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筆趣閣 - 都市小說 - 黏我的他不說話在線閱讀 - 第24節(jié)

第24節(jié)

    正當栗爍爍疼得爬不起來,卓兮愁的撓頭時,總是不聲不響的閆景從座位上站起來。

    空氣又安靜幾分,變得沉甸甸的。所有人目光定格在閆景身上,凝視那個精致好看的男孩子一路走到董飛跟前。

    董飛從來沒有跟閆景這么接觸過,以前說話要么隔得老遠,要么在閆景座位上。直到男生站在桌前,他才意識到閆景個子很高,目測跟卓兮差不多。

    算年紀,閆景是高二轉過來的,現年十七歲,是四班年齡最大的。

    十幾歲正是男孩子成長最快的階段,平常瞧不出什么,仔細瞧才意識到十六和十七歲的區(qū)別。

    他五官已經脫去稚氣,有了線條分明的輪廓。眉目間卻帶著少年氣,尚沒有完全成熟,還保留著青春期的那份青澀。

    “你?!遍Z景聲音清冽干凈,已經徹底度過了變聲期,落在耳中像一縷清風。

    他看了眼董飛,又把視線投向黑板最后張貼的成績單,平靜的說,“第三?!?/br>
    上次董飛考了全班第三,即使沒有閆景壓著,他成績依舊沒有達到自己吹逼的程度。

    剛才攻擊閆景時,他刻意沒有提自己的名次,只針對閆景那變態(tài)的分數。

    現在,自己的痛處被擺出來,董飛臉色變得極其難看,表情都扭曲了。

    “就算…”董飛還想說些什么。

    “給。”閆景打斷他的話,寫下一串字符舉到他眼前。

    正是上次郭暖送情書時,他寫在黑板上,董飛琢磨幾個小時沒解出來那個。

    董飛氣得臉漲得通紅,暗自覺得丟人,剩下的話全都憋了回去。

    圍觀群眾目睹此情景,紛紛想為閆景雙擊666。

    “太爽了臥槽,董飛總拿成績壓人,我還是第一次看到有人能把他堵得說不出話!”

    “學神真是人狠話不多,專門逮住痛點戳,這清晰的思路簡直給跪了!”

    “麻煩尊重閆景同學好嗎?人家可不是學神,那叫天才!”

    “其實我以前就覺得了…閆景不說話可能是因為他想得太多,一時半會用語言表達不出來?”

    閆景再次成為話題中心,感受到眾人的議論。他垂下眼睫,打算靜悄悄的回到位置上,降低自己存在感。

    否則,他們又會用看異類的眼光看待自己。

    剛走兩步,后排卓兮不屑的冷笑,“切,還不是個啞巴?!?/br>
    栗爍爍緩過來一些,聽到他的聲音,艱難的懟道,“都跟你說…閆景他可厲害了?!?/br>
    閆景聽到熟悉的聲音,瞳眸亮了一些,加快腳步走向栗爍爍,想看她好些沒有。

    卓兮還是那副狂傲的態(tài)度,踢了下旁邊的桌子,腳搭在板凳上擋住閆景的路。

    他抬頭看向閆景,依舊是那句,“不會說話,不是啞巴是什么?”

    閆景平靜的看他一眼,沒吭聲。

    “我才不管什么天才呢,那玩意離我太遠了?!弊抠廨p蔑的笑了下,慢悠悠說,“不過,既然你不是殘障人士,跟我打一架唄?!?/br>
    被綠的帳,總該討回來了。

    “你這個人!”栗爍爍想要阻止,不想閆景吃虧。

    話還沒說完,耳邊傳來少年很淡的聲音——

    “好?!?/br>
    第27章 閃閃惹人愛27

    “好?!遍Z景清晰明確的答應下來, 接了卓兮下的戰(zhàn)書。

    聽到閆景回答, 旁邊同學露出難以置信的震驚表情。

    就連主動提出打架要求的卓兮, 此刻都在懷疑自己的耳朵瞎了,否則他怎么聽到那個啞巴跟他說話。

    栗爍爍捂住抽疼小腹坐起來,瞪了眼卓兮, 語氣虛弱的質問,“你壞掉了嗎?”

    不是想跟自己打架, 就是想跟閆景打。閑得發(fā)慌總想挑起戰(zhàn)爭, 他生活在和平年代, 真是對自己和世界的不幸。

    說完,栗爍爍看了眼表情如常的閆景, “你別理他。”

    “喂!”這女的區(qū)別對待實在太明顯,遭受嫌棄的卓兮沒忍住發(fā)出一聲抗議。

    沒等他后面的話說完,閆景接過栗爍爍的話解釋道,“可是他找我。”

    “我是找你打架!打架懂嗎?!”卓兮對他省略主語的行為相當不爽, 躁怒的補充完,皺起眉瞪著閆景問,“啞巴,你打過架嗎?”

    閆景搖了搖頭。他平常都很少接觸同齡人, 連家門都不出, 哪有機會和別人打架?

    周圍同學紛紛進入吃瓜狀態(tài),密切注視劇情發(fā)展, 甚至還隱隱期待他倆快點動手。

    學神和校霸的組合,實在太過詭異, 完全是兩個極端的畫風。這倆人要打起來,肯定很有看點。

    倒不是結果有看點,畢竟卓兮武力值明顯高出一截,在市中可以說無人能敵。閆景跟他動手,從腳趾想都知道討不到便宜。

    可閆景身上帶著天才光環(huán),平??雌饋戆舶察o靜,整個人有股深藏不漏的氣質。

    真的動起手來,他或許可以憑借自己的智力壓制卓兮。

    正當大家胡亂猜測時,直接正面交鋒的兩個人倒沒有想太多。

    卓兮打量閆景白凈清秀的臉,又看到栗爍爍明顯痛苦難耐、卻還強撐著怒視自己的模樣,無趣的放下擋在前面的腿。

    “算了,跟你打架沒勁?!弊抠饷鰺煹鹪谧炖铮R罵咧咧的說,“跟個廢物一樣,回去練兩年再來挑戰(zhàn)我吧。”

    …誰要挑戰(zhàn)你了?

