沈曦又是叫來(lái)自己一個(gè)小弟，撈起兩個(gè)水球，跑到cao場(chǎng)邊上，居高臨下瞄準(zhǔn)校長(zhǎng)，抬起手指。

    r中cao場(chǎng)三面欄桿，只有一面沒(méi)有。

    校長(zhǎng)走著走著，突然感到一個(gè)東西“嗖”一下從斜里飛來(lái)，她嚇得一僵，轉(zhuǎn)眸望向來(lái)處，身上沒(méi)有動(dòng)作，水球嘩地一聲炸在腳邊，讓她的鞋子、絲襪濕一大片！

    “……！??！”她轉(zhuǎn)身抬眼，看到沈曦右手拿著另個(gè)手球，上下顛顛，像個(gè)流氓，忽地又是甩臂沖著自己扔來(lái)！

    她本能般兩腳先后原地一跳，水球還是在鞋中間炸得粉碎，搞得十分狼狽。

    “……”她與沈曦對(duì)望，忽然都是嗤地一笑，轉(zhuǎn)身走了。

    沈曦轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)同學(xué)更加瘋狂。安眾回寢室樓拎來(lái)一個(gè)紅盆，裝了一堆水球追著同學(xué)揍，最后用完，又嘩一下把箱子里用來(lái)溫球的水全部倒進(jìn)紅盆，一邊跑，一邊沖著錢(qián)厚揚(yáng)，把沈曦都看的傻了，念叨：“這逼……”

    最后體育老師拿來(lái)浴巾，讓同學(xué)們擦干身子、回寢室樓換件衣服，防止感冒。

    夏九嘉干干凈凈，也就沒(méi)去。

    下一節(jié)課楊樹(shù)果已經(jīng)開(kāi)講許久，六班人才陸陸續(xù)續(xù)走回教室。

    沈曦不知從哪掏出一個(gè)水球，用胳膊肘懟懟同桌，說(shuō)：“看這兒?！?/br>
    夏九嘉：“？？？”

    “我小時(shí)候常常玩兒……先拿透明膠帶貼住水球表面，再用尖的東西扎水球，就不會(huì)破，一戳一個(gè)洞，特好玩兒?！鄙蜿卣f(shuō)著，撕下一條透明膠帶，貼住水球頭部，又抓出圓規(guī)，開(kāi)戳，演示給夏九嘉看。

    結(jié)果，只聽(tīng)“砰”的一聲，在寂靜的教室當(dāng)中，水球爆炸，沈曦褲襠全都濕了！

    沈曦一推桌子跳了起來(lái)：“我cao?。?！”

    楊樹(shù)果：“……”

    學(xué)校只知道給壓力過(guò)大的減壓，怎么不給壓力過(guò)小的加壓呢？

    …………

    這一個(gè)月，同學(xué)錄、紀(jì)念冊(cè)也在悄悄流傳。

    班主任楊樹(shù)果禁止寫(xiě)紀(jì)念冊(cè)。她還算了筆帳：寫(xiě)一頁(yè)10分鐘，那么，給全班60個(gè)人寫(xiě)，就是600分鐘，十個(gè)小時(shí)。要知道在這關(guān)頭，每天比人多學(xué)半個(gè)小時(shí)都難。

    可同學(xué)們也不聽(tīng)。

    現(xiàn)在的紀(jì)念冊(cè)都是日版韓版，十分精美，六班男女也是淘寶批量訂購(gòu)，樣式相似。沈曦寫(xiě)字不多，基本只填姓名、聯(lián)系方式，把第二欄“最喜歡的小說(shuō)”“最喜歡的電影”等等通通空著，不過(guò)，會(huì)在“興趣愛(ài)好”后面填寫(xiě)“看夏九嘉”，讓腐女蔣潔再次興奮。

    其實(shí)，沈曦想在“最喜歡的人物”“最喜歡的動(dòng)物”“偶像”后邊全寫(xiě)“夏九嘉”，但怕皮凍害羞，勉強(qiáng)忍住了沖動(dòng)。

    夏九嘉也寫(xiě)字不多，然而，他在“贈(zèng)言”那欄全都一筆一劃地道：

    【祝能擁有最喜歡的生存方式?！?/br>
    而后，他見(jiàn)別人都買(mǎi)，于是也買(mǎi)，挑了一本十分素凈的古典的紀(jì)念冊(cè)，需要填的挺少，只有基本信息再加一欄有點(diǎn)特別的“未來(lái)的展望”。可以想象，幾十年后再拿出來(lái)發(fā)給當(dāng)初填寫(xiě)的人一定別有一番趣味。

