無心干農(nóng)活，還真有些人家，明明有條件供孩子讀書，但是擔(dān)心孩子的心野了，寧愿不讓孩子去上學(xué)。

    葉小二聽到奶奶說的話，不慌不忙的解釋道“奶奶，你別擔(dān)心那些，你看俺們雖然也上學(xué)，但是一放假，俺們就跟著爸媽過來掙工分了，俺們家人干活都實在，從不偷懶，奶奶你就放心。

    還有誰說上學(xué)沒用。

    等下半年，俺跟哥哥還有弟弟meimei，讀的可是中學(xué)，這可是俺們好不容易考上的，擱在過去這考上中學(xué)，好比于讀書考上童生秀才一樣，再過幾年，咱先考上高中，再考大學(xué)，將來最差也能當(dāng)個工人，好一點的話，說不定當(dāng)一個大領(lǐng)導(dǎo)。 ”

    葉奶奶被葉小二一通忽悠，仿佛眼前的幾個孫子全都變成了大領(lǐng)導(dǎo)，這才是光宗耀祖，葉奶奶喜的不知該如何是好，她開心的反復(fù)念叨“好好好，好好讀書，好好上學(xué)，俺跟老頭子還等著你們兄弟幾個給俺們家光宗耀祖?！?/br>
    葉爸葉媽，葉大娃，徐毅，葉小三全給葉小二飛去一個贊賞的目光，要是葉小六在此，她肯定會說：哈哈，沒想到你是這樣的哥哥，太會忽悠了！

    很快，葉奶奶心情平復(fù)下來了，然后她又開始找事“老二，你讓家里的男孩去讀書，也就算了，怎么還花錢讓六丫頭去上學(xué)，這不是白花錢嗎？這閨女遲早是要嫁人的，你讓她讀那么多書，又有什么用，還不如趁現(xiàn)在能使喚，讓六丫頭在家?guī)湍銈冏鲎黾覄?wù)活，你們也能松快些?！?/br>
    葉爸葉媽給葉小二一個眼神，示意，好兒子，你口才好，老太太就交給你了。

    葉小二接收到爸媽傳遞過來的信息，轉(zhuǎn)頭看向奶奶，他說“奶奶，你說三嬸如果沒讀過小學(xué)，俺們家那時候會出那么多的彩禮嗎？”

    葉奶奶聽了，冷哼一聲，說道“老三媳婦要不是念過小學(xué)，俺們家出那么多彩禮，她們家敢要嗎？”

    葉小二點點頭，說到“對呀，三嬸要不是讀過書，哪會有那么高的身價，奶奶你想三嬸只是讀過小學(xué)，meimei現(xiàn)在可是要讀中學(xué)的。”

    葉奶奶聽二孫子這么一解釋，頓時恍然大悟，她說“對啊，俺咋沒想到，現(xiàn)在六丫頭也是讀過書的人了，而且六丫頭讀的書比老三家的還要多，那將來，俺們家也能收一大筆彩禮?！?/br>
    想到這，葉奶奶突然懊惱起來，早知道，讓老大家的四個丫頭也去上學(xué)。

    唉………她們家老大一向沒老二聰明，看看老二多聰明，說不定人家一個閨女收的彩禮比老大家四個閨女加起來，還要多！

    作者有話要說：　　小劇場

    葉小六：你打算給多少彩禮？

    男人：親親，你問錯人了，我入贅，應(yīng)該是你給我彩禮吧！

    葉小六：不行，必須是你給我彩禮，快把你的存折，保險柜鑰匙，小金庫什么的統(tǒng)統(tǒng)交出來！

    男人：不行，等領(lǐng)了證，再交，不領(lǐng)證，不給！

    葉小六：領(lǐng)證是吧，走，現(xiàn)在就去，等著把錢交上來吧！

    第111章 寫作文

    青山鎮(zhèn)只有一所初級中學(xué), 每個年級一班, 每班人數(shù)40—60，葉小六兄妹七個升入初一后，仍舊是同班同學(xué)。

    教室里的課桌是雙人桌。

    葉家兄妹來的有點遲, 前面的好座位都被占光了，剩下一些邊角不太好位置。

    葉大娃看了一下, 說到“先找個位置坐下, 馬上就要上課了?！?/br>
    葉小六一把抱住徐毅的胳膊，說到“俺要跟毅哥坐一塊，哥哥你們隨便搭配?！闭f完, 葉小六拉著徐毅坐到角落里，落座之后, 葉小六心里大大的松了一口氣。

