“……”奧斯頓這個(gè)混蛋啊啊啊……他本來(lái)想低調(diào)做人的！

    不過(guò)對(duì)方顯然也沒(méi)有想得到鹿鳴澤的答案，他只隨口問(wèn)了一句，就把注意力放到臺(tái)上的三位教官身上。

    “你們教官臨時(shí)有事，今天第一節(jié) 課由我做監(jiān)督，有任何問(wèn)題可以向兩位助教請(qǐng)教。”

    奧斯頓簡(jiǎn)短地介紹了幾句目前的情況，就對(duì)兩位助教做出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，由他們做示范動(dòng)作。

    鹿鳴澤不是沒(méi)站過(guò)軍姿，別說(shuō)區(qū)區(qū)兩小時(shí)，就算一站站一下午的時(shí)候都有，不至于這么短時(shí)間就站暈了。但是他雖然體力上沒(méi)有問(wèn)題，精神力上卻不太受得住，他忍不住地想奧斯頓到底想做什么，越想越暈乎，根本無(wú)法集中精力。

    他想著想著走神。

    “全體！兩人一組！”

    鹿鳴澤被助教洪亮的聲音喊回神，他還在發(fā)愣的時(shí)候，其余同學(xué)已經(jīng)迅速自動(dòng)分組，就剩他一個(gè)人孤零零站在校場(chǎng)中央。

    鹿鳴澤下意識(shí)往蓋文的方向看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他一臉抱歉地站在史蒂文身邊，鹿鳴澤不由抽了抽嘴角。

    “那個(gè)士兵！你在做什么！我說(shuō)兩人一組你沒(méi)聽(tīng)到嗎？！”

    鹿鳴澤急忙夾緊臀部立正站好，他反應(yīng)還算快：“報(bào)告教官！我們有十五人！”

    單數(shù)，正好把他給剩出來(lái)了。

    助教的脾氣顯然也不是太好，他大概還沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)像鹿鳴澤這么“善于狡辯”的新生，邁步就要朝鹿鳴澤走過(guò)來(lái)——他看起來(lái)想先踹鹿鳴澤一腳再好好跟他講道理。

    不過(guò)鹿鳴澤也是條件反射，新生在這時(shí)正確的做法應(yīng)該是承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是給自己找理由——那為什么別人都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，就把你單獨(dú)剩出來(lái)了呢？那顯然是你走神了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)啊。

    鹿鳴澤在看到助教臉上兇兇的表情之后，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，心里大呼完蛋——今天這頓揍是鐵定要挨的。

    ……唉，算了，哪個(gè)新兵不挨揍，挨就挨吧。

    正在這時(shí)，奧斯頓卻突然伸手?jǐn)r住了那位助教：“確實(shí)如此。既然少一個(gè)人，那就由我來(lái)做他的搭檔吧。”

    鹿鳴澤倒抽了一口氣，他看了眼奧斯頓，又看了眼助教腳上厚重的軍靴，又緩緩把那口氣吐出來(lái)。算了，跟奧斯頓做搭檔，總好過(guò)被助教的軍靴踹一頓。

    第73章 今晚來(lái)教學(xué)樓后面見(jiàn)我

    兩人分組的目的是對(duì)戰(zhàn)，但是鹿鳴澤剛剛根本沒(méi)有注意到助教的動(dòng)作，連模仿都做得磕磕絆絆，更別說(shuō)對(duì)戰(zhàn)。另外，他自己某些招式太刁鉆專(zhuān)業(yè)，又不敢隨便用，每每掣肘，令?yuàn)W斯頓占盡先機(jī)，幾次三番讓他抱著腰摔進(jìn)泥坑里。

    鹿鳴澤身上全是泥，他被摔得渾身像散架一樣，力氣都耗盡了，鹿鳴澤還想爬起來(lái)，但是試了幾次沒(méi)成功，只能躺在泥坑里劇烈地喘息。

    “站起來(lái)，你不想畢業(yè)了？”

    奧斯頓顯然不打算就此放過(guò)他，他伏身上來(lái)抓住鹿鳴澤兩只肩膀，要將他從地上拉起。

    鹿鳴澤忍無(wú)可忍，在奧斯頓之前一把抓住他的衣領(lǐng)，不令對(duì)方起身，他壓低聲音快速問(wèn)：“你到底想干什么？！”

