第二天上午八點(diǎn)，聲樂系小錄音棚。

    “這是今天要錄的曲目，請(qǐng)大家盡快熟悉，10分鐘以后我們就開始錄音。“

    兩位助手正在分發(fā)樂譜，陳衛(wèi)東用最簡單的語言交待了一下錄音的要求，隨后就讓幾位入選者各自安排自由練習(xí)。藍(lán)天卻并不理會(huì)這些，獨(dú)自在電腦前做著最后的準(zhǔn)備工作給每條待錄音軌標(biāo)記名字。

    今天上午的第一波錄音甄別，是為了從已經(jīng)入選大名單的10把二胡當(dāng)中挑選出最符合要求的四位正式人選，柳青、石嵐都在名單里面。

    在未來的組合當(dāng)中，四把二胡將會(huì)站在前排直面觀眾，她們將是這個(gè)組合的門面。這就要求這四把二胡不僅要擁有足夠出色的演奏技巧和音樂表達(dá)能力，更要有出眾的心理承受能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，要求非常高。

    可以這么說，未來的這個(gè)組合能不能闖出自己的名堂，除了幕后工作人員、宣傳策劃、專輯錄制這些方面的努力，這四把二胡的表現(xiàn)如何也將起到關(guān)鍵的作用。

    而對(duì)藍(lán)天來說，這幾把二胡在舞臺(tái)上的表現(xiàn)他可以不管，那是陳衛(wèi)東、環(huán)宇唱片以及學(xué)院的事情，但是她們?cè)阡浺襞锢锏谋憩F(xiàn)如何將會(huì)直接影響到那首參賽樂曲的成敗。

    他當(dāng)然會(huì)非常上心。

    十分鐘轉(zhuǎn)眼即過。

    10位候選人再次進(jìn)到錄音棚。

    “誰先來？請(qǐng)舉手示意?！?/br>
    一位助手拿著名單問了一句。

    藍(lán)天和陳衛(wèi)東都穩(wěn)穩(wěn)地坐在各自的座位上，從民樂系邀請(qǐng)的幾位教授按照陳衛(wèi)東的要求也是對(duì)此不聞不問，剛才準(zhǔn)備的時(shí)候他們就沒有出去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

    錄音棚里一瞬間安靜了下來。

    柳青剛想舉手，卻發(fā)現(xiàn)自己的右手被石嵐緊緊地拽住了。柳青惱怒的甩開了石嵐，一個(gè)聲音已經(jīng)搶先說道。

    “我先來吧?！?/br>
    第一個(gè)舉手的，正是剛剛拿到二胡金獎(jiǎng)的顧萌萌。

    “請(qǐng)跟我來?！?/br>
    張子明從不被人注意的角落走了出來，帶著顧萌萌走進(jìn)了里面的錄音間。

    “其他選手隔壁的休息室等候?！?/br>
    休息室里。

    “剛才你拽著我干什么？“

    柳青依然非常惱怒，壓低聲音嗔怪了一句。

    “柳青，我……我覺得你剛才在外面準(zhǔn)備的時(shí)候有點(diǎn)……有點(diǎn)著急了?！?/br>
    石嵐小心的說道。

    “這么簡單的曲子有什么急不急的？直接視譜演奏我都沒有任何問題。“

    柳青的傲嬌可不是說說的。

    石嵐依然很小心的問了一句。

    “那……柳青，那他們?yōu)槭裁茨贸鲞@么簡單的譜子來？“

    柳青一下子噎住了。

    這個(gè)問題她可從來沒有考慮過。

    “那你說他們?yōu)槭裁矗俊?/br>
    “我覺得……這就是考我們對(duì)于樂曲主題的把握能力了。“

    此刻，石嵐的眼睛里閃爍著不同尋常的智慧光芒。

    “這不就是《泰坦尼克》的主題曲嗎，除了愛情還有什么主題可以挖掘？“

    柳青有點(diǎn)不太理解。

    “是愛情主題沒錯(cuò)，可是愛情主題也可以從不同的側(cè)面來描繪啊。“

    說到樂曲分析，石嵐的表現(xiàn)迥異平常，極其自信。

    “《泰坦尼克》的主題曲是由歌手演唱的，感情處理方式是西方化的濃烈奔放，即使開始階段的收斂也是為了給最后的爆發(fā)進(jìn)行鋪墊，這是她打動(dòng)人心的地方。但我們是二胡演奏啊，二胡的特點(diǎn)沒有辦法做出這么直接而又奔放外露的情感表達(dá)，那我們就要在處理上多下一點(diǎn)功夫了。“