    不是她不講兄妹友愛，實在是一言難盡啊……

    老師上課無聊，再加上她現(xiàn)在年紀(jì)小, 正是缺覺的年紀(jì), 上課睡覺不是很正常嗎？

    跟大哥坐一起，她上課的時候打瞌睡, 大哥讓她站著聽課, 說這樣就不會困了，站了幾節(jié)課后, 葉小六死活不肯跟大哥做同桌了；

    然后她就跟二哥成了同桌，葉小六上課的時候打瞌睡，二哥倒不會讓她站起來聽課, 可是二哥的畫風(fēng)是這樣的：

    “老師來了！”

    “老師在看著你！”

    “老師叫你起來回答問題”

    …………

    這一驚一乍的  ，還能不能叫她好好睡覺了？

    葉小六哭著喊著要跟三哥坐一起，最后終于如愿了，三哥跟大哥的耿直，二哥的惡作劇不同，三哥他是焉壞！

    她要四哥，要和四哥做同桌，然后，葉小六這才發(fā)現(xiàn)，葉小四是老師的重點監(jiān)控對象，葉小四太過調(diào)皮搗蛋，老師上課時時注意著他，于是做為他的同桌葉小六，也順帶的被老師監(jiān)視起來，只要葉小六打瞌睡，立馬就被老師叫到后面站著。

    葉小六突然發(fā)現(xiàn)，她最喜歡的哥哥不是其他人，而是五哥，于是她揮淚告別葉小四，跟葉小五成了同桌。

    葉小五活潑可愛，十分得幾位老師的喜愛，他在課堂上特別活躍，但凡老師提出問題，他總是第一個舉手，老師也愛叫他起來回答問題，這可苦了葉小六，老師的眼睛又不瞎，葉小五站起來那問題，而她趴在桌上呼呼大睡。

    “葉靈靈，去后邊站著聽課。實在是太不像話了，你看看你哥上課的時候的表現(xiàn)，再看看你，你就不覺得羞愧嗎，你這樣做，對得起花錢送你來上學(xué)的父母嗎？你對得起自己嗎，對得起老師嗎…………”

    葉小六被老師訓(xùn)的是無地自容，恨不得化作空氣，消失在老師和同學(xué)的面前，可是幾天后，她又開始打瞌睡了，然后老師再訓(xùn)她一頓，她感到羞愧難當(dāng)，精神幾天，過幾天后又瞌睡了…………

    就這樣反反復(fù)復(fù)，總算熬到小學(xué)畢業(yè)了。

    進入初一教室的那瞬間，葉小六就打定主意，她要跟徐毅做同桌。

    徐毅既不像葉小四那樣，調(diào)皮的惹老師時時監(jiān)控；也不像葉小五那樣，上課活躍，惹來老師注視；葉小六覺得徐毅比較老實本分，應(yīng)該不會像二哥，三哥那樣捉弄她吧？

    事實證明葉小六的預(yù)感是正確的，她上課的時候打瞌睡，徐毅不但不捉弄她，居然還替她打掩護，開學(xué)一個多月，她都本沒被老師罰過一次，這樣的好同桌，為啥不讓他們早點遇到，葉小六決定了，從此以后，徐毅就是她最親的哥哥……之一！

