徐濛的寒假在被窩，年貨，春晚，煙火，   走親訪友里飛馳而過，徐濛mama為了讓她打發(fā)時間，買了更多的書。大部分時候，徐濛不是抱著冰糖罐子在床上看書，就是守在電視機旁邊凍搜搜地等《惡魔在身邊》。

    春天是一眨眼的事，寒假作業(yè)尚沒有開動，開學(xué)就已經(jīng)倒計時了。但是徐濛一點都不急，她知道老師根本不會檢查寒假作業(yè)本的正確率，只會翻一翻寫全了沒有——因為老師都是扔給她翻的。鄭穎還是借機約她去新華書店，美名其曰補作業(yè)。那個時候言情小說滿天飛，五顏六色的封皮書都放在書店最顯眼的位置。徐濛被鄭穎拖著，把《天使街23號》《惡魔的法則》《麻雀要革命》《香薰戀人》《會有天使替我愛你》等等等等看了個遍，還要負責替她擦眼淚。

    徐濛就在這個時候碰上了高宇彬，他拿著幾門主課的參考書，站在她們面前。鄭穎坐在角落里哭得梨花帶雨，為別人的愛情流淚，宛如一個病弱西施，更加惹人憐愛。而徐濛在旁邊攥著紙巾勸她，活像大戶人家小姐的丫鬟。初中生都會在開學(xué)前幾天買參考書，高宇彬這個時候出現(xiàn)一點不奇怪。但徐濛還是嚇了一大跳，覺得狼狽的不是鄭穎，反而是她自己。

    高宇彬打了個招呼，又放下書：“等我一下！”

    徐濛往窗外看去，他跑到自己的山地車旁邊，從把手上摘下了一個裝滿草莓的袋子，里頭個個玲瓏可愛。

    不一會兒，他又跑了回來?？戳艘谎坂嵎f，把袋子遞給了徐濛：“我剛買的，給你們吃。”

    得，更像丫鬟了。

    鄭穎是一個很漂亮的女孩兒，小小年紀就已經(jīng)艷壓群芳，美人胚子這個詞最貼切不過。老有男生給她送東西，徐濛沒少沾她的光。

    她想：二月份的草莓，是當季的時令水果，一定很好吃。

    但她真的很不想沾高宇彬的光，于是全部給了鄭穎，空手回了家。

    等徐濛龍飛鳳舞地填滿最后一頁作業(yè)本的時候，初一的第二學(xué)期開始了。一切都沒什么變化，只是她對高宇彬的熱情不似從前。雖然目光所及，還會不自覺地注意，不過她堅信這個壞習(xí)慣也會慢慢改掉的。

    另一件事是，她真的喜歡上了羽毛球。徐濛有點偏瘦，但是體能很好，再加上悟性高又勤加練習(xí)。到了這學(xué)期，已經(jīng)可以和鄭穎你來我往，自如對打。她的基本功自然是不如鄭穎，技巧和反應(yīng)也會略遜一籌。但徐濛的殺球格外出色，經(jīng)常打鄭穎一個措手不及。鄭穎對此非常欣慰，頗有一種把自家女兒培養(yǎng)成才的滿足感。于是愈發(fā)來勁，訓(xùn)練她不遺余力，勢要把徐濛逼得青出于藍而勝于藍。漸漸的，就有一半觀眾從籃球場轉(zhuǎn)過來看她們打羽毛球，到后來，打籃球的男生打完了也會站著觀摩一會。大部分人自然是沖著鄭穎看的，仙女流汗，清純有活力，平添兩份清麗。

    高宇彬不一樣，他看徐濛多一點。鄭穎的發(fā)揮一向是很穩(wěn)定的，看幾場就能發(fā)現(xiàn)她的套路。但徐濛卻一直在進步，經(jīng)常會爆發(fā)出讓人意想不到的技能。他還喜歡站在徐濛這半邊場地——為了聽她的聲音。徐濛的喘氣，發(fā)力時的悶哼。跟鄭穎說話時，也因為運動的關(guān)系，比平時更嬌弱，像一片輕飄飄的羽毛蕩來蕩去。她贏了會笑，帶著得逞的羞赧。輸了也會笑，還會偷偷向鄭穎撒嬌。她有很多種笑，每一種都盛滿他的胸腔，讓人像熱氣球一樣，不知不覺地就往上飛去。

