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“誰知道,他教什么朋友關(guān)我屁事?!毙鞈殉庌D(zhuǎn)身往里走,兩步之后又想起什么,回頭兇巴巴地瞪他:“我說過多少遍了,徐懷安不是我哥,你再亂說,頭給你打飛!” 代課老師叫李簡繁,相貌堂堂,溫文爾雅,說話溫柔,又學(xué)識淵博,往講臺上一站,就把底下一群跳脫的毛頭小子襯得又鬧又不成熟,大半女生看他的眼神都在發(fā)光。 “我姓李,你們可以叫我李老師,你們原來的老師回家生小寶寶去了,所以從今天開始,我來上你們的電影鑒賞課,有什么問題,你們都可以問我?!?/br> 李簡繁比他們大了快一輪,沉著穩(wěn)重的說出“小寶寶”三個字時莫名給人一種奇怪的萌點,本來就所剩無幾的距離感淡的更徹底,眾人面面相覷一番,氣氛開始活躍起來。 “老師,是不是上課就是看電影?” 李簡繁點點頭:“差不多?!?/br> “老師,那我們可以點我們喜歡看的電影嗎?!” “當(dāng)然可以,大家課后可以把想要看的電影整理出來一份清單發(fā)給我,我會挑選一些合適的,做成課案,在課上給大家放。” 有女生大著膽子高聲道:“老師,結(jié)婚沒有,有沒有女朋友啊?!” 李簡繁低頭一笑,推了推金邊眼鏡:“沒有,我沒有結(jié)婚,也沒有女朋友?!?/br> ...... 顯然大家對這個老師很有興趣,層出不窮各種問題都掏出來問,也難得李簡繁脾氣好,居然一點也沒有不耐煩,一一耐心回答他們。 蘭樂湊在徐懷硯耳朵邊:“我看這李老師挺有意思的,你覺不覺得?” 徐懷硯躲在抽屜里玩兒游戲,對新老師沒興趣,更沒有什么問題,敷衍地嗯了一聲,算是回答。 “哎,來者不拒啊,我要不要也問一個?” “問什么?” “一個小問題!” 蘭樂狡黠地笑了笑,忽然高高舉起手:“老師!我也想問個問題!” 李簡繁看見蘭樂,眉眼間閃過笑意,雙手撐在講桌上:“這位同學(xué),我的課上不用舉手,有問題直接說就好?!?/br> “哦好的,那我問了!”蘭樂咧著嘴:“那我想看小澤老師的電影,也可以嗎?” 問題一出,七嘴八舌的聲音全消失了。 剛剛還熱熱鬧鬧的氣氛因為蘭樂這個明顯攪和的問題一下子打散,想笑又心驚rou跳的,目光在李簡繁和蘭樂中間來回打量,生怕這個看起來好脾氣的老師會突然爆發(fā)。 他們害怕,兩個鬧事的可不怕,尤其是徐懷硯這個看熱鬧不嫌事大的,來勁了還要火上澆油:“你怎么這么沒素質(zhì),問這種問題?”聲音帶著狡笑:“李老師怎么可能認(rèn)識你的小澤jiejie?” “噗——” 還是有人忍不住笑出聲來,看情況不對又立刻捂住嘴企圖掩飾自己出聲了事實。 李簡繁定定看著蘭樂,氣氛沉默得有點可怕。 蘭樂舔了舔嘴唇,嬉皮笑臉一點兒不知道分寸的樣子:“哎呀,我就是嘴邊問問,老師你您自己說的啊,隨便問什么都可以,還不用舉手,我才隨便問的,你這就生氣了是不是算說話不說話?!?/br> 李簡繁看著蘭樂的臉,低頭抿了一下嘴唇,眉目一展,也笑起來,將整個教室緊張的氛圍統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)散。 “當(dāng)然不會,雖然我跟你們之間滿打滿算還是有兩三個代溝,也倒不至于連小澤小姐都不認(rèn)識。你要是實在想鑒賞小澤小姐的電影,其實也不是不可以......” 眾人嘩然,眼珠子都快瞪出來了。 沒等大家驚詫多久,李簡繁很快補充完沒有說完的下半句。 “不過,我在這里得先跟大家說清楚。我們這個課,可是需要寫觀后感和影評分析的,每看一部電影,都需要你們上交一篇800字的評論分析。當(dāng)然,我知道在座的各位都是高材生,肯定不屑于寫寫小學(xué)生抒情作文,所以我們得內(nèi)容必須緊扣電影內(nèi)容,最好可以挖掘出一下更深層次的感情表述,這位同學(xué),如果你確定可以謝疏這樣優(yōu)秀的影評,無論你想看什么樣的電影,我都可以答應(yīng)?!?/br> ......觀后感? 蘭樂想像了一下小澤小姐的電影內(nèi)容,為自己的莽撞沉默了。 算他看走眼,這個老師也沒那么有意思。 然而最受打擊的還不是他,而是一不小心湊了個熱鬧的徐懷硯。 “靠,這個課居然要寫影評?還八百字??還深層意義???什么幾把鬼??!”回到宿舍徐懷硯就忍不住把憋了一路的火氣都撒在謝疏身上:“你不是說沒問題?那么多選修你非要選這個,你居然又被你擺了一道,你怎么賠償我!” 徐懷硯越想越氣,飯都快吃不下去了。 謝疏看他跟個小朋友一樣拿筷子撒氣,興致盎然地看了一會,才出聲解釋:“是我失策,我以為這個課只是單純的看電影?!?/br> “你不是說你跟上一屆的都調(diào)查過了嗎?” “不是換老師了么?之前休產(chǎn)假的那個應(yīng)該不會寫?!?/br> 這么說也有道理。 可是徐懷硯還是好煩,玩游戲都沒心情:“好煩啊,什么破課,我最討厭寫什么讀后感了,不看行不行,cao!” 難得看見他這么崩潰炸毛的樣子,謝疏看他垂著個腦袋懨懨坐在那兒煩躁地拿著手機在屏幕上劃來劃去,就很想過去摸摸他的腦袋,給他順順毛,或者把他抱進(jìn)懷里小聲哄他,告訴他他的所有影評,觀后感,甚至是課題,他都可以幫他寫,然后看他在他懷里拱著腦袋撒嬌,用清澈好聽,帶著重重少年氣的聲音跟他說哥哥真好。