    不是你主動約架的嗎?難道你失憶了嗎?

    吃瓜群眾腦子里刷滿吐槽。

    而卓兮說完,從后門走出教室,鉆進廁所抽煙去了。留下整班懵逼的人,不懂卓同學這一通cao作到底什么意思。

    手下留情?還是提前挽尊?

    但是有一點是很明確的。

    卓同學已經被綠的頭頂發(fā)光,仍舊繼續(xù)壓抑自己,這種忍者神龜的精神實在令人佩服。

    卓兮,真是好慘一男的。

    經過這個小插曲,四班同學對閆景的態(tài)度姑且算是正常起來,恢復平常的相處模式,把他當成一坨好看的空氣。

    天才又能怎么樣?還不是不會打架的。

    短短大半天時間,除了意難平的董飛和他的腿毛,已經沒人再去議論閆景跟其他人不同之處。

    栗爍爍喝了熱水,感覺終于好受一些。雖然還是疼,提不起精神,起碼有命捱到放學。

    臨放學之前最后一節(jié)課是自習,班主任張銘走進來通知考試的事情。

    “大家之前都看到安排表了,明天開始進行期中考,學委等會組織把書放到教室后面,班長到教導處領座位表?!睆堛憚傉f完,剛剛才被忽略的問題,再次冒出來。

    提起期中考試,大家難免想到閆景月考那逆天的成績。之前他們只以為閆景腦子好使,甚至有小部分人還覺得他作弊,提前知道正確答案。

    現在知道真相,許多同學覺得無法直視教室后面貼的950分。

    “老師!”董飛突兀地舉起手,站起來直接了當的說,“這次期中考試,我覺得閆景不應該參加!”

    “為什么?”張銘停下講話,看著他問。

    “他不是普通高中生,我認為他參加對其他同學不公平!”董飛振振有詞的回答,言語中帶著明顯敵意。

    所有人視線再次集中到閆景身上。

    閆景垂下視線,望著面前課本上‘高中必修三’幾個字,像往常那樣沉默的不發(fā)一言。

    董飛說的沒錯,他確實跟普通的高中生不一樣。

    正當他安安靜靜坐在那里時,桌下探過來一只手,偷偷握住他。

    那只手軟軟的,有點涼。還偷偷捏了下自己的手心,又很快縮回去,跟兔子一樣。

    “小黏糊,”栗爍爍小聲叫住他,“你不要聽他的,你只能跟我說話,也只能聽我說話!”

    栗爍爍沒力氣跟董飛計較,她只能用這種方式轉移閆景注意力,不讓他理會那個討厭的學委。

    閆景斜過眼看她,栗爍爍剛剪了齊劉海,模樣非常乖巧。

    她嘴唇因為難受發(fā)白,雙眸卻亮晶晶的盯著他,認真地說,“我們是最好的朋友,你有我就夠了。他們怎么看你根本不重要,知道嗎?”

    在栗爍爍眼里,閆景是全市中最厲害的高中男生。

    閆景并不想跟她只是做朋友,聽到這話,卻還是應道,“嗯。”

    “關于你提到的問題,其實我之前跟校方討論過。上午高一年級組開了簡單的小會,主要談閆景同學的事情…”

    張銘視線隨意掃過閆景,沒有多停留,繞了個彎落在董飛身上。

    老張語氣平靜的說,“校方認為,只要學籍在咱們學校,都是市中的學生。我覺得,只要他坐在四班教室一天,就是我?guī)С鰜淼膶W生?!?/br>
    “但是…”董飛還想辯解什么。

    “也許我教不了他什么。但我是閆景的班主任,必須要做到對他像其他學生那樣,一視同仁?!睆堛懘驍嗨?,像是說給董飛聽,又像是說給每個同學,“他入學第一天,我就知道情況了,但是我從來沒有給過他特殊待遇,無論是作業(yè)還是打掃,都跟別的學生一樣。這些,想必你們都看到了。”

    大家仔細回想,似乎確實如此。

    閆景入學時,張銘只是普通的叮囑了一句好好相處,再無其他。

    坐在閆景前排的鐘鶴打破沉默,漫不經心的說,“學委你夠了,不要為你一個人的名次,破壞咱們班整個集體啊?!?/br>
    “對啊,”周雪也附和道,“閆景參加考試有什么不好?他還能給咱們班拉平均分呢?!?/br>
    “人家班有個學神高興還來不及呢,董飛你適可而止吧。”

    抗議的聲音越來越多,董飛面子上掛不住,憋著氣回到位置上。

    張銘本來已經準備離開,見此情景,又補充說道,“我最后說一點??赡茉谀銈兛磥?,閆景同學情況確實特殊。但我要提醒大家,他只有十七歲?!?/br>
    十七歲,正是讀高中的年紀。

    他也有權利像普通孩子那樣,坐在高中教室里,享受明媚的陽光和同學的嬉鬧。

    張銘想法很簡單,他只把閆景當做最普通的學生。即使自己教不了文化課方面的知識,起碼能讓他享受正常的校園時光。