    “柳青，你說對(duì)吧？“

    石嵐湊在柳青耳邊小聲的慢慢的說道。

    “那我……那我運(yùn)弓的時(shí)候沉住一點(diǎn)，撐得滿一點(diǎn)?！?/br>
    柳青也是一點(diǎn)就透。

    “嗯，我覺得也是這樣，還有尾音的處理上不要過多修飾。“

    “這又是……是，石嵐，你說得對(duì)，不能有太多的修飾?！?/br>
    柳青稍一想象就抓住了石嵐想說的要點(diǎn)。

    二胡屬于華夏民族樂器，她的演奏自然應(yīng)該符合華夏人的基本特征。華夏人的感情表達(dá)更加含蓄內(nèi)斂而不是奔放外露，如果要在《泰坦尼克主題曲》這種情感熾烈奔放的曲目中用二胡表現(xiàn)出華夏人的特點(diǎn)，那就需要在演奏的時(shí)候盡量控制好自己的情緒表達(dá)，還是具有相當(dāng)難度的。

    這應(yīng)該就是選擇用這首樂曲考較她們的原因了。

    想象一下，如果柳青依然按照《卡門主題幻想曲》的表達(dá)方式來處理這首樂曲，灑脫肯定是夠?yàn)⒚摿?，奔放也能做到，但這就不是二胡的特點(diǎn)了，那人家為什么不去聽小提琴演奏而要聽二胡呢？

    可想而知她的演奏留給評(píng)委們的印象會(huì)是如何。

    柳青用力擁抱了石嵐一下，在她臉上啵的親了一口，把石嵐鬧了個(gè)大紅臉。

    等到走進(jìn)錄音間戴上監(jiān)聽耳機(jī)，一聽響起的前奏，柳青就知道石嵐的猜測(cè)完全正確。

    ……

    每位候選者進(jìn)·入錄音間都只需要演奏一段，所以整個(gè)錄音過程進(jìn)行的很快，還不到上午11點(diǎn)，所有30位入選者和待定者都已錄制完畢。

    陳衛(wèi)東和幾位教授開始商議最終人選。

    藍(lán)天卻并沒有過去參上一腳，他把那幾個(gè)最符合自己要求的演奏者的錄音分門別類的整理了出來。石嵐仍然是他在二胡上的第一選擇，經(jīng)過石嵐提醒之后柳青的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，藍(lán)天也把她選了進(jìn)來。反而是那兩個(gè)名氣最響的二胡，今天的表現(xiàn)完全沒有打動(dòng)藍(lán)天。

    雖然成立這個(gè)組合的想法一開始是由藍(lán)天提出來的，居中聯(lián)絡(luò)的也是他，但是藍(lán)天并不在意陳衛(wèi)東和學(xué)院方面最終做出什么樣的選擇，他也沒那么多的精力。聯(lián)系這件事情最主要的出發(fā)點(diǎn)就是為了方便接下去的曲目錄制，其次才是回報(bào)陳衛(wèi)東的人情和加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系。

    至于這個(gè)組合本身，藍(lán)天并不想干涉太多，他認(rèn)為這不是他的事情。

    藍(lán)天想得很好，可是陳衛(wèi)東哪里可能這么輕易的放過他。跟教授們剛剛商量完畢，陳衛(wèi)東就找上了藍(lán)天。

    “小藍(lán)，石嵐的表現(xiàn)真被你說中了，錄音的時(shí)候她可比選拔的時(shí)候出色太多，你的眼光我算是服了！不過小藍(lán)，二胡上的爭議很大啊，等一會(huì)兒你可得幫我出出主意。“

    看著陳衛(wèi)東高高翹起的大拇指和滿臉帶笑的神情，藍(lán)天悄悄低嘆了一聲。

    有些事，真是想躲也躲不過去啊！