    如果，徐毅肯讓她抄一下作業(yè)，葉小六立馬把他的排名再往上提兩位，可惜，徐毅太老實了，死活不敢讓她抄一下他的作業(yè)，只肯借課堂筆記給她抄。

    唉，這人太耿直了，也不太好，算了，人無完人，不就是不給抄作業(yè)嗎，她就花點時間自己寫吧。

    哥哥的學(xué)習(xí)進度很快，沒多久，一年級的書就被他們看完了；

    一年級的書看完了，他們就去借二年級的書；

    結(jié)果二年級的書沒過多久也被他們看完了；

    然后又去借三年級的書，等到三年級的書也看完了之后；

    在學(xué)校里就借不到其他的書了。

    幾個哥哥對于學(xué)習(xí)新知識，可以用兩個成語來表示一下：

    如饑似渴

    突飛猛進

    葉小六看的十分眼紅，哥哥對學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓她心里由衷的敬佩，可是他們成長的太快，這種速度讓她升起了一種很強烈的危機感，感覺她再這么混日子混下去，在將來的某一天，她將被社會淘汰。

    葉小六腦海中浮現(xiàn)出一幕場景

    繁華似錦的大都市，葉小六穿著一身破舊的棉衣，蹲在天橋底下，手里捧著一只磕了豁口的破碗………

    她成了一名職業(yè)乞丐，想知道她為什么會淪落到如此地步嗎，就是因為她小時候不好好學(xué)習(xí)，上課的時候老是睡覺，老是想著這些回家放羊，結(jié)果這一年她家的羊全都病死了，她也沒了經(jīng)濟收入，跑出來找工作，可是沒有一個她能做的工作，像她這樣沒知識沒文化的人，已經(jīng)被社會淘汰了，只能做乞丐！

    葉小六被自己的腦補嚇得一哆嗦，此后她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真了許多。

    她腦子沒哥哥聰明，學(xué)習(xí)態(tài)度還不認(rèn)真，她遲早藥丸！

    葉靈靈前世成績還算優(yōu)異，再一次撿起書本來，很快成績就有了起色，哥哥見了，全都夸她，夸的她聰明，夸的她心肝疼。

    在數(shù)學(xué)方面，葉靈靈曾經(jīng)參加過省內(nèi)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽，并且還獲得了“參與獎”的好成績，葉靈靈曾一度以為自己是一個被埋沒的數(shù)學(xué)天才，結(jié)果她就不說了。

    現(xiàn)在她在哥哥面前，絕口不提“數(shù)學(xué)”兩個字，大家要聊就聊“文學(xué)”，雖然葉小六的記性差了哥哥一大截，但她畢竟是從后世過來的，從小到大看過數(shù)不清的中外名著，聊起文學(xué)創(chuàng)作這一類話題，她不會怯場。

    雖然初中文理不分家，但是葉靈靈已經(jīng)開始打算，以后要往文科方面發(fā)展，以她的資質(zhì)，學(xué)理科，是沒有前途的，解一個簡單算式，她要趴在草稿紙上演算半天，而她二哥，看到她做的題目，一口就能報出答案，這就扎心了！

    好在寫作文的時候，葉小六能從幾個哥哥身上找回些自信心，老師讓他們每天寫日記。

    每周一，葉小六的日記都會作為優(yōu)秀范本在教室里面?zhèn)鏖?，這是她的高光時刻，葉小六越發(fā)喜歡寫日志，每天嘮嘮叨叨的寫上三四頁。

    從她家的葡萄樹寫到家里剛剛出生的小羊羔；

    又從小羊羔寫到學(xué)校里的月季花；

    又從學(xué)校里的月季花寫到舅舅家的小表弟；

    ……………

    寫日記苦手的葉小四向meimei打聽寫日記的秘訣，他問道“親親，要怎么樣才能寫出一篇500字的日記呢？”