    奧斯臉上也沾著泥，只不過(guò)樣子沒(méi)有鹿鳴澤那么慘，他看著他微微勾了勾唇角，不答反問(wèn)：“你剛剛為什么走神?！?/br>
    鹿鳴澤一時(shí)愣了，奧斯頓趁機(jī)一把抓起鹿鳴澤：“再來(lái)！”

    鹿鳴澤渾身都濕透了，制服緊緊黏在身上。好在現(xiàn)在天氣溫度夠高，不是很冷，只覺(jué)得不舒服想洗澡。

    他狠狠抹了臉上的泥污一把，才看清對(duì)面人的臉。鹿鳴澤感覺(jué)得到，對(duì)方并無(wú)惡意，只是很認(rèn)真地在跟他對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)從一開(kāi)始他就被掣肘了沒(méi)辦法施展，打起來(lái)相當(dāng)憋屈。

    ——可惡，他不能表現(xiàn)得太異常，奧斯頓不知道嗎？

    鹿鳴澤越想越生氣，奧斯頓的攻擊卻越來(lái)越快，逼得鹿鳴澤不停用手臂格擋對(duì)面落下來(lái)的攻擊。

    但是很明顯，單純的消極防衛(wèi)是無(wú)法戰(zhàn)勝奧斯頓的，結(jié)果只會(huì)是被他一次又一次摔進(jìn)泥里。鹿鳴澤漸漸忘記要回避自己的慣用招數(shù)，戰(zhàn)斗動(dòng)作越發(fā)流暢，奧斯頓也認(rèn)真起來(lái)，他幾乎每一招都下了狠手，一直在把鹿鳴澤往死路里逼。

    鹿鳴澤躲過(guò)他的一招攻擊，低聲道：“可惡……我對(duì)你不客氣了！”

    奧斯頓沒(méi)回話(huà)，一把抓住鹿鳴澤的手臂，抬腿往他腳下狠狠一掃，鹿鳴澤快速跳起躲開(kāi)他這一擊，一擰身拉住奧斯頓整條胳膊，用力把他摔過(guò)肩膀。沒(méi)等奧斯頓起身，鹿鳴澤快速撲上去，曲肘狠狠壓在奧斯頓的頸下。

    奧斯頓試了幾次，沒(méi)有掙脫，他放松地躺平，借著這個(gè)姿勢(shì)在鹿鳴澤耳邊快速地說(shuō)：“今晚來(lái)教學(xué)樓后面見(jiàn)我?！?/br>
    鹿鳴澤愣了愣，奧斯頓朝他偷偷眨一下眼睛。

    這時(shí)周?chē)蝗豁懫鹨黄坡暎锅Q澤猛地回過(guò)神，這才發(fā)現(xiàn)其他組的人都停下來(lái)在圍觀(guān)他倆。鹿鳴澤有些窘，不明白怎么就成為了焦點(diǎn)。

    但是其實(shí)這很正常，鹿鳴澤之前被摔得太慘，開(kāi)頭完全是一邊倒的戰(zhàn)況，他在奧斯頓壓倒性的優(yōu)勢(shì)攻擊下只能節(jié)節(jié)敗退，后邊終于絕地反擊，這種戲碼當(dāng)然引人注目，而且最后那一段，鹿鳴澤的動(dòng)作太過(guò)流暢漂亮，在還只會(huì)單個(gè)動(dòng)作摔的新生中間尤其出挑，更何況他摔的還是大名鼎鼎的尼古拉斯侯爵，引起關(guān)注再正常不過(guò)。

    鹿鳴澤反應(yīng)過(guò)來(lái)之后急忙從地上爬起來(lái)，順手也把奧斯頓從地上拉起，病在原地立正站好——因?yàn)橹炭雌饋?lái)又想踹他。

    助教沒(méi)有沖過(guò)來(lái)揍鹿鳴澤，只皺著眉對(duì)奧斯頓詢(xún)問(wèn)：“上將，您沒(méi)事吧？”

    奧斯頓跟助教一起走出泥潭，一邊接過(guò)對(duì)方遞過(guò)來(lái)的毛巾擦手，一邊笑著說(shuō)：“這期新生的素質(zhì)確實(shí)不錯(cuò)，但是你認(rèn)為我會(huì)在與他們的對(duì)戰(zhàn)過(guò)程中有任何狀況？”

