“對哦！我咋沒想到？”孫巧容聞言，眼睛大亮，“這樣咱們就不用看王姐臉色了，搞得跟寄人籬下似的，總歸不長久?！?/br>
    夏茗笑著點頭，說：“梁軍易關(guān)系廣，他承諾在搞完國慶活動后，會幫我留意鋪面，我看中古桐路的鋪面，就是不知道有沒有合適的店面要轉(zhuǎn)讓，你這邊做兩手準備，明天跟梁姨說，讓她再幫忙留意一下其他鋪面?！?/br>
    孫巧容兩眼放光，連連答應(yīng)。

    姿美女裝店畢竟在小縣城，古桐路卻是在市里，人流量大，客人消費能力高，比姿美女裝店好太多了。

    對孫巧容來說，能在古桐路開一家店，無異于人生達到了巔峰，說出來都能叫人羨慕。

    孫巧容滿懷希望，這種“無法忍受坑爹老東家，在離職之際，突然接到大公司offer”的爽歪歪心情，一直持續(xù)了好幾天。

    以致于孫巧容這幾天在姿美女裝店，臉上都掛著燦爛的笑容，王姐擺冷臉都沒能影響她的好心情，搞得王姐一頭霧水，差點以為她吃錯藥了。

    夏茗這兩天卻很頭疼。

    答應(yīng)朱校長要分享的學(xué)習(xí)方法，夏茗就沒含糊。

    她不打算假大空地說什么調(diào)整心態(tài)，一味強調(diào)努力學(xué)習(xí)，她很認真仔細地把真正能提高學(xué)習(xí)成績，并且切實可cao作的學(xué)習(xí)方法梳理了一遍。

    這不是一天兩天就能整理完的。

    系統(tǒng)的梳理過后，夏茗糟心地發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容越整理越多，再加上一些經(jīng)典題做具體的案例后，整理出來的東西密密麻麻，寫滿了十來張紙。

    畢竟7個科目，從高一到高三的內(nèi)容，要濃縮出精華和學(xué)習(xí)方法來，哪有那么簡單？

    十幾張紙，已經(jīng)是非常精簡的版本了。

    夏茗翻來覆去地看，發(fā)現(xiàn)每一條都很重要，哪一條都不能刪。

    可要把這些內(nèi)容都完整清晰地分享完，一節(jié)兩節(jié)課，恐怕搞不定。

    這就很蛋疼了。

    尤其到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)上臺分享的尖子生們，手里頭大多兩三頁稿子，夏茗就更蛋疼了。

    何老師見夏茗帶著一疊稿子，頓時驚了，然后笑開了花，去跟朱校長協(xié)商夏茗的出場順序問題。

    朱校長一聽夏茗準備了十幾張資料，也驚了，連忙奔過來抓著夏茗的分享資料看，越看眼睛越亮。

    “好！太好了！”朱校長一拍大腿，當(dāng)即做了安排，“讓夏同學(xué)壓軸上臺，好好給學(xué)生們上一堂課！這些資料都是好東西，之后要好好收著，不僅高三年級用得著，其他年級也用得著！”

    朱校長樂呵呵地拍著夏茗的肩膀，看夏茗的眼神，比自己親閨女還親，“夏同學(xué)，你真是學(xué)生們的榜樣！半箱子學(xué)習(xí)資料無私奉獻出來，還這么用心地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)你分享的成果，更應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”

    朱校長恨不得當(dāng)場給夏茗頒個獎。

    夏茗不禁汗顏，“校長，別這么說……”

