但是楊決堅稱自己失憶了。

    張晚的爸爸還是去警局報了失蹤人口的案，用的是楊決這個名字，但是張晚卻瞞著他爸爸，沒有說楊決是外地來的。

    嬰兒的話，這種事情不在少數(shù)，但是這么大一個男孩子，無論出于什么樣的理由被父母遺棄都有點(diǎn)難以置信。

    當(dāng)天張晚的mama也回來了。

    張晚一家三口坐在客廳里商量對策，他們騰出了張晚小時候睡的一間房給他休息。

    商量完了，張晚偷偷潛進(jìn)小房間給楊決匯報情況。

    “你先在我們家住一段時間，如果兩個月以內(nèi)還沒有人來領(lǐng)你回家。”

    張晚想了想措辭，兩只手放在嘴邊，湊到楊決的耳朵上，小聲地說：“那你就是我家的人了?！?/br>
    張晚的父母是做生意的，雖然一直都想生個兒子，但是出于前幾年的國/家/政/策，還是打消了這個念頭。

    這幾年也一直在留心一些福利院的信息，既然家里條件好起來了，收養(yǎng)一個小孩也不是什么難事。

    然而那頭還沒點(diǎn)眉目，這邊突然白白給他們送過來一個孩子。

    就是這孩子略微大了一些。

    但是總的來說，張氏夫婦并不覺得楊決的出現(xiàn)是一件壞事。

    看樣子他應(yīng)該是和張晚差不多大小，那過個一兩年也就成年了。

    只要供他念完這兩年的書就可以，他們的投資怎么看也不會失誤。

    更何況，楊決這個小伙子，長得還不丑。

    一個月以后，張晚放寒假。

    楊決父母的事情，眼看是沒有任何進(jìn)展。

    他們夫妻兩個征求了楊決的同意，去民政局辦了領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)，交了一些申請書等材料。

    幾天以后，楊決得到了一個新的身份證和戶口本。

    他的生日，是張晚分享給他的。

    ***

    張家父母為人心善，對楊決很友好。

    雖然還沒有對待自己孩子的那種管教意識，但是楊決覺得這份友好對他來說就已經(jīng)很完美了。

    張晚的爸爸說，開學(xué)讓楊決去適應(yīng)一下學(xué)校的生活，要是適應(yīng)得了，那就一起念高二。如果適應(yīng)不了，適當(dāng)給他降級。

    聽到“上學(xué)”兩個字，楊決就覺得頭痛。

    他又開始不間斷地，做那幾個夢。

    夢的最后變換了場景，是他的mama朝他扔著高跟鞋，讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)。

    再考這么差，就永遠(yuǎn)不要回家。

    03

    轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)考試楊決差一分進(jìn)重點(diǎn)班，這個分?jǐn)?shù)對所有人來說都很驚喜，因此在張晚爸爸的幾番懇請之下，老師勉強(qiáng)讓他擠進(jìn)去了。

    他和張晚同班，選修物化。

    因為高考制度不同，本省的高考科目只有五科。即語數(shù)外以及兩門選修。

    剩下的必修科目要求在高二下學(xué)期的小高考中考完，以等級作成績。

    新學(xué)期開學(xué)，大家都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備三月份的考試，班上突然轉(zhuǎn)來一個插班生，所有人都很新奇。楊決的到來，好像就打破了這種循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)日常。

    他穿上了和張晚一樣的校服。

    站在講臺上，做了一次尷尬的自我介紹。

    班主任姓嚴(yán)，一個高個子的男人，看起來有點(diǎn)死板。教物理的。

    嚴(yán)老師打算讓楊決坐在張晚后面，把本來坐張晚后面的那個男同學(xué)掉到最后排。

    男生叫史遠(yuǎn)，成績中等，多次被同學(xué)投訴，上課不聽講，影響課堂紀(jì)律。

    楊決在講臺上站著的時候，只有史遠(yuǎn)一個人沒有抬頭，他趴在桌子上，撅著屁股睡覺。

    班主任走到史遠(yuǎn)旁邊，揪他的耳朵：“等會兒早讀課你給我站后面去。”

    史遠(yuǎn)口中罵罵咧咧，拿了本書就要站起來往后面走。

    楊決趁機(jī)看清了他的長相，單眼皮，個子不高，戴著一副眼鏡。

    “等等。”老師叫住他。

    史遠(yuǎn)不耐煩地說：“又干嘛？”

    嚴(yán)老師把史遠(yuǎn)的桌子往外面一拉，“一起搬過去，以后就別過來了?！?/br>
    史遠(yuǎn)一陣錯愕，班主任已經(jīng)叫來班長把楊決的新桌子挪到張晚后面。