    聽到葉小四向葉小六詢問寫日記的辦法，葉大，葉二，葉三，葉小四，葉小五，徐毅全都睜大眼睛，豎起耳朵準(zhǔn)備好好學(xué)學(xué)，葉小六是怎么寫出來那么多字的，他們寫500字都寫不出來，而葉小六每天卻能寫五六千字，她到底是怎么辦到的，有沒有什么寫作秘訣？

    葉小六咳嗽一聲，清清嗓子，然后開始發(fā)表感言了

    “這個寫作呢，主要是為了讓你們鍛煉寫作技巧，而不是讓你們來記流水賬，你看俺寫的，老師夸俺寫的有感情。

    而哥哥你寫的是什么，早上幾點起來，吃了什么早飯，然后走多久的路到學(xué)校，學(xué)校第一節(jié)課是什么，第二節(jié)課是什么，一直寫到幾點鐘放學(xué)了，這樣一天流水帳記下來，可會鍛煉出一副好文筆來？”

    葉小四有些難為情地說道“俺也想寫的有感情，可就是不知道該怎么寫，meimei，你再跟俺說說你是怎么寫的好不好？”

    哈哈哈，要的就是你這句話，被學(xué)神請教是什么感覺，葉小六現(xiàn)在總算體會到了，感覺整個人都要飛起來了，不過，說起寫作技巧，葉靈靈還真不知道該怎么說。

    老師夸她寫得好，一是因為她寫的字?jǐn)?shù)特別多，老師要求寫500字，她寫上5000字，二來她畢竟讀過初中高中，比起剛剛上初一的同學(xué)，自然要強上很多。

    不過，這么難得的場景，葉小六舍不得放過，她苦思冥想開始回憶腦海中有關(guān)寫作技巧的片段

    “想要寫好一篇作文，你要有一顆熱愛寫作的心，你看俺，一動筆就停不下來，一直寫了三四頁，寫到手累了才停下來”絕對不是因為她話癆！

    葉小四點點頭說到“嗯，俺懂了，寫日記，寫作文的時候要有熱情，有熱情寫出來的文章才有感情，然后呢，還有沒有其他的秘訣？”

    葉小四感覺，他就是再有熱情，也寫不了meimei那么多字。

    葉小六繼續(xù)胡說八道“然后就是生活經(jīng)驗，有了豐富的生活經(jīng)驗，才能寫好一篇文章，就像俺如果沒看過小羊羔，哪能把小羊羔描寫的那么可愛?！?/br>
    葉小五忍不住插嘴的“meimei，可是俺們年紀(jì)都比你年紀(jì)大，論及生活經(jīng)驗，都比你多，為啥俺就是寫不出500字？”

    葉小六摸了摸自己的小臉蛋，非常欠扁的說道“可能，這就是天賦吧，就像哥哥你們背書，聽兩遍就會被，俺聽了三遍四遍還是不會，每個人的天賦不同，俺的寫作天賦，可能比一般人的要好得多，所以寫的文章很有感情，哈哈哈…………”

    懟了一群學(xué)神，葉小六覺得自己可以飛升了。

    第112章 二年級

    如何才能寫好作文, 葉小五從老師那里要到了一個比較靠譜的回答。

    老師對他們說“ 要想寫好一篇文章, 就要多寫, 多讀書?！?/br>
    這個回答比起meimei的“天賦論”要靠譜多了, 多學(xué)簡單, 每天別管多難硬憋也要寫個1000字，多讀書, 說起來容易做起來難，他們家除了一本《三字經(jīng)》，就是一疊厚厚的基礎(chǔ)功法，想要多讀書，這書去哪里找？

    葉小六給哥哥提了一個醒, 俺們家是沒有書，但是俺們可以借別人的書看。

    從此之后, 老師的藏書，同班同學(xué)的藏書, 同一學(xué)校，校友的藏書, 就連校長訂的報紙, 都被葉家兄妹幾個借閱過。

    一段時間過后，葉小六的幾個哥哥寫作水平, 飛速成長。

    這周一, 老師選的寫作范本，不是葉小六的作業(yè)，而是葉小三的作業(yè)。