周怡抬頭吸吸鼻子，對(duì)著陸景行露出一個(gè)慘兮兮的笑容。因著戚茹的關(guān)系，她和陸景行比其他同學(xué)熟悉些，雖然他不會(huì)像教戚茹一樣耐心指導(dǎo)別人，一本筆記還是能借到的。有學(xué)霸和自己同班，她悲傷的情緒消散不少。

    然而陸景行偏過了頭。

    周怡望了望他空白的桌面，懊惱地錘了錘腦袋。

    她忘了這位學(xué)霸很少做筆記的，難得的筆記都寫在了給戚茹的試卷上。

    第一節(jié)課的下課鈴響，班長(zhǎng)率先拎包離開。離開前，他擁抱了小老頭，大聲說了一句謝謝老師。

    他是第一個(gè)離開的人，希望能給后頭離開的同學(xué)帶一個(gè)好頭，給這個(gè)矮小的班主任一絲溫暖。

    “周怡，我要走了。要是得空，記得來(lái)看我啊。十五班在三樓，你爬爬樓梯，就當(dāng)鍛煉身體?！?/br>
    周怡點(diǎn)頭說好，不舍地扯了扯她的袖子。之前因?yàn)槠萑氵x擇了文科，她還和戚茹鬧過一陣子的冷戰(zhàn)，希望她回心轉(zhuǎn)意。可戚茹一直包容她，冷戰(zhàn)時(shí)期不忘關(guān)心她的身體，還給她沖紅糖水，她早就接受了兩人會(huì)分開，再也做不成同桌的事實(shí)。

    陸景行忽然插嘴：“我也鍛煉。”

    戚茹：“……”真是無(wú)奈啊，師兄對(duì)自己太好，師妹有點(diǎn)苦惱呢。

    抱著書包離開三班，戚茹沒再和其他同學(xué)說話，徑直離開了教室。走到高嵐面前時(shí)，她沒有像男生那樣擁抱，而是微微彎了腰，說了一句老師再見。

    高嵐對(duì)她笑了笑，回了一句加油，心里卻在想，戚茹和陸景行分開后學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這會(huì)又在一起，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摬粫?huì)下降吧。

    戚茹上樓時(shí)，高一十五班里已經(jīng)有了不少學(xué)生?？墒欠叛弁ィ挥腥齻€(gè)男生。一大半的娘子軍包圍著男同學(xué)，讓三個(gè)人都悄悄紅了臉。

    戚茹總算體會(huì)到了傳說中的‘娘子軍’是什么感覺。

    因?yàn)闀r(shí)間緊迫，也不愿意看到大家為了一張好桌子而爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?，程余沒讓大家自己挑選桌子，而是在拿到分班表后就按照體檢時(shí)眾人的高度編好了座位，還細(xì)心地在座位上用粉筆寫上了大家的名字，方便尋找。

    光是這一個(gè)細(xì)節(jié)，戚茹就對(duì)新班主任增了不少好感。

    “well，together is the fate……”

    程余一開口便是英文，讓沒有心理準(zhǔn)備的同學(xué)吃了一驚，但很快，大家就沉浸在他那紳士的腔調(diào)中，甚至為他鼓起掌來(lái)。

    程余的自我介紹沒有說太久，即便語(yǔ)速放慢，也才說了三分鐘左右。一中的班會(huì)一般都在晚自習(xí)時(shí)間，白天正經(jīng)上課，程余也是如此。暫時(shí)沒有班長(zhǎng)沒有課代表，他便自己喊上課起立。

    一個(gè)上午四節(jié)課很快過去，戚茹發(fā)現(xiàn)文科班果真是正確的選擇。節(jié)奏不如理科快，正好是她可以接受的速度，不需要趕急趕忙做筆記，上課聽懂后不需要額外去揣摩。更重要的是，老師居然沒有布置作業(yè)。

    戚茹美滋滋找飯卡準(zhǔn)備去食堂，同桌女生脆生生喊了她一句：“你是叫戚茹嗎？我們一起去食堂吧?！?/br>
    后座的女生突然抬起頭，詫異地往前面伸了伸脖子。剛想開口說些什么，戚茹已經(jīng)和同桌走了。她失落地攥緊拳頭，拿著飯盒和自己的同桌離開了教室。

    名為陳霜的女生簡(jiǎn)直就是周怡的翻版，一路上拉著戚茹嘰嘰喳喳說了很多話。她是從普通班考進(jìn)優(yōu)生班的學(xué)生，比起優(yōu)生班的大部分學(xué)生來(lái)的活潑些。

    “你喜歡吃什么？宮保雞丁不太好吃，放的油太多，手撕包菜不錯(cuò)，干煸豆角里都是花椒，不過你皮膚看起來(lái)好好啊，應(yīng)該不怕麻和辣……”