    夏九嘉從頭到尾仔細(xì)翻過(guò)，挑出了最好看的遞給沈曦。

    沈曦轉(zhuǎn)筆：“我最后寫(xiě)。”

    “行吧。”夏九嘉也沒(méi)有在意，用2b鉛筆在那一頁(yè)輕輕寫(xiě)下“預(yù)留”二字，讓六班的其他人填。

    等傳一圈再回手里，夏九嘉擦掉鉛筆痕跡，遞給沈曦，讓他也好好寫(xiě)。

    沈曦提筆：

    【基本信息：

    姓名：（空）

    昵稱(chēng)：哥哥、老公、小寶貝（1620歲）、大寶貝（2160歲）、老寶貝（61100歲）、sweet、honey……

    性別：（空）

    電話：（空）

    手機(jī)：（空）

    郵箱：（空）

    qq：（空）

    微信：（空）

    地址：（空）

    ……

    對(duì)未來(lái)的展望：

    預(yù)測(cè)自己十年以后：與夏九嘉過(guò)11周年。

    預(yù)測(cè)自己二十年以后：與夏九嘉過(guò)21周年。

    預(yù)測(cè)自己三十年以后：與夏九嘉過(guò)31周年。

    預(yù)測(cè)自己四十年以后：與夏九嘉過(guò)41周年。

    ……】

    夏九嘉一看，臉色紅黑不定，仿佛包拯。

    他生硬地轉(zhuǎn)移話題：“你不買(mǎi)個(gè)紀(jì)念冊(cè)嗎？”

    “不了，”沈曦大大咧咧，“他們寫(xiě)的都差不多，給你寫(xiě)了也就等于給我寫(xiě)了。以后想查就翻這本。”

    夏九嘉點(diǎn)頭：“也對(duì)?！?/br>
    反正他們倆會(huì)一直待在一起。

    …………

    6月3號(hào)，r中發(fā)準(zhǔn)考證、條形碼，還給每位學(xué)生發(fā)了一個(gè)小兜，里面裝著鉛筆、橡皮、中性筆等高考時(shí)要用的東西，告訴大家到時(shí)拿它去考就好，不用準(zhǔn)備。

    很神奇地，夏九嘉與沈曦分在一個(gè)學(xué)校——沈曦的初中，68中。

    “艸……”沈曦念叨，“這樣都能故地重游？”

    “……”

    “還是帶著老婆故地重游。”

    夏九嘉說(shuō)：“閉嘴吧。”

    沈曦應(yīng)了：“哦?！?/br>
    r中高三整個(gè)下午沒(méi)再上課，而是辦了最后一次減壓活動(dòng)。

    先在教室播放一部校園喜劇，而后進(jìn)行了個(gè)“猜詞游戲”。

    屏幕上有四顆紅心，分別代表“決心、信心、靜心、細(xì)心”。楊樹(shù)果叫夏九嘉與沈曦走上講臺(tái)，沈曦面對(duì)屏幕，而夏九嘉背對(duì)屏幕。

    二人選了“靜心”。屏幕上面出現(xiàn)詞語(yǔ)——漿果（草莓藍(lán)莓）、橙子、堅(jiān)果……散步、午睡、按摩、呼吸……

    沈曦描述，夏九嘉猜。

    沈曦開(kāi)口：“第一個(gè)詞……你說(shuō)想吃，我星期天到小市場(chǎng)買(mǎi)了一堆?！?/br>
    “……”夏九嘉硬著頭皮答這道題，“草莓?！?/br>
    “……”楊樹(shù)果感覺(jué)就不應(yīng)該叫他倆來(lái)，說(shuō)，“對(duì)。”鼠標(biāo)點(diǎn)擊“漿果”，下面出現(xiàn)注釋“吃點(diǎn)漿果、緩解壓力?！?/br>
    沈曦又說(shuō)：“第二個(gè)詞，嗯，昨晚上還在寢室分了一個(gè)?！彼麄z常常去小市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)水果，橘子橙子都有。

    “……橙子。”

    “第三個(gè)詞，我10月份到高速口買(mǎi)了很多，給你，給你爸，給你爺爺你奶奶，給你外公外婆，還給你姑，給你舅?！?/br>
    “松子？堅(jiān)果？”