    “當(dāng)然不是這個(gè)意思……”

    奧斯頓擦過(guò)手之后，又往鹿鳴澤這里深深望了一眼：“看起來(lái)我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，你們太拘謹(jǐn)了，如今我在格拉斯哥做教官，就不該再被提起身上的其他職務(wù)。今天的課程也差不多了吧？再給他們的動(dòng)作指導(dǎo)一下，我先回去了?！?/br>
    助教急忙對(duì)奧斯頓行了一個(gè)軍禮，對(duì)方走了之后，那名助教才令新生集合。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，奧斯頓不在眼前最感到輕松的是鹿鳴澤，因?yàn)榭傆X(jué)得他會(huì)耍什么花招，又不能當(dāng)眾反抗對(duì)方。接下來(lái)的對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練就順利很多，鹿鳴澤在武學(xué)上有極高的天賦，以前又被名師指教過(guò)，入門(mén)之后勤練苦學(xué)，進(jìn)步自然是一日千里。

    只要他不走神，標(biāo)準(zhǔn)地做出助教教授的動(dòng)作還是很容易的。

    接下來(lái)整堂課，他的對(duì)練搭檔都是助教，這種親自教授的機(jī)會(huì)不多，但是對(duì)方仿佛是想教訓(xùn)一下他剛剛的桀驁不馴，出手也更狠一些。鹿鳴澤被揍了幾下就完全放飛了——拼真功夫助教拼不過(guò)他。

    他們的課程一直持續(xù)到晚飯時(shí)間，新生們一個(gè)個(gè)像死尸一樣躺在泥坑里，鹿鳴澤細(xì)軟的卷發(fā)全部被泥封住了，他現(xiàn)在整個(gè)人就像新鮮的兵馬俑一樣，在太陽(yáng)底下曬干之后可以隨時(shí)入葬。

    “起立——！”

    兩個(gè)助教一下午別的事沒(méi)干，輪流跟鹿鳴澤練習(xí)實(shí)戰(zhàn)，他們還有輪休，所以還有力氣喊得動(dòng)口令。鹿鳴澤一聽(tīng)口令，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳起來(lái)，迅速歸隊(duì)，臉上的疲憊掩蓋在污泥之下，只看動(dòng)作只覺(jué)得他非常生龍活虎。

    助教整隊(duì)之后，對(duì)眾位新生訓(xùn)示：“睡前會(huì)有助理機(jī)器人前去為你們做按摩，一定要等到按摩之后才可以入睡，明天，任何人不得以任何理由請(qǐng)假！”

    鹿鳴澤在底下聽(tīng)著想笑，但是他臉上的泥結(jié)了殼子，一笑就被扯到皮，他只好放棄——其實(shí)格拉斯哥的教育也算比較人性化了，還會(huì)提醒他們做按摩，要擱在以前……

    好吧，人家這所軍校不但是軍事化管理，還是科學(xué)化、現(xiàn)代化的管理，對(duì)新生自然是用“養(yǎng)”，而非純粹的“訓(xùn)”。

    但是這樣訓(xùn)練出來(lái)的兵真的能帶到戰(zhàn)場(chǎng)上去嗎？還是現(xiàn)在的戰(zhàn)斗都靠機(jī)甲，并不需要士兵親身上戰(zhàn)場(chǎng)了呢？

    鹿鳴澤沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)聯(lián)邦的戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至連大體概念都沒(méi)有，他覺(jué)得該抽空找部電影來(lái)看看，至少能有個(gè)模糊的輪廓。

    解散后，史蒂文就撲上來(lái)抱住鹿鳴澤，興奮地問(wèn)他跟奧斯頓對(duì)戰(zhàn)感想如何，鹿鳴澤僵著臉瞥他一眼：“你看我現(xiàn)在這副慘相，你覺(jué)得呢？”

    “但是你最后那一招很厲害??！把侯爵壓在下面了！”

    “……”怎么叫壓在下面呢？

    史蒂文用力在鹿鳴澤肩膀上拍幾下：“看不出來(lái)，你塊頭不大，實(shí)力不容小覷啊！”