    班里吵吵嚷嚷的。

    整個過程中張晚一語未發(fā)，連頭都沒有回過一次。

    她旁邊的座位空著，但是書桌上堆滿了亂糟糟的東西。

    看桌肚里的書包，應(yīng)該是個男生的座位。

    楊決的同桌也一直在悶頭寫作業(yè)，一看就是正經(jīng)的好同學(xué)。

    早讀課，正經(jīng)同學(xué)上去領(lǐng)讀，讀的是歷史課本。

    楊決還沒有領(lǐng)到書，同桌又沒人，干坐了一會兒。張晚偷偷從她的同桌桌上拿了本歷史書，扔給他。

    她說：“你先看著吧，他去打掃衛(wèi)生了，一時半會兒不會回來。”

    楊決說：“謝謝。”

    書的扉頁上寫了一個名字，幾乎占了整張紙的一半大小。

    吳巖。

    面對史遠(yuǎn)的不滿，班主任下課把他叫過去談了一次話。

    說了幾句套話，讓他把心思放在學(xué)習(xí)上。

    史遠(yuǎn)回來的時候，情緒絲毫沒有受到指責(zé)的影響。從講臺上繞著走過來的時候，鞋子在地上拖著，發(fā)出很大的聲音。

    他路過楊決的座位的時候，狠狠地剜了他一眼，鏡片底下的一對小眼睛殺氣騰騰。

    三分鐘后，從史遠(yuǎn)后面跟著過來一個男生。

    男生個子很高，皮膚也很白，所以站在人群里面顯得有點(diǎn)突出，楊決不經(jīng)意地多看了他幾眼。

    他一只手扛著一把綠色的掃把，一只手提著他的校服，大步流星地往教室里跨。嘴里吹著口哨，走路姿勢吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/br>
    但是楊決不得不承認(rèn)，這個男生長得很帥。雖然天氣很冷，但是他只穿了一件薄薄的襯衫。

    班上有人對著男生大喊了一聲：“吳巖！交作業(yè)！”

    他頭都懶得轉(zhuǎn)過去，懶散地回了句：“交什么作業(yè)啊?！?/br>
    “數(shù)學(xué)?！?/br>
    “cao，數(shù)學(xué)要收？”

    “當(dāng)然了，老師昨天都說了?！?/br>
    “我怎么沒聽到，”吳巖抓抓頭發(fā)，“我沒做，你的借我抄抄?！?/br>
    說著，啪啪啪甩上去幾份試卷。

    “你別全抄，結(jié)合一下，快點(diǎn)兒啊?！?/br>
    吳巖拿著幾份卷子回到自己的座位上，翻了一下桌子，把自己揉得亂七八糟的試卷取出來，摸了根筆就準(zhǔn)備寫。

    他寫了一會兒，手突然伸到后面來抓東西，嘴里說著：“把我英語作文給我。”

    楊決一愣。

    吳巖說：“墨跡什么呢？”

    張晚在旁邊尷尬地開口：“那個……”

    吳巖掉頭，跟楊決對視，他也立馬愣了一下。

    吳巖擰著眉毛問了句：“你誰啊？”

    “我叫楊決。”

    楊決答完這句，吳巖就沒再問什么，迅速把手里的數(shù)學(xué)題抄完了，跑到后面去找史遠(yuǎn)。

    楊決松了一口氣。

    張晚回頭沖他笑笑：“沒事，他就是脾氣有點(diǎn)大，人挺好的?！?/br>
    楊決點(diǎn)點(diǎn)頭，張晚明顯幫吳巖說話的這副架勢讓他有點(diǎn)不爽。

    但是他也能猜出個所以然。

    那天晚上放學(xué)以后，楊決問張晚走不走。

    張晚說：“我在這里上一節(jié)晚自習(xí)，你等我會兒。天黑之前回去。”

    楊決說：“哦。”

    他注意到外面cao場上沒什么人，就趁機(jī)去器材室借了個籃球出去打。

    等過了晚飯的時間點(diǎn)，有幾個男生上球場來打球，楊決就立馬離開了。

    他永遠(yuǎn)記得“學(xué)長”對他的警告：不要搶我們的地盤。

    教學(xué)樓后面有一段回廊，穿過回廊走到最里面倒數(shù)第二間，是他們學(xué)校的體育器材室。

    楊決回去的時候，發(fā)現(xiàn)在廊上站著幾個男生，他們圍在一起抽煙，時不時低語幾句。看到楊決過來，幾個人心照不宣地閉上了嘴巴。

    楊決沒敢抬眼細(xì)看，他迅速穿過長廊，把球還了。

    出來的時候，那幾個人還在。借著余光，能判斷出，有吳巖和史遠(yuǎn)。

    他們幾個站成一排，故意攔他似的。