?guó)用，出國(guó)后，人民幣就不能使用了?！弊枯婀首鬏p松的說(shuō)道，

    趙瑩聽(tīng)見(jiàn)卓萱對(duì)于人民幣和美元發(fā)表的議論，本來(lái)難過(guò)的心情要好上很多了。

    打趣他說(shuō)道：“除了人民幣，你還喜歡我們的班上大人吧?！?/br>
    “那是?！弊枯婊卮鸬溃骸澳强墒俏覀兗业?，我肯定喜歡啊?！?/br>
    卓萱和趙瑩在上面說(shuō)了一會(huì)話后，趙瑩的心情已經(jīng)不難過(guò)了，還能和卓萱開(kāi)兩句玩笑了。

    “你說(shuō)你和我在樓上呆了這么久，你們家葉同學(xué)會(huì)不會(huì)來(lái)找你啊?！?/br>
    卓萱本來(lái)靠在墻上的，聽(tīng)了趙瑩的話，僵住了。

    “現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”

    趙瑩也愣住了，好像現(xiàn)在是上課時(shí)間。剛才大概十分鐘左右打了上課鈴聲的。

    卓萱是下了體育課才上來(lái)找趙瑩的，十分鐘前又打了下鈴聲的，那就是說(shuō)剛才的鈴聲是上課的聲音了。

    “啊…。上課要遲到了，還不快走?！?/br>
    兩人立馬從地上爬起來(lái)，也不管屁股后面是不是臟的了，也不說(shuō)葉同學(xué)是誰(shuí)家的。還不趕緊快跑，已經(jīng)遲到了十分鐘，這節(jié)課是英語(yǔ)課呢，小心吃掛面呢。

    兩人氣喘吁吁的站在教室門(mén)口，喊了一聲：“報(bào)告。”

    喘著氣站在門(mén)口，卓萱還好點(diǎn)，看不出什么來(lái)。趙瑩就不一樣，剛剛哭過(guò)，眼紅通紅的，頭發(fā)也有些亂。

    好在兩人在班上的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是卓萱，自從和安然兩人每天早上去小樹(shù)林后，兩人的交談從中文漸漸的變成英語(yǔ)了，口語(yǔ)那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。

    好學(xué)生就是有這樣的特權(quán)，英語(yǔ)老師看了他們一眼，也沒(méi)問(wèn)什么，說(shuō)了一句：“下次別再遲到了。”

    放了兩人進(jìn)來(lái)，卓萱和趙瑩算是松了一口氣。

    谷曉恬在老師看不見(jiàn)的地方問(wèn)卓萱怎么樣了，卓萱搖搖手，用嘴巴說(shuō)了一句下課說(shuō)。

    老實(shí)的坐下后，認(rèn)證的聽(tīng)課，一點(diǎn)小差都不能開(kāi)。

    安然和谷曉恬兩人找了很久，都沒(méi)找到趙瑩，他們兩人在小賣(mài)部碰見(jiàn)了。聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲想起后，商量了一下先回教室，有可能卓萱找到趙瑩回教室了，或者趙瑩自己一個(gè)人先回了教室也不是沒(méi)這個(gè)可能的。

    結(jié)果一會(huì)教室，老師都來(lái)上課了，兩人都還沒(méi)看見(jiàn)。她們兩人急了，也不知道發(fā)生是什么事情。

    英語(yǔ)老師問(wèn)了怎么回事，班上的同學(xué)都支支吾吾的說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。只是把今天上體育課的時(shí)候，說(shuō)趙瑩哭著給跑出去了。

    閑著卓萱估計(jì)是去安慰趙瑩了，這才讓他們回來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)老師沒(méi)有多問(wèn)。

    上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師注意了一下趙瑩的情緒，發(fā)現(xiàn)她也就是眼睛紅了點(diǎn)，其他的和平常沒(méi)有什么。

    下課后，安然和谷曉恬就來(lái)到卓萱的身邊，給她解釋兩人為什么先回來(lái)了。

    上完英語(yǔ)課后，班上的同學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備下課吃飯，然后等一會(huì)兒還要去大堂排練的。

    卓萱和葉同學(xué)說(shuō)了，晚上的晚飯不和他們兩人吃了，她和趙瑩一塊吃。

    葉同學(xué)也很理解卓旭你的，朋友的關(guān)系也是要維護(hù)的，