    鹿鳴澤被兩個(gè)助教輪了一下午，累得氣都不想喘了，隨他怎么說(shuō)去吧。人在劇烈運(yùn)動(dòng)之后是會(huì)失去食欲的，比如現(xiàn)在，鹿鳴澤只想趕緊洗洗把自己扔進(jìn)床里睡一覺(jué)，不想吃晚飯，也不想按摩，更不想跟史蒂文這個(gè)精力充沛得像牲口一樣的神經(jīng)病說(shuō)話(huà)。

    “我先回去了，你們倆吃飯去吧?！?/br>
    蓋文看了史蒂文一眼，湊過(guò)來(lái)拍拍鹿鳴澤另外一個(gè)肩膀：“教官器重你是好事，現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)厲以后畢業(yè)容易?！?/br>
    鹿鳴澤就連腹誹都懶得腹誹了，胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭自己回宿舍——但是其實(shí)他明白，今天兩位助教對(duì)他這樣，大部分原因是覺(jué)得自己把奧斯頓摔了一下子，他們怕惹上麻煩吧。

    鹿鳴澤回寢室后衣服也懶得脫，直接邁進(jìn)浴缸中，把整個(gè)身體浸入熱水之后，才徹底放松下來(lái)，溫暖的水流漫過(guò)全身，肌rou完全放松下來(lái)，他累到麻木的腦子終于又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

    他開(kāi)始思考奧斯頓今天晚上為什么要約見(jiàn)他，而且今天一整天，這個(gè)人就狀況不斷，到底在打什么主意？

    房間里非常安靜，只有助理機(jī)器人打掃房間時(shí)發(fā)出的嗡嗡的聲音，鹿鳴澤嘆口氣，把一缸泥水放掉，換了干凈的熱水之后裸身躺進(jìn)去，然后開(kāi)始給自己全身的肌rou按捏。肌rou里堆積過(guò)多乳酸的話(huà)，會(huì)讓他明天一早起來(lái)整個(gè)人廢掉，但是他又不知道機(jī)器人什么時(shí)候才過(guò)來(lái)，等的時(shí)間晚了，奧斯頓又要出幺蛾子。

    ……媽的，今晚見(jiàn)到他先揍他一頓消消氣吧！

    鹿鳴澤把腦袋也一起埋進(jìn)熱水中，閉著氣閉上眼，先在腦海里演練一次怎么揍奧斯頓。

    但是總歸來(lái)說(shuō)，他本身是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，自從確認(rèn)上了奧斯頓這條賊船之后，他就將自己放在一個(gè)完全的合作者的位置上，只要不是太過(guò)分的要求，鹿鳴澤都不會(huì)違約。這個(gè)世界上的事情，都是有取有得，他不能單方面享受奧斯頓提供給他的資源，當(dāng)然也不會(huì)單方面付出。

    拿人錢(qián)財(cái)替人消災(zāi)，是道上的規(guī)矩，誰(shuí)壞了規(guī)矩，就要壞了生意。

    ……

    呸呸呸！就是做個(gè)類(lèi)比，他并不做打家劫舍這一行。

    鹿鳴澤在寢室里小睡一覺(jué)后，如約來(lái)到教學(xué)樓后面，這個(gè)地方清幽隱蔽，平日里很少有人來(lái)，晚飯之后就更沒(méi)有人來(lái)——基本都累趴下。奧斯頓這次還是提前等在這里，經(jīng)過(guò)上幾次的會(huì)面，鹿鳴澤竟然可以稍微心安理得一點(diǎn)。

    “等很久了？”

    奧斯頓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著說(shuō)：“剛到。走，帶你去個(gè)地方?！?/br>
    鹿鳴澤不太情愿：“有什么話(huà)直說(shuō)不好嗎……我今天累死了，你趕緊說(shuō)完我要回去睡覺(jué)?！?/br>
    “這里也并不十分安全?！?/br>
    鹿鳴澤只好跟他去更安全的地方。

    教學(xué)樓后面沒(méi)多遠(yuǎn)，有一個(gè)小花園，鹿鳴澤作為新生并不知道有這樣一個(gè)地方，但是奧斯頓對(duì)附近地形很熟悉，他特地約鹿鳴澤在教學(xué)樓后方便他找到路。

    到了方便說(shuō)話(huà)的地方，鹿鳴澤忍不住先開(kāi)口責(zé)備：“你今天的行為太高調(diào)了。”