    高宇彬覺得自己可能有點聲控。

    日子按部就班地往前奔，徐濛果然恢復(fù)了風過無痕的狀態(tài)。她再次跟高宇彬接觸的時候，已經(jīng)是學(xué)期期末。徐濛的小學(xué)以素質(zhì)教育為榮，到了四年級才開英語課。再加上她又沒有去上補習(xí)班，到了初中，英語依然是她最差的一門課。期末考試的前一周，單詞的聽寫她錯了一半，當天就被英語老師喊去了辦公室，沒想到居然跟高宇彬站在一排等著挨訓(xùn)。

    英語老師苦口婆心：“徐濛啊，你是班長！英語怎么能這么差？你這樣中考怎么辦？其他幾門課再好有什么用啊？背幾個單詞你都背不下來？”

    徐濛低著頭，安靜乖巧。

    高宇彬也很稀奇，瞟了她一眼，他還以為徐濛是全能選手呢！頗有種高嶺之花跌下神壇的感覺。

    這一眼，直接把英語老師看炸毛了，一把抓起聽寫本扔在他身上：“高宇彬！你看她干什么？她再差也比你好！你看看你自己寫的什么東西！我不用問就知道你肯定是完全沒背過，你來學(xué)校干什么？啊？”

    作業(yè)本嘩啦嘩啦一陣翻飛，凄慘落地，高宇彬怕弄臟，立刻彎下腰去撈：“不是，老師……”

    英語老師不等他說完，直接拉開抽屜，請出私人珍藏的木頭板子，要給他上刑。

    “你不要狡辯了，手攤開來！”

    高宇彬只好又直起身來，攤開右手。

    “換一只！右手給我好好寫字！”

    啪的就挨了一下，他沒吭聲，把手收起來握在背后。自己打籃球，皮糙rou厚的，無傷大雅。

    英語老師又覺得不能搞特殊，讓徐濛也伸出手來：“你也要長長記性。”

    徐濛怕痛，聽了第一聲就心驚膽戰(zhàn)，跟上斷頭臺似的喪氣。

    沒有辦法，只好委委屈屈地挨了一下。

    徐濛彈鋼琴，手一向愛護得很好。這一下比想象的更痛，直讓她骨節(jié)發(fā)麻，立刻紅腫了起來。尤其是大拇指的根部，幾秒就顯出淤青。

    高宇彬跟她一起走出辦公室，瞥到她的手掌。覺得是自己連累了徐濛，十分過意不去。

    “班長不好意思啊……”

    “跟你沒關(guān)系，是我沒有好好準備?！?/br>
    學(xué)業(yè)是第一位的，徐濛徹底收了心。

    期末考試徐濛依然是第一。雖然她英語成績不佳，其他科目卻幾乎都是滿分。惹得鄭穎唉聲嘆氣，表示以后考前都要先供奉一下她這尊考神。

    徐濛在學(xué)業(yè)上有奇怪的癖好，什么科目她不擅長，她就越要跟那門科目較勁。語文數(shù)學(xué)科學(xué)在她眼里都變成了不值一提的小事，下滑考砸她都不會多花一分心思。偏偏是英語死活不見提高，于是暑假的時候，她又跟英語杠上了。方法很簡單，整個暑假，她每天都七點鐘起床去陽臺朗讀課本，八點烈日當頭了就回房間泡茶背課文，晚上還要聽著課本配套的磁帶入睡。就這樣堅持到了初二開學(xué)的時候，她把初一的兩本英語書，連同書本的附錄都倒背如流。徐濛在英語上就努力了這么一個暑假，卻吃了很久的老本，高中的英語競賽，大學(xué)的四六級，出國的托福GRE，她都能無師自通。徐濛的高中老師曾夸她說，學(xué)起來輕松快樂的95分，比起早貪黑的98分更讓他滿意。也許那個暑假就是她英語的G點，G點到了一切都很通暢舒爽。打那時起，徐濛在所有的事情上都愛找這個點，可惜不是所有事情都能一勞永逸——比如說她和高宇彬。

    她曾經(jīng)以為初二就是這樣的關(guān)鍵點，因為高宇彬成了她的后桌。

    說起來也很巧。新學(xué)年的開始，他們功利又直接的班主任，讓學(xué)生自己選同桌選座位。只不過成績好的人先選，從第一名開始。徐濛老樣子帶著鄭穎坐了靠窗倒數(shù)第二排的位置，他們班的第二名是高宇彬的同桌王仁浩。巧就巧在王仁浩看上鄭穎了，拉著高宇彬就往他們后排一坐。這下，徐濛和高宇彬這兩個配角僚機被安排得明明白白。

    四人組成立，大家神色各異。王仁浩很高興，高宇彬很曖昧，鄭穎很羞澀，只有徐濛不為所動。她新學(xué)期的目標只有一個：英語要考第一。