    “……”楊樹(shù)果說(shuō)，“對(duì)，堅(jiān)果，堅(jiān)果也能釋放……鎮(zhèn)定神經(jīng)系統(tǒng)……”

    總之，四個(gè)詞語(yǔ)都與“靜心”緊密相關(guān)，游戲是為更輕松地加深記憶。楊樹(shù)果說(shuō)，可以散步，可以很短暫地午睡，可以在這里那里按摩，可以這樣那樣呼吸……夏九嘉與沈曦猜出全部詞語(yǔ)，但卻充分顯示兩人關(guān)系非同一般——不管什么奇葩東西，沈曦都為夏九嘉買(mǎi)來(lái)嘗過(guò)，而且還能準(zhǔn)確記得時(shí)間地點(diǎn)。

    夏九嘉倒不太在意。在他心里，平時(shí)考什么樣高考就什么樣，指望著靠吃吃喝喝提高分?jǐn)?shù)不太現(xiàn)實(shí)。

    各種高考貼士講解完畢，楊樹(shù)果將大家領(lǐng)到r中校園“許愿墻”邊。今天太陽(yáng)其實(shí)并無(wú)多少熱氣，卻努力地為許愿墻抹上一層稀薄亮光。

    楊樹(shù)果把幾沓彩色便簽分發(fā)下去，說(shuō)：“好，現(xiàn)在寫(xiě)下心愿，貼在這面墻上。”此時(shí)墻上已有五顏六色的紙，代表少年少女們的期望。

    夏九嘉捻出一張，寫(xiě)“當(dāng)全國(guó)ii卷的最高分”，貼在墻上。

    沈曦見(jiàn)了，揮筆寫(xiě)“當(dāng)全國(guó)ii卷第二高分”，靠在夏九嘉的便簽旁。

    夏九嘉見(jiàn)到，一笑。

    楊樹(shù)果又抖出一把紅色絲帶，個(gè)個(gè)寫(xiě)著“心想事成”，仿佛是從寺廟批的，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把紅絲帶系在最想祝福的人手腕上……”十分奇怪，對(duì)于重要的事，人總相信自己許愿、旁人祝福會(huì)有用處。

    沈曦拿著絲帶，說(shuō)：“凍兒，把手伸出來(lái)。”

    “嗯。”夏九嘉隨意抬手。

    沒(méi)有想到，沈曦正正夏九嘉的無(wú)名指，十分小心地將絲帶在無(wú)名指打蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“凍兒，心想事成?！焙孟裼H手系上一根月老絲線。

    “……”夏九嘉將手指收回，紅色絲帶飄然垂下。

    …………

    6月4號(hào)5號(hào)6號(hào)放假。

    上午夏九嘉與沈曦去自習(xí)室念書(shū)。

    夏九嘉把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌堂里，出門(mén)接水，再回來(lái)時(shí)卻看到一彪形大漢霸道搶座，于是過(guò)去拍拍桌子，說(shuō)：“同學(xué)，這個(gè)座位我占了?！?/br>
    “？？？”彪形大漢一臉懵逼，不過(guò)還是收拾走了。

    夏九嘉坐下，伸手掏書(shū)包，卻掏空了：“？？？”

    他一低頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌堂里沒(méi)有東西。

    “……”夏九嘉又回憶半晌，最后終于肯定自己記錯(cuò)位置——他應(yīng)該在后面一排！

    一邊沈曦嘆道：“凍兒，你越來(lái)越?！粯?xùn)|西都沒(méi)有，也敢對(duì)著彪形大漢說(shuō)這個(gè)座位你占了?！?/br>
    夏九嘉沉默不語(yǔ)。

    上午語(yǔ)文數(shù)學(xué)，下午英語(yǔ)理綜。夏九嘉與沈曦最后一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)不算兩個(gè)作文，夏九嘉比沈曦足足少了5分之多！數(shù)學(xué)一樣，理綜一樣，可語(yǔ)文少兩分，英語(yǔ)少三分。而且，不是因?yàn)橄木偶蔚停且驗(yàn)樯蜿靥?，直接奔?35去。

    “呦呵，”沈曦玩笑，“7號(hào)高考鹿死誰(shuí)手還未可知~~”

    夏九嘉斜睨一眼，并未在意。