“接下來的第三場(chǎng)比賽，我們有請(qǐng)央美服裝設(shè)計(jì)系的主任劉科峰老師作為主評(píng)委進(jìn)行主持。”

    劉科峰評(píng)委接過話筒，看著參賽的眾位同學(xué)說道：“第三場(chǎng)比賽是成衣展示，需要選手使用大賽統(tǒng)一提供的物料，對(duì)給出的衣服進(jìn)行改造，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成衣的裁剪、縫制、整燙，將制作完成的樣衣穿在人臺(tái)上進(jìn)行立體展示?！?/br>
    劉評(píng)委說完，頓了頓道：“大家不要小瞧這第三場(chǎng)的比賽，它考教的是參賽隊(duì)的設(shè)計(jì)理念的展示、整體裁剪的技藝以及對(duì)服裝搭配的前瞻性?！?/br>
    參賽隊(duì)伍在評(píng)委說完后，統(tǒng)一進(jìn)入場(chǎng)地，拉開了第三場(chǎng)比賽的序幕。

    “肖瑾，這場(chǎng)比賽是最后的爭(zhēng)奪賽了。不成功便成仁！”廖江說道。

    “我知道你的意思?！毙よf道。

    “咱們只要保住現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，得個(gè)前三名是沒問題的。畢竟咱學(xué)校此前并未得過第一名?！眲⒎苾涸秸f聲音越低。

    因?yàn)樾よ土谓寄貌粻?zhēng)氣的眼光看著她。

    劉菲兒雖然心氣兒高，但是也知道在這高手林立的比賽里，自己那點(diǎn)水平還真不夠看。

    “你說的雖然沒錯(cuò)，但是我想贏，不僅僅是前三名。我更想得第一名。你們不想嗎？”肖瑾挑眉問道。

    “誰不想得第一??！”劉菲兒別扭的說道。

    廖江則點(diǎn)頭認(rèn)同。

    “那就全力以赴吧?！毙よ?。

    進(jìn)到場(chǎng)地后，引入眼簾的白色t恤和白色襯衫讓眾多參賽選手都懵了。

    這越是簡單的衣服越是難以改造。

    之前肖瑾想過各種可能，比如西裝、大衣甚至是褲子的改造，完全沒想過會(huì)是極簡的t恤改造。

    “怎么辦？”劉菲兒和廖江異口同聲道。

    肖瑾迅速在腦海中思量起各種可能性。

    突然她靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)成型的設(shè)計(jì)浮現(xiàn)出來。

    “我覺得我們可以這樣?！毙よ贸霎嫲?，將自己的設(shè)想畫了出來。

    劉菲兒和廖江看后詫異的盯著肖瑾瞅了半天。

    看著肖瑾信心滿滿的樣子，二人都緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    而羅浩那邊，則完全由他主導(dǎo)了這場(chǎng)比賽。

    “我準(zhǔn)備利用這些民族風(fēng)的絲巾進(jìn)行了剪裁，將圖案鏤空貼合在白色t恤的布料上，最終做出一整套有民族特色的衣服?！绷_浩說出自己的想法，俞愷和薛麗完全贊同。

    而另一隊(duì)則積極的對(duì)白色t恤進(jìn)行染色處理。

    片刻后，結(jié)束的鈴聲響起，第三場(chǎng)比賽終于落下了帷幕。

    評(píng)委劉老師和另外兩個(gè)評(píng)委一起進(jìn)入了場(chǎng)地，對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的設(shè)計(jì)進(jìn)行了評(píng)分。

    劉評(píng)委帶人走到了羅浩的隊(duì)伍前，看著他們?cè)O(shè)計(jì)的頗具民族風(fēng)的衣服，點(diǎn)頭稱贊。

    “央美的羅浩，作品大膽的設(shè)計(jì)和精致的剪裁，很有設(shè)計(jì)感?！币幻u(píng)委老師說道。

    另一名評(píng)委老師贊同的點(diǎn)頭道：“是目前為止我們看到所有設(shè)計(jì)里最佳的?！?/br>
    評(píng)委們的高度肯定讓俞愷等人心花怒放。

    可羅浩則并未放松，因?yàn)樾よ热说淖髌愤€未被評(píng)分。對(duì)面就是肖瑾等人的作品，評(píng)委們轉(zhuǎn)身便走了過去。

    三人看著呈現(xiàn)在自己面前的作品，有片刻的安靜，突然又交頭接耳的討論起來。

    劉老師并未多加點(diǎn)評(píng)，直接說道：“下面我宣布，此場(chǎng)比賽的獲勝者是”

    正文 第一百一十章這可怎么辦？

    評(píng)委并未點(diǎn)評(píng)肖瑾隊(duì)的作品，而是直接宣布獲勝者，讓眾人很是吃驚，更吃驚的是羅浩。

    當(dāng)他看向肖瑾她們的設(shè)計(jì)時(shí)，羅浩心里就已經(jīng)有了定論。

    “中央工藝美術(shù)學(xué)院代表隊(duì)因?yàn)槠涓挥袆?chuàng)意的設(shè)計(jì)理念和極強(qiáng)的動(dòng)手能力獲得第三場(chǎng)比賽的勝利?！?/br>
    當(dāng)評(píng)委老師宣布獲得勝利的隊(duì)伍是肖瑾她們時(shí)，全場(chǎng)沸騰了。

    畢竟剛才劉老師還指出了央美的民族風(fēng)設(shè)計(jì)很出色，可轉(zhuǎn)眼竟然說肖瑾她們勝利，有些讓人摸不著頭腦。

    主持人見狀忙說道：“請(qǐng)劉老師做一下點(diǎn)評(píng)?！?/br>
    劉老師笑了笑，解釋道：“針對(duì)這幾名參賽隊(duì)伍的作品，我一一點(diǎn)評(píng)?！?/br>
    “廣美隊(duì)的設(shè)計(jì)是t恤加短褲。使用了染色的工藝，將t恤上畫了些花朵，而上衣采用了單肩設(shè)計(jì)。雖然完成的不錯(cuò)，但是從設(shè)計(jì)專業(yè)角度來看，太過簡單，設(shè)計(jì)感不夠濃厚。”

    “北京服裝學(xué)院采用了加盤扣、包邊將白色t恤變成旗袍的做法，而旗袍的下擺有設(shè)計(jì)為流蘇狀。這個(gè)作品既做到了傳統(tǒng)又搭配了現(xiàn)代的元素，裁剪和縫合技巧相當(dāng)棒?！?/br>
    頓了頓，劉老師接著說道：“至于央美的民族風(fēng)設(shè)計(jì)，我們剛才已經(jīng)點(diǎn)評(píng)過了，現(xiàn)在重點(diǎn)講評(píng)一下獲勝的隊(duì)伍的作品?！?/br>
    說完，劉老師站在了肖瑾她們作品前面。

    “這次比賽要求利用手頭的物料進(jìn)行改造。無意外的大家都選擇了白色t恤進(jìn)行。而中央工藝美院的同學(xué)則巧妙的結(jié)合了兩種材質(zhì)進(jìn)行改造?！?/br>
    劉老師示意肖瑾進(jìn)行講解。

    肖瑾指著身邊的成衣說道：“我們首先想到的是重組。上衣是利用假兩件的襯衫加上t恤，做成前短后長的樣式。而下面搭配的是白色t恤做成的短裙，采用了黑色條紋作為裝飾。材質(zhì)的碰撞和色彩的碰撞是我們想表達(dá)的極簡主義也可以是美麗的理念。”