    戚茹一路上只顧著回答問題，興趣愛好之類的消息短短十五分鐘全給她套了去。

    “那個(gè)，我就在這個(gè)窗口打飯吧，我去找位子，一會(huì)你再過來(lái)?！标愃恢碧籼暨x選，眼看食堂就要被占領(lǐng)，不剩幾個(gè)位置了。

    陳霜趕緊點(diǎn)頭，匆忙去了有手撕包菜的窗口打飯。

    原以為吃飯能堵住她的嘴，沒想到她邊吃邊聊，兩不耽誤。

    “西紅柿炒蛋酸酸的，沒想到你喜歡這個(gè)口味。對(duì)了，你原來(lái)是哪個(gè)班的，是自愿來(lái)文科的嗎？我聽說有些班主任就喜歡勸女生念文科，哪怕成績(jī)好也不要她們念理科，你可要想清楚啊?！?/br>
    戚茹搖頭：“我覺得文科挺好。你呢？”

    陳霜瞅了瞅四周，大家都安心吃飯，沒人東張西望，才神神秘秘道：“實(shí)不相瞞，我是藝考生?！?/br>
    戚茹：……

    真巧，我差不多也是半個(gè)藝考生呢。

    第38章

    藝考生？戚茹一時(shí)沒有說話。

    陳霜有點(diǎn)在意戚茹對(duì)她的看法，兩人是同桌，有些事早攤開更好，要是熟悉之后戚茹再露出蔑視的表情，再?gòu)?qiáng)悍的玻璃心也會(huì)受傷。

    她說完那句話就不再開口，一直小心翼翼盯著戚茹的神情，生怕她會(huì)露出一丁點(diǎn)嫌棄。

    然而戚茹沒有，她把餐盤往前一推，問：“西紅柿炒雞蛋還不錯(cuò)，不太酸，你要不要嘗嘗？”

    陳霜小嘴微張，兩顆白糯的門牙露了出來(lái)，然后露出一個(gè)嫌棄的表情，把餐盤推了回去，說道：“不酸也不要。你太瘦了，自己吃吧。”眼中卻全是輕松的笑意。

    藝考生分很多種，美術(shù)和音樂最常見，戚茹自己是拉二胡的，于是問陳霜：“你是學(xué)什么的？聲樂還是樂器？”

    回答出乎意料。

    “我是學(xué)油畫的。”陳霜成績(jī)不算太好，但耐不住家里有錢，還有個(gè)舞蹈家mama，從小受藝術(shù)熏陶，走藝術(shù)生的道路理所當(dāng)然。

    “油畫啊，有前途。好好學(xué)?！?/br>
    戚茹并不知道油畫專業(yè)的前景如何，不過若能進(jìn)入九大美院，工作倒不會(huì)太差。每個(gè)省市都有畫展，光是臨安市就不止一家展覽中心，繪畫專業(yè)的日后還可以轉(zhuǎn)動(dòng)畫和漫畫，出版業(yè)還未到衰微之時(shí)，圖書插畫也挺有市場(chǎng)。

    陳霜點(diǎn)頭：“我會(huì)好好學(xué)的?！?/br>
    說開了最擔(dān)憂的問題，陳霜又恢復(fù)了話嘮的性子。要不是戚茹說想回座位睡個(gè)午覺，她能坐在食堂過完整個(gè)中午。

    戚茹其實(shí)沒有午睡的習(xí)慣，之前高一三班時(shí)有周怡監(jiān)督著，午休時(shí)間會(huì)用來(lái)做題，上課前冥想十分鐘。但陳霜真以為她要午睡，從桌肚里拿出兩個(gè)眼罩，一個(gè)海綿寶寶一個(gè)機(jī)器貓。

    “喏，教室里光線太強(qiáng)，對(duì)眼睛不好。正好我新買了一個(gè)眼罩還沒拆，先借你用?！标愃庇诤托峦澜慌笥?，極力展示自己的熱情。

    她眼里的小緊張和急切過于明顯，戚茹沒有拒絕，接過機(jī)器貓說了聲謝謝。

    陳霜松了一口氣，將校服疊好放在桌上，當(dāng)做是枕頭，然后戴上眼罩，用胳膊圈住頭部，很快就睡著了。

    戚茹搖搖頭，學(xué)著她的模樣準(zhǔn)備午睡。才上課一天，不需要太緊張學(xué)習(xí)。因?yàn)殛愃^于活潑，她也就忽略了前后桌女生，并未注意到身后有一個(gè)女生咬著唇，幾度欲言又止最后放棄。