    她越謙虛，朱校長越滿意，親自搬了一張椅子過來，又叫人給夏茗端一杯水候著，怕她說太久了會口渴。

    這陣仗實在有點大，搞得夏茗心里毛毛的。

    復(fù)讀班的位置離這里不遠，a班的摸底考年級第二名上臺分享完之后，進行了短暫的中場休息，給學(xué)生們緩一緩，上個廁所什么的。

    女學(xué)生們喜歡結(jié)伴去廁所，杜紅艷和同桌手挽著手，有說有笑地從廁所回來的時候，經(jīng)過夏茗旁邊。

    看到夏茗被班主任、年級主任和校長等人簇擁著，很和諧地聊著她在校外的自學(xué)方案，眼中都流露著對夏茗的贊許，兩個女生笑不出來了。

    上次夏茗在b班分享英語學(xué)習(xí)方法，同桌就替杜紅艷不值。

    她不信任夏茗的實力，同時出于心里那股隱秘的嫉妒，就下意識認為夏茗除了一張臉，其他的一無是處，就是個空花瓶。

    帶著復(fù)雜的心情，她帶頭搞事，讓夏茗全英文分享，想給夏茗難堪，結(jié)果夏茗用硬實力，當(dāng)場就打她臉了。

    那種臉上熱辣辣的錯覺，以及班里同學(xué)們投來的詭異目光，讓同桌恨不得找個地縫鉆進去。

    夏茗一下子成了復(fù)讀班的熱門話題。

    大家的英語底子都不好，也沒個系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)，夏茗那節(jié)課太重要了。

    悟性稍好的同學(xué)，這個星期無論是口語，還是平時的隨堂測試成績，都得到了明顯的提升，效果幾乎是立竿見影的。

    即便是看不慣夏茗的杜紅艷和她同桌，也不得不承認，夏茗分享的東西很實在，也很實用。

    她們試著用這些方法去學(xué)習(xí)英語，突然有種開竅的感覺，歷來令她們頭疼的英文，突然變得親切了，那些難題錯題，都不為難她們了，成績的攀升幾乎是rou眼可見的。

    這下，她們心情就很復(fù)雜了。

    如今，又看到老師和校領(lǐng)導(dǎo)們對夏茗“獻殷勤”，她們心里更不是滋味。

    一方面不得不承認夏茗的優(yōu)秀，另一方面又隱隱地嫉妒，好像自己向來瞧不起的人，到頭來比自己優(yōu)秀。

    尤其又收到消息，得知夏茗補考用的是摸底考那套卷子，還得知夏茗不僅答得快，提前交卷，而且答得非常好，總成績比年級第一還高。

    這下，她們的心情，就更微妙，更酸爽了。

    第238章 分享（4更）

    “夏茗這回準備好像很充分，你看她手里那疊資料，”女同桌說。

    杜紅艷自然看到了。

    先前班主任總提到夏茗，讓她心里很膈應(yīng)，把夏茗當(dāng)成假想敵，卻又瞧不上夏茗，覺得夏茗不配當(dāng)她的對手。

    自從夏茗上講臺后，她震驚地發(fā)現(xiàn)，不配當(dāng)對手的，是她自己。

    別人比她優(yōu)秀太多了。

    杜紅艷無法描述自己此刻的心情。

    同桌見狀，除了拍她肩膀安慰她，什么都做不了。

    這次要上臺分享的學(xué)生，幾乎是每個班最優(yōu)秀的尖子生，每班一個，如果沒有夏茗，b班理所應(yīng)當(dāng)會是杜紅艷。

    可是，既生瑜何生亮，杜紅艷發(fā)現(xiàn)，有了夏茗，她就變成不需要的了。

    她有點生氣，覺得夏茗既然在校外自學(xué)，又做什么鬼生意，為什么不好好呆在校外，要跑回學(xué)校摻和。

    如果沒有夏茗，那么登上舞臺，在全年級師生面前講話的人，一定是她；如果沒有夏茗，那么被老師們簇擁著的，一定是她。

    杜紅艷不知道的是，這次的學(xué)習(xí)講堂，其實是朱校長為夏茗“量身打造”的，如果沒有夏茗，那就沒有這次的學(xué)習(xí)講堂。

    夏茗察覺到有人在看自己，抬起頭來，看到幾米開外的兩個女學(xué)生，認出是跟自己同班的同學(xué)。

    夏茗露出禮貌的微笑，朝她們笑著點頭，算是禮貌地打過招呼。

    女同桌盯著夏茗漂亮的臉，撇撇嘴，小聲嘟噥：“我又不是男人，沖我笑得那么歡干什么？”

