另外一雙她送給了許友松。

    許友松是兩雙一塊收下的，戰(zhàn)池那雙她托他轉(zhuǎn)交，并請(qǐng)他代為轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)他當(dāng)初慷慨解囊借錢(qián)給她的感激之情。

    至于許友松，身為牽線(xiàn)人，她一樣很感激，一并送雙鞋表示感謝。

    許友松當(dāng)時(shí)收下鞋子，只說(shuō)了一句：“小池一定很高興?！?/br>
    而瞧現(xiàn)在這意思，許友松的確把鞋子轉(zhuǎn)交給了小池，小池今天也穿了她送的新鞋來(lái)打比賽。

    但許友松卻把她也送了鞋子給自己這事兒，給含混過(guò)去了。

    于青偷偷聳聳肩，他們這些大院子弟，別看平時(shí)吆吆喝喝勾肩搭背，實(shí)則內(nèi)部絕對(duì)也有各自的道道，且都還和家里父母的職位利益掛鉤。

    至于啥道道，她沒(méi)這個(gè)閑心去管，許友松這樣的一個(gè)人精，干啥事說(shuō)啥話(huà)自然有他的盤(pán)算，既然他愿意含混其詞，那她也絕對(duì)配合，絕不說(shuō)破就是了。

    所以她嘻嘻笑，點(diǎn)頭哈腰：“那我可真是太榮幸了，這軍功章上也有我的一半呀對(duì)吧？與有榮焉與有榮焉！”

    許友松樂(lè)，揉一把她的頭發(fā)，嘴里輕聲：“馬屁精?！?/br>
    話(huà)說(shuō)青春期的男生就是竄的快，戰(zhàn)池本來(lái)就高也就罷了，陳曦這一年功夫眨眼就快竄到1米8，就連許友松眼瞅著也長(zhǎng)高了不少，伸手摸她的頭頂輕松得不得了。

    1米66的于青一頭汗，阿姨心不淡定了，頭一回開(kāi)始盼著自己剩下的那兩公分趕緊長(zhǎng)趕緊長(zhǎng)起來(lái)。

    不過(guò)許友松撤回手來(lái)倒是走的挺干脆：“哎呀呀，我得趕緊找老王匯報(bào)戰(zhàn)績(jī)?nèi)?。小池啊，你幫于青把那鑼給送回去唄，怪沉的?！?/br>
    說(shuō)完，銅鑼被一把塞去了戰(zhàn)池懷里，臉上還笑著，人已經(jīng)幾步開(kāi)外了。

    周?chē)鷥蓚€(gè)班的學(xué)生都撤得差不多了，幾個(gè)班干部模樣的人在忙著把臨時(shí)搬來(lái)的幾張桌椅收起來(lái)。

    戰(zhàn)池摸了把頭發(fā)，懷里抱著大銅鑼?zhuān)谇囝┝艘谎?，紅著臉吶吶：“那個(gè)……鞋子正合適，我挺喜歡的……謝謝你……”

    于青小時(shí)候就get到一個(gè)技能。

    那就是如果自己想跟父母要求點(diǎn)什么，例如想要一條和鄰居小jiejie一樣漂亮的公主裙，例如今天晚飯后她想吃放在櫥子頂上餅干盒里的桔子糖。

    雖然她向來(lái)不是一個(gè)聰明人，但察顏觀色卻是自小就修煉的，挑在父母心情好、高興的時(shí)候提這些要求，大部分時(shí)候都能達(dá)成所愿。

    反之，不光達(dá)不成，反倒還可能要被數(shù)落一頓。

    現(xiàn)在其實(shí)就是好時(shí)機(jī)。

    他剛打贏了比賽，戰(zhàn)勝了校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，穿著喜歡的女生送的新鞋子，心中喜悅圓滿(mǎn)，一切都很完美。

    于青心里有了計(jì)較。

    “就當(dāng)是拜師禮嘛，”

    她在下午四點(diǎn)鐘的斜陽(yáng)下瞇著眼睛沖他微笑，瞳仁是溫柔的茶褐色，柔潤(rùn)的唇間小白牙格生生的，眉目清秀，是個(gè)很耐看的女生，眼神卻透著叫人捉摸不定的狡黠笑意：“學(xué)生如此心誠(chéng)，池老師以后可得對(duì)我們多多幫助呀?！?/br>
    高大的少年定定的注視著她，好像在遙想什么，又好像透過(guò)她想起了什么。

    “我說(shuō)過(guò)的……”

    他聲音很輕，于青有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清：“什么？”

    “我說(shuō)過(guò)，”他的眉目落入了冬日的斜陽(yáng)中，變得溫吞不清，也多出了這張臉上鮮少出現(xiàn)的、許許多多的柔情四溢，“我說(shuō)過(guò)，我絕不丟下你，于青。”

    正文 第107章補(bǔ)課

    “嘿嘿嘿！”戰(zhàn)池毫不客氣的捅了一把她的胳膊，“這公式你又弄錯(cuò)了！”

    于青徒勞的拿筆去涂改。

    她覺(jué)得又煩又悶，這道題已經(jīng)做到第三遍了，可還是完全霧里看花。

    “這里！”身邊人又叫起來(lái)，“這是∑！∑！”

    她終于表示忍不了了：“這么大聲干嘛？我又不是聾子！”

    把演算紙團(tuán)成一團(tuán)，一把塞進(jìn)桌洞，然后往桌上一趴，腦袋朝向窗外，晾給身邊人一個(gè)大脊梁背。

    嗚嗚嗚，高中數(shù)學(xué)為啥這么難！

    你說(shuō)她當(dāng)年咋熬下來(lái)的呀！

    窗外春日郎朗，柳條泛綠，遠(yuǎn)處cao場(chǎng)上藍(lán)白相間的校服東一扎西一扎，依稀聽(tīng)得見(jiàn)學(xué)生們的喧囂聲。

    這是每天下午放學(xué)前50分鐘的課外活動(dòng)課時(shí)間，多好的春天。

    他從背后拿指頭頂了她的背一下：“累了？”

    她沒(méi)吭聲。

    “困了？”

    她還是沒(méi)吭聲。

    “餓了？”

    “……”

    補(bǔ)課是她要求補(bǔ)的，好不容易把這小爺給請(qǐng)出山，可還在山腳下她就有種鎩羽而歸之感。

    上白老師補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候都沒(méi)感覺(jué)這么吃力過(guò)，這初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)可真不是一個(gè)媽生的呀！

    不光數(shù)學(xué)，這初中物理和高中物理也不是一個(gè)媽生的！