    方芽一開始并未發(fā)現(xiàn)前桌是戚茹，直到陳霜喊出她的名字。去年冬天在考級(jí)處，她們有過一面之緣，原以為回到學(xué)校后兩人還能見面 ，卻不料明明在同一層樓，愣是沒碰見一回。

    她原以為以戚茹的成績(jī)必然是念理科的，學(xué)校的百名榜上戚茹排在前五十，不說清北，中山復(fù)旦等幾大高校離她也近在咫尺。誰(shuí)料她來(lái)了不被一中看中的文科。

    午休不宜過長(zhǎng)，一小時(shí)后，戚茹體內(nèi)的生物鐘叫醒了她。胳膊被壓麻，她站起來(lái)活動(dòng)了手臂，見掛在黑板報(bào)上方的時(shí)針指向了二，忙推了推陳霜：“醒醒，去洗把臉，還有十分鐘就上課了?！?/br>
    陳霜似醒非醒，雙眼朦朧，不知今夕何夕，戚茹像牽小孩一般把她帶到洗手池邊。她總覺得陳霜和陸妙有幾分相似，都是沒長(zhǎng)大的小孩，自己有義務(wù)照顧后輩，全然忘了自己在他人眼中不過也是個(gè)未成年少女。

    “鈴……上課時(shí)間到了?！睆V播里按時(shí)響起上課鈴，被冷水寵愛過的陳霜才徹底醒來(lái)。

    下午是最容易打瞌睡的時(shí)段，一中向來(lái)把三門主課排在上午，下午才是政治歷史地理三科輪換，每周有一節(jié)圖書館閱讀課，兩節(jié)體育，一節(jié)音樂。雖然文科生高考不需要考化學(xué)物理，但高二有會(huì)考，所以物理化學(xué)等理科科目要上完一整個(gè)高一。

    這節(jié)課便是物理。

    陳霜是典型的文科生，理科排名比文科排名整整差了一百名，當(dāng)她聽完老師的自我介紹，就開始趴在桌上裝死。

    會(huì)考不算特別重要，理科老師對(duì)于學(xué)生上課違紀(jì)的行為一般睜一只眼閉一只眼，任由他們睡覺或者寫其他科目的作業(yè)。

    “戚茹，把你桌上的書借我一半，放我桌上擋一擋。我畫一會(huì)兒畫?！敝览蠋煵粫?huì)管，陳霜還是打算做足偽裝，給物理老師一個(gè)面子。

    “你不聽課嗎？”

    陳霜打開她的彩鉛盒，搖了搖頭：“聽往屆學(xué)長(zhǎng)說會(huì)考的試卷很簡(jiǎn)單，上課不用怎么聽講。何況我就算是認(rèn)真聽也不知道他說什么，腦子里天生少一根筋，不用管我啦?！?/br>
    戚茹見她如此，不再勸，把面前的書堆搬了一半到陳霜面前，給她做遮掩。雖然從講臺(tái)的角度往下看是一覽無(wú)余，聊勝于無(wú)吧。

    一節(jié)課過去，戚茹一直在書上記筆記，沒往陳霜那邊看，卻不想下課后看見一副栩栩如生的蝴蝶。若不是親眼看見她拿出的是彩鉛，戚茹幾乎要以為那是油畫。立體感太強(qiáng)。

    “好厲害，彩鉛能有這個(gè)效果嗎？”

    學(xué)習(xí)上陳霜不拿手，可畫畫是她的專業(yè)，聞言有些小驕傲，給戚茹解釋道：“油畫顏料、彩鉛都只是表現(xiàn)工具，不同的工具導(dǎo)致了不同的表現(xiàn)技法而已，通俗點(diǎn)說就是畫風(fēng)不同。但繪畫的原理共通，吃透了結(jié)構(gòu)，造型等基礎(chǔ)問題，畫什么都成。我?guī)煾改苣媚喟妥鳟?，你敢信？?/br>
    戚茹似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。大約就和樂器是一個(gè)道理吧，陸景行能用笛子吹二胡獨(dú)奏曲，她也能用二胡拉出小放牛。

    音樂和美術(shù)都是藝術(shù)，戚茹對(duì)繪畫也有點(diǎn)興趣，課間十分鐘便一直看著陳霜作畫。從天上飛的蝴蝶到地上爬的烏龜，沒有不像的，她對(duì)于動(dòng)物外形和特性了如指掌。

    正要問陳霜是否能送她一張草稿，后背就被人戳了一下。

    戚茹猛地回頭，方芽的食指還沒來(lái)得及收回去。四目相對(duì)，戚茹覺得這人長(zhǎng)的有點(diǎn)面熟。

    方芽先喊出了她的名字：“我是方芽，去年在省會(huì)見過的?！?/br>
    這么一說戚茹貌似有了點(diǎn)印象，試探道：“葫蘆絲？”

