劉老師看著肖瑾解釋完，接著說道：“是的。部分參賽成員只考慮了一種改造方式。而明顯獲勝隊是選擇多種方式詮釋自己想要表達的設計理念。”

    “最重要的是，她們明顯的將設計理念融合到了自己的成衣展示中，讓大家看到了她們想表達的，這是尤為重要的?！?/br>
    聽完評委老師的解釋，場上和場下的人都清楚了為何肖瑾她們能獲得勝利，也忠心的為其鼓掌祝賀。

    羅浩更是帶頭向肖瑾表示祝賀。他看向肖瑾笑著示意她的設計確實是很優(yōu)秀的。

    “好了，雖然第三場的獲勝隊伍出現(xiàn)了，但是整場比賽的冠軍還沒有誕生，下面我們將對所有隊伍這三場比賽的總分進行加和，評出此次比賽的冠亞季軍?！?/br>
    主持人說完，所有參賽隊員都回到了場地內等待著最終的結果。

    “從低分到高分依次是：魯迅美院三場總分249分；四川美院260分；廣州美院268分，而北京服裝學院憑借第三場比賽的逆襲成功得到了270分的好成績，一躍超過廣美隊，成為此次比賽的季軍?！?/br>
    停頓了片刻，男主持人接過話筒說道。

    “下面公布冠亞軍的獲得者。看來要在央美隊和中央工藝美院隊之間產生了?！?/br>
    “第三場比賽：央美隊獲得95分的高分，而中央工藝美院隊則史無前例的獲得了100分的滿分。這是此次比賽第一個也是最后一個滿分，可見評委老師對中央工藝美院的作品很是滿意?！?/br>
    “好了，你別再賣關子了。”女主持人笑著說道：“下面我宣布央美隊的得分是310分；而中央工藝美院隊的得分”

    “兩隊竟然是平分！中央工藝美院竟然也是310分?！蹦兄鞒秩梭@訝道。

    （前兩場比賽：央美隊得分215分；中央工藝美院隊得分210分。）

    聽到主持人宣布后，底下一片嘩然。

    是了，第一場平分后，又迎來了最終結果仍是平分。

    “這可怎么辦??？”一名央美的同學擔心的問道。

    “是啊，總不能兩個冠軍啊！”另一名同學接口道。

    “那有什么了。說明兩個隊伍同樣優(yōu)秀！兩個冠軍就兩個冠軍?！边@個同學的觀念代表了一部分人的看法。

    可看來評委老師和主辦方可不這么認為。

    臺下議論紛紛，臺上更是亂成了一團。

    這是校際服裝設計比賽第一次出現(xiàn)這個情況，就連經驗老道的主持人都懵了。

    好在，主辦方積極跟評委老師進行了溝通。

    片刻后，主評委劉老師說道：“鑒于前兩名出現(xiàn)了平分的情況，經全體評委老師決定，進行最后一場加時賽！”

    正文 第一百一十一章橄欖枝？！

    對于肖瑾來說，加時賽是一種機會，一種能奪取冠軍的機會。

    可對于羅浩來說，不亞于是一種打擊。

    其實羅浩并沒想過自己會被人超越，會出現(xiàn)從自己手中奪取冠軍的人。

    不可否認的，肖瑾是優(yōu)秀的。這是羅浩認同的。

    只是他并不認同肖瑾的優(yōu)秀超越了自己。這是羅浩的優(yōu)越感和自信感。

    但是此刻，加時賽的出現(xiàn)讓羅浩對肖瑾更為改觀了。這個女生真的并不是像自己以為的那樣，只是優(yōu)秀那么簡單。

    她確實是有設計天賦的，是真的值得自己尊重和重視的對手。

    “為了更好的考察兩組參賽隊員，加時賽我們不進行主題的限制，只給出三款布料供他們選擇。你們要首先從三款布料中選出自己想需要的布料，然后進行搭配?！痹u委劉老師說道。

    看了眼兩隊隊員，他接著說：“注意：不一定非要全部都選用，可以選擇一種、兩張，也可以三種都用。但是這一場是從型、質、色三方面進行立體剪裁的考核。做好后直接由模特進行展出?！?/br>
    說完，主持人示意兩組參賽隊開始計時比賽。

    隨著時間一點一滴的流逝，羅浩那邊的設計雛形已經出來了。一眼看過去就能發(fā)現(xiàn)他們還是延續(xù)了上一場的民族風的設計。

    對于羅浩來說，他是個略帶執(zhí)拗的人。他認為在哪里摔倒就在哪里爬起來。

    之所以選擇民族風也是這點原因。不過也跟自己面前這些布料有關。

    隊里最好的裁剪就是自己，這是公認的。但是羅浩也有短板，面前的真絲布料的處理就是他的短項。

    所以，明知道選擇兩種碎花布料會存在撞色的風險，但是他還是只能選擇這兩種。

    而肖瑾那邊也進入了白熱化的進程。

    因為肖瑾獲勝心被挑了起來，所以這次她沒有隱藏自己的實力，而是一反常態(tài)的直接主導這場設計比賽。

    “我想從復古風出手，設計一款小禮服?！毙よf出自己的想法后，獲得了廖江的認同。

    雖然劉菲兒沒支持，但是她不吭聲的態(tài)度也表明了她是認同的。

    時間一點一滴的流逝，很快結束的聲音就響起了。

    “好了，請參賽隊員放下手里的針線，給模特換裝?！?/br>
    音樂響起，兩組隊員的作品被模特完美的呈現(xiàn)。

    “羅浩她們的設計太有特色了，美麗極了。”

    “我覺得另一隊更好看，好優(yōu)雅，我也想有這樣一件禮服?！?/br>
    底下議論紛紛，臺上評委也陷入了討論。

    雖然略有爭執(zhí)，但是最后還是多數(shù)站在上風，由劉老師進行評審。