巡查老師問：“你們哪來的水？”

    眾道手電筒直指教室中間散落的水桶。

    水流了滿地。

    弄得臟亂不堪先不說，它毀了無數(shù)堆疊在地上的試卷。

    “你們……做得不錯(cuò)?！毖膊槔蠋熣f，“防范于未然，處變不驚，很好很好?！?/br>
    不愧是三班，都是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人。

    巡查又催促田文文：“快回去換身衣服，小心感冒了?！?/br>
    田文文拒絕了：“不！我還要寫作業(yè)。浪費(fèi)了太多事件，我必須要寫完自己的作業(yè)！”

    巡查老師被她頑強(qiáng)的意志給打動(dòng)了。

    怎么會(huì)有這么愛好學(xué)習(xí)的人？

    他們一顆赤誠求學(xué)心，在熠熠生輝?。?/br>
    后面又有幾名學(xué)生舉著試卷站起來，殷殷期盼的喊道：“老師！其實(shí)我們也寫了！”

    “好好好。我明白了?！崩蠋熣f，“我會(huì)跟你們?nèi)握n老師講的?，F(xiàn)在衣服濕了的同學(xué)，全部會(huì)宿舍換衣服！”

    超過半數(shù)的同學(xué)站了起來。

    感謝剛才的混戰(zhàn)。

    感謝阿門。

    巡查老師正要出去，余光一瞟，又站住。指著前門后面的一塊：“那是什么？擺起來做什么？”

    “這里是我們班級的靈感之地。聚天地之靈氣，吸日月之精華。只要坐在這個(gè)地方，思如泉涌，境界倍增?！比~西說，“雖然停電了，但是為了班級的幸福和諧，我們還是還原了它?！?/br>
    巡查老師：“哦……班級信仰對不對？”

    葉西鄭重點(diǎn)頭：“對！”

    巡查老師大為敬佩。

    三班真的是很不一樣啊。

    連心理暗示都用上了。

    巡查老師終于走了。

    半數(shù)搞事的學(xué)生也終于走了。

    教室安靜了。

    現(xiàn)場卻不忍直視。

    葉西對許嵐道：“我現(xiàn)在知道這是什么片種了?！?/br>
    許嵐：“什么？”

    葉西說：“災(zāi)難片?！?/br>
    ——中二記·十九篇

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，

    吾將上下而求索。

    可是，

    趙大成證明了，

    上下有樓梯，

    而教學(xué)樓的走廊，

    是環(huán)形設(shè)計(jì)的。

    多歧路，今安在！

    第35章 二十篇·上

    老劉頭看見教室的時(shí)候, 內(nèi)心幾乎是崩潰的。

    葉西回以他無辜聳肩。

    老劉頭問：“你們到底還想不想過圣誕節(jié)了？”

    葉西代表群眾道：“圣誕過不過無所謂?！?/br>
    老劉頭懷疑道：“哦？”

    葉西：“但是元旦一定要過！”

    眾生：“對！”

    “你還想過元旦？你知不知道，這次月考，如果你英語和語文成績能稍稍好一點(diǎn), 全段前三十就穩(wěn)了。不，全段前十都穩(wěn)了！結(jié)果你英語居然給我來個(gè)不及格！”老劉頭怒斥道, “英語老師說了，這次放假, 她要給你進(jìn)行特別補(bǔ)課?！?/br>
    葉西：“……”

    葉西懇求道：“別了吧？多浪費(fèi)人時(shí)間??？她如果繼續(xù)單身, 我簡直是罪孽深重??！”

    韓冬不屑道：“如果她所謂的補(bǔ)習(xí)就是教人怎么拼寫單詞的話，我覺得完全沒有必要?！?/br>
    “冬哥！”葉西比贊，“good job.”

    “不要總是搗亂！”老劉頭道，“難道你負(fù)責(zé)？”

    韓冬哼道：“當(dāng)然我負(fù)責(zé)，我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)？”

    全班起哄：“喔——”

    老劉頭拍桌：“安靜安靜！現(xiàn)在是班會(huì)！”

    老劉頭擦了把汗。

    他發(fā)現(xiàn)自己真的管不了這兩個(gè)人。

    做班主任簡直減壽。

    但無奈還有任務(wù)在身，跪著也要批下去。

    老劉頭說：“葉西, 你語文老師讓我告訴你, 平時(shí)少看點(diǎn)電視, 尤其是少看點(diǎn)新聞?！?/br>
    葉西攤手：“哪有時(shí)間看電視??？”

    “那你這文風(fēng)怎么來的？”老劉頭拿起自己的備忘錄，看了眼道：“你們這次的作文, 是材料閱讀題是吧？跟企業(yè)誠信有關(guān)的是吧？大家都好好的寫誠信, 無信不立, 誠信的重要性是吧？你呢？”

    眾人紛紛看去。

    這還能有別的寫法？

    “寫了啊。開頭寫背景和影響，引出全文主題。然后是三個(gè)分論點(diǎn)的概括和闡述。最后重新點(diǎn)名主題，結(jié)束全文。三段式完美結(jié)構(gòu)?！比~西翻出自己的試卷，不滿道：“我也覺得老師對我有偏見。這個(gè)分?jǐn)?shù)明顯是低估了我的才華。”

    老劉頭無語道：“你都寫的什么呀？你寫要加強(qiáng)監(jiān)督管理和審核措施, 加大懲罰力度并完善相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)宣傳教育以營造社會(huì)氛圍。你這都是什么呀？”

    “沒錯(cuò)啊。”葉西說，“身為一篇策論文。立場明確緊扣主題建議合理實(shí)踐可行，而且還結(jié)合自身，針對性強(qiáng)。哪點(diǎn)要求沒達(dá)到？通篇誠信不要太多，憑什么說我偏題？”

    老劉頭：“……”

    他好氣！

    但是他無言以對！

    趙大成說：“聽著就很高端?！?/br>
    蘇成點(diǎn)頭：“不明覺厲?！?/br>
    秦毅被帶懵了：“正常的議論文，是怎么寫的來著？”

    眾生仰頭回憶。

    她的真的很有道理啊。

    “到此為止！”老劉頭匆匆打斷眾人，“好了好了。我們還是來說一說，節(jié)日安排的事情。”

    群眾歡呼：“耶！”

    老劉頭說：“不要耶了。學(xué)校是有安排元旦晚會(huì)，但是高三生不允許參加。”

    眾生：“……”

    老劉頭將自己的冊子展示出來：“所以我要講的是調(diào)課和自習(xí)的事情?！?/br>
    眾生：“……”

    葉西聳肩。

    她就知道是這樣的。

    可還是難免深深的失望。

    趙大成不放棄道：“老班！新的一年就要結(jié)束了，我們真的不需要回顧一下過去，展望一下未來嗎？”

    老劉頭想一下，說：“那我們就開一堂班會(huì)課，讓班干部上來講一下你們的任職感受吧?！?/br>
    眾班干：“……”

    鬼特么稀罕啊?。?/br>
    眾生不服，拍桌抗議。

    這消息簡直有如晴天霹靂。

    高三生就不是生人了嗎？

    高三生就沒有過節(jié)日的權(quán)利了嗎？！

    歧視！