    方芽猛點(diǎn)頭。她不善言辭，害怕與人交際，她同桌同樣是個(gè)少言寡語(yǔ)一心只讀書的女生，十分羨慕戚茹和陳霜能在一天之內(nèi)結(jié)交為朋友，想著兩人好歹有過一面之緣，也許比旁人來(lái)的更為親近。

    戚茹就笑開了：“沒想到我們?cè)谝粋€(gè)班，挺有緣的?！倍际翘自?，她隨意撿著說。她很少主動(dòng)找話題，更喜歡別人拋出話題后讓她來(lái)接。

    陳霜是班里唯一一個(gè)從普通班考上來(lái)的學(xué)生，除了自己的同桌外，暫時(shí)不打算與他人深交，只是睜著一雙好奇的大眼看著兩人，內(nèi)心卻有些害怕戚茹和方芽走的更近。

    “這是方芽，我們?nèi)ツ昕技?jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的?！逼萑阋娺@兩人不打算相互認(rèn)識(shí)，主動(dòng)為他們介紹，“這是陳霜，新同學(xué)?！?/br>
    陳霜卻抓住了重點(diǎn)，“考級(jí)？”什么考級(jí)？

    “呃，二胡。我剛才沒和你說嗎？”

    陳霜：“……沒有。”

    “哦，我忘了?！逼萑闶掷碇睔鈮选?/br>
    “所以你也是藝考生？”陳霜這句話壓低了嗓音。

    戚茹搖了搖頭，她還沒有確定。但方芽接過話頭，說道：“我是?！?/br>
    她的夢(mèng)想是考入中央民族大學(xué)，去學(xué)習(xí)更高深的音樂，然后回來(lái)當(dāng)民樂老師，替爺爺完成夢(mèng)想。即便家里并不富裕，但一本大學(xué)的學(xué)費(fèi)比三本低多了，只要她學(xué)習(xí)成績(jī)夠好，獎(jiǎng)學(xué)金都能抵學(xué)費(fèi)。

    這條路并不簡(jiǎn)單，可她從沒有過放棄的念頭。

    陳霜在兩人之間來(lái)回打量，隨后幽幽嘆了口氣。怪不得戚茹對(duì)她的藝考生身份一點(diǎn)都不驚訝，敢情她自己也是學(xué)民樂的，認(rèn)識(shí)的人里頭同樣有藝考生。不過這在一中是難得一見的情況，一個(gè)優(yōu)生班里居然出現(xiàn)了兩個(gè)走藝術(shù)道路的學(xué)生，要是在高三培訓(xùn)時(shí)被老師知道了，他怕是要暈過去。

    說巧也巧，下一節(jié)課正好是音樂課。

    女老師是戚茹的熟人，陳玉。一個(gè)年級(jí)就三五個(gè)音樂老師，課不多，還時(shí)常被主課老師借走一部分課時(shí)，有些時(shí)候音樂老師一個(gè)月都不用來(lái)上班。

    她一開始沒發(fā)現(xiàn)戚茹在班里，可這是分班第一天，班長(zhǎng)、學(xué)委、文委這些職位都還沒選舉出同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，她便自己來(lái)挑。

    “有沒有同學(xué)自愿擔(dān)任文藝委員？事不多，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌?，學(xué)新歌時(shí)領(lǐng)唱，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    文藝委員確實(shí)事情不多，文科班的課業(yè)少，教室里多是女生，感性多于理性，所以有好幾個(gè)女生舉了手。

    陳玉這才認(rèn)真觀察起學(xué)生來(lái)，一個(gè)個(gè)掃過去，讓她們做個(gè)簡(jiǎn)單的幾句話介紹，聽聽聲線。這一掃，一不小心就掃到了戚茹臉上。

    “戚茹？你起來(lái)唱一段吧?！?/br>
    陳玉知道音樂老師在一中不受重視，她在講臺(tái)上授課學(xué)生們也大多不會(huì)聽，可音樂課到底有多不重要她不管，她想要認(rèn)真做好本職工作，盡可能多地讓學(xué)生體會(huì)到音樂的魅力，所以她要找一個(gè)懂音樂的，負(fù)責(zé)任的文藝委員。

    而她心中最好的人選，是戚茹。盡管她沒有舉手。

    陳玉這一喊，把戚茹推上了風(fēng)口浪尖。舉手的女生有五個(gè)，她不在其中。那幾個(gè)女生開始有意見，認(rèn)為老師不給她們面子，反而去選一個(gè)沒有舉手的人。連帶著對(duì)戚茹也沒了好意。

    開學(xué)第一天，戚茹就在女生們心中被記了一筆。