    這話實在有點毒，杜紅艷卻沒反駁她。

    夏茗朝她微笑打招呼，她卻沒有笑，只淡淡掃了夏茗一眼，便拉著同桌回到位子上了。

    夏茗壓根不知道自己哪里招惹了她們，見她們態(tài)度陰陽怪氣的，只覺得莫名其妙。

    下一個登臺的，便是夏茗。

    突然面對幾百個學(xué)生，被幾百雙眼睛盯著，夏茗重生以來，第一次碰到這樣的陣仗，不禁有點緊張。

    她深吸一口氣，把注意力集中在稿子上，很快就進入了狀態(tài)。

    從她上臺的那一刻，底下就傳來陣陣sao動，小聲議論開了。

    高三年級那邊，一個兩個，眼睛都直了。

    “我的天！這大美人是誰？確定是咱們學(xué)校的嗎？咋沒見過？”

    “咦？她好像是那個夏茗，聽說后來高考成績很差勁的，還亂搞男女關(guān)系，可有名了，可她怎么上臺了？”

    “聽說她復(fù)讀了，在b班，但不在學(xué)校上課，不知道在校外干嘛?！?/br>
    “b班沒人了嗎？為什么讓一個差生上臺分享？”

    “大概是b班沒啥人才吧，摸底考的時候，b班成績最好的才第5名，那第5名也沒聽說哪個科目特別優(yōu)秀，就是平均每科都挺好，總分加起來很高罷了，能有什么好分享的？”

    “那也不能讓一個差生上呀！只因為她長得好看嗎？b班的人都在想什么？”

    這些議論，聽得b班第5名的杜紅艷面紅耳赤，心頭不禁對夏茗產(chǎn)生了一股怨氣，狠狠瞪了臺上的夏茗一眼。

    臺下人太多了，夏茗壓根感覺不到她的瞪視。

    就這幾秒鐘的時間，夏茗快速把打好的腹稿捋了一遍，同時把準備好的稿子放在演講桌上。

    臺下的學(xué)生們看到那疊資料，都驚了。

    “她帶了好厚的一疊稿子上臺啊，不會要講很久吧？”

    “?。坎灰?！前面幾個尖子生都藏著掖著，分享的都是什么嘛，都在說勤奮和努力，道理誰不懂？”

    “確實假大空，明明肚子里有料，卻不樂意掏出來，怕別人偷師學(xué)到方法了，成績會超過自己吧。”

    “尖子生其實都挺小氣的，就說我們宿舍那個，我拿錯題去問他，他從來都說自己不會做，讓我去問老師的，明明那道題他做對了?！?/br>
    “我們宿舍那個也這樣，明明學(xué)習(xí)很拼，卻總說自己不愛學(xué)習(xí)，每次考試前都說自己沒復(fù)習(xí)好，說考試要砸了，結(jié)果考完成績比誰都好?！?/br>
    “前面上去分享的幾個尖子生，我反正聽半天，沒聽到多少有用的，特意帶的筆記本，都沒寫滿兩頁呢，那夏茗成績不怎么樣，樣子倒做得挺足，”

    “那么厚一疊演講稿，估計到放學(xué)都講不完，到時候鐵定要耽誤去食堂打飯了，高一高二那幫人每次跑得賊快，慢一點就搶不過他們，別說湯了，就是鍋都給你搶沒了?！?/br>
    “早知道b班讓個差生上去，還要講那么久，我下來的時候就帶一套卷子下來做了，省得聽一大堆廢話，還不如做卷子。”

    “那倒不一定，她長這么好看，聲音又好聽，就算說一堆廢話我也愛聽?！?/br>
    “你們看，復(fù)讀班聽得好認真啊，一個個都拿著筆記本在記呢，一堆廢話有什么好記的……”

    高三年級議論紛紛，一開始還有點動靜，沒過幾分鐘，動靜漸漸就小了。

    嘲笑復(fù)讀班認真做筆記的學(xué)生們，很快就發(fā)現(xiàn)夏茗在講的東西，太特喵重要了。

    臥槽！

    跟前面的尖子生說的不一樣！

    不是什么鬼好好學(xué)習(xí)，天天向上，而是直入正題，真在講學(xué)習(xí)方法！

    太特喵直接了吧？好歹來個開場白吧？！

    高三年級不少學(xué)生要哭遼。

    因為夏茗貌似不咋走程序，一上來就上大菜，就在他們議論紛紛的幾分鐘里，夏茗已經(jīng)講完兩條要點了。

    等他們反應(yīng)過來時，不僅錯過了開頭，還差點掉隊，要跟不上夏茗的節(jié)奏了。