    “這正是我要說(shuō)的，你如果太過(guò)介意我的存在而感覺(jué)束手束腳，不如別讀下去?！?/br>
    鹿鳴澤皺起眉頭，奧斯頓忍不住嘆了口氣：“雖然說(shuō)現(xiàn)在形勢(shì)不太好，但是我從一開(kāi)始就沒(méi)有想要限制你的發(fā)揮，你害怕自己鋒芒畢露，處處想要隱藏，其實(shí)在某種程度上就會(huì)限制你的成長(zhǎng)。我不知道你以前受過(guò)什么教育，但是以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，蒙塵的劍永遠(yuǎn)不可能成為成為殺人利器?！?/br>
    他灰色的眼睛里有溫柔的光芒：“格拉斯哥與別的地方不同，這里崇拜強(qiáng)者。盡管我與你有約在先，但是我希望你明白，格拉斯哥是我承諾給你的舞臺(tái)，自然不會(huì)限制你在這個(gè)舞臺(tái)上翻跟頭。你有能力跳多高，就跳多高，如果你要一直控制自己的能力挨著及格線(xiàn)飛，那你不如退學(xué)，沒(méi)有必要浪費(fèi)這么優(yōu)秀的舞臺(tái)?！?/br>
    奧斯頓的話(huà)再直白不過(guò)，他也明白自己的問(wèn)題出在哪里，他的觀(guān)念一向保守，應(yīng)該說(shuō)，鹿鳴澤的觀(guān)念里，不敢令自己太過(guò)優(yōu)秀。

    傳統(tǒng)的觀(guān)念里，中庸和謙遜的人才是有大智慧的人。

    奧斯頓的意思卻是——這種狀態(tài)太過(guò)于理論，也太理想，實(shí)踐中更多情況是豬扮得久了會(huì)真變成了豬。

    鹿鳴澤這一刻終于開(kāi)始意識(shí)到，奧斯頓其實(shí)足夠資格做他的老師，至少對(duì)方在教育方面非常專(zhuān)業(yè)。他低著頭深吸一口氣：“但是，你不是說(shuō)不讓我站隊(duì)么?！?/br>
    “我不讓你站隊(duì)，但是沒(méi)有不允許你優(yōu)秀，偽裝不是保護(hù)自己的方式，變得強(qiáng)大才能令你立于永遠(yuǎn)的不敗之地?！?/br>
    他突然笑了笑：“你怕被推上風(fēng)口浪尖，怕被我當(dāng)槍?zhuān)俊?/br>
    鹿鳴澤猛地抬起頭，奧斯頓看著他微微瞇起眼睛：“你這種毫無(wú)根基的小蝦米，再優(yōu)秀也只是個(gè)‘扶持對(duì)象’，還不值得別人對(duì)你下手，如果有一天我倒霉，先死的也是我，不會(huì)是你?！?/br>
    “你……！”

    奧斯頓的態(tài)度突然變得尖銳：“擒賊先擒王！這是你說(shuō)的?！?/br>
    鹿鳴澤瞪了他許久，慢慢移開(kāi)視線(xiàn)，他突然覺(jué)得跟這個(gè)人相處起來(lái)非常累，即便只作為合作對(duì)象，也太累了——他的想法從來(lái)瞞不過(guò)奧斯頓，他還什么都沒(méi)做，對(duì)方就先把他猜透了。

    鹿鳴澤沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“你的想法沒(méi)有這么單純吧，你想讓我耀眼，難道沒(méi)有別的目的？”

    奧斯頓攤攤手：“我這個(gè)位置，想要拉攏新人并不是稀奇的事情，任何人都會(huì)想拉攏有能力的新人為己所用。如果你能力平庸，我還跟你走得近，才會(huì)引起別人的懷疑。以后我們免不了有交集，你不能太平庸，而開(kāi)學(xué)式無(wú)疑是一個(gè)將你推到公眾面前的最好時(shí)機(jī)?！?/br>
    鹿鳴澤笑著向前走一步：“還有呢？”

    奧斯頓沒(méi)說(shuō)話(huà)，鹿鳴澤接下去說(shuō)道：“你的政敵跟你有相同的辦法，我真能那么高調(diào)的話(huà)，他們也會(huì)拉攏我，然后你想讓我順勢(shì)假意歸順某個(gè)人，做你的臥底？”

    奧斯頓微笑道：“我怎么舍得你去做臥底?！?/br>