在《高等軍工教材·聯(lián)邦版》第188頁，第三單元，地球時(shí)期的軍工制作中，出現(xiàn)過這張圖設(shè)計(jì)圖！在這副圖畫的下面，還用小字標(biāo)注著它的圖紙名稱，叫做——

    ap地雷設(shè)計(jì)圖。

    作者有話要說：ap地雷是反步兵式地雷，為了和諧社會(huì)，所以簡稱ap。

    本文資料來源于百度百科、天下有警、強(qiáng)國新武器、武器排行榜、軍武熱點(diǎn)等。

    參考資料目錄會(huì)隨著文章的延展會(huì)不斷擴(kuò)充。

    但！所有的一切都是瞎扯淡的，會(huì)有一定的改編，最主要得到目的是為了爽，勿較真考究，么么啾~

    看過我上一本文的小天使應(yīng)該對世界觀有點(diǎn)眼熟。

    是在《補(bǔ)習(xí)班》九天合并后的五千年后。

    沒看過的小天使也沒有關(guān)系，跟上一本書的關(guān)聯(lián)不是很大~

    開新坑啦~祝閱讀愉快！

    第二章

    ap地雷是地球時(shí)期研究出來的定向破片人員殺傷雷。雖然經(jīng)過幾千年的演變，地雷的材質(zhì)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定的變化，但是其內(nèi)在最核心的理論，依舊建立在ap地雷的米斯納·沙爾丁的爆炸效應(yīng)上。

    也因此，ap地雷設(shè)計(jì)圖被收錄在《高等軍工教材》中，成為每個(gè)軍校生必讀內(nèi)容之一。

    這幅極為眼熟的設(shè)計(jì)圖，讓時(shí)遠(yuǎn)的心臟快速跳動(dòng)了兩下。

    他花了幾秒鐘的時(shí)間穩(wěn)定了一下自己的情緒，開始仔仔細(xì)細(xì)地查看起這幅設(shè)計(jì)圖來。大概過了幾分鐘后，時(shí)遠(yuǎn)才微微舒了一口氣，內(nèi)心一時(shí)有些悵然。

    這幅設(shè)計(jì)圖雖然乍一眼看同ap地雷極為相似，但在細(xì)節(jié)處還是有些許的不同。例如，原本填充放置炸藥的地方，現(xiàn)在則變成了靈力的儲(chǔ)藏盒。

    修士站在千里之外，體內(nèi)的靈力同留存在儲(chǔ)藏盒的靈力達(dá)到一定的共振幅度，遙相呼應(yīng)后快速抽離，便會(huì)產(chǎn)生爆炸。

    光這樣雷隨心動(dòng)的技術(shù)，就讓時(shí)遠(yuǎn)眼前一亮。

    但是他也清楚，星際時(shí)代之所以沒有這樣的技術(shù)，并不是完全因?yàn)樗萍妓竭€不夠超前，而是因?yàn)閮蓚€(gè)世界擁有不同的世界體系。

    世界體系不同，在上面所搭建而成的理論和思維也會(huì)發(fā)生改變。

    至少現(xiàn)在，時(shí)遠(yuǎn)看到這張?jiān)O(shè)計(jì)圖，腦海里閃過無數(shù)條改進(jìn)的方案，讓所設(shè)計(jì)出來的成品更好地運(yùn)用在實(shí)戰(zhàn)中。

    想到這里，時(shí)遠(yuǎn)迫不及待地伸出手，有些為難地在筆擱上轉(zhuǎn)了一圈，最后又緩緩落在了白紙上。

    星際時(shí)期的大部分工作和學(xué)習(xí)都是依靠智腦進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。在少數(shù)情況下，例如一些重要的研究實(shí)驗(yàn)中，為了保密，則會(huì)將一些重要數(shù)據(jù)和步驟記錄在白紙上。

    時(shí)遠(yuǎn)是接觸過筆和紙張的，但是他用來進(jìn)行記錄的筆，不是這樣柔軟的筆頭，而是堅(jiān)硬的k85金屬打造的筆尖，滑動(dòng)在白紙上，那流暢的筆觸可以讓時(shí)遠(yuǎn)在短時(shí)間內(nèi)將實(shí)驗(yàn)過程給記錄下來。

    但是現(xiàn)在，他手邊的筆，赫然是曾經(jīng)出現(xiàn)在歷史書上的毛筆。

    時(shí)遠(yuǎn)嘗試性地抓起筆桿，純黑的墨色微微揚(yáng)起，潑落在他白皙的手背上。微涼而又陌生的液體讓時(shí)遠(yuǎn)挑了挑眉。他低頭翻找了一會(huì)兒，隨后單手從自己的袖口處拿出了一張手帕。

    手帕洗得很干凈，一直被原主放在袖口這樣能夠輕易拿到的位置。這幾個(gè)星期以來，時(shí)遠(yuǎn)一直按照原主的習(xí)慣，將手帕放置在原來的位置，現(xiàn)在總算派上了用場。

    時(shí)遠(yuǎn)拿著手帕，仔細(xì)擦拭起自己手背上的墨痕，余光卻微微輕瞥，看向周圍的人。

    在他旁邊的考生，已經(jīng)進(jìn)入了作答，星星點(diǎn)點(diǎn)的瑩光從他的筆尖溢散而出，最終緩緩地落在考卷上。即便隔著一段距離，時(shí)遠(yuǎn)也依舊能夠看到隨著筆尖的落下，那一條條黑色的橫線和豎線就像是被點(diǎn)亮了一般，流淌著淡淡的瑩光。

    時(shí)遠(yuǎn)坐在座位上觀察了一會(huì)兒，最后發(fā)現(xiàn)并不是下筆后所點(diǎn)亮的線條散發(fā)出來的熒光亮度都是等同的。有一些明顯稍暗點(diǎn)，光芒能夠同燭光相媲美，有一些則極為亮堂，幾乎能夠照亮自己所處的一方天地。更有甚者……

    時(shí)遠(yuǎn)抬頭向左前方看了過去。

    在第一排正中央的位置上，一名十六七歲，跟他差不多大小的少年正提筆運(yùn)氣，緩慢而又小心地落下一筆。在這一剎那間，他考卷上方散發(fā)出的光芒越來越亮，頃刻間照亮了大半間教室。

    幾乎所有的考生都被這團(tuán)光芒給吸引了過來，他們的眼神中夾雜著些許羨慕和嫉妒的神色。就連原本站立在門旁的常淼淼，都忍不住走了過來。

    時(shí)遠(yuǎn)低下了頭，學(xué)著這群人的樣子，三指執(zhí)筆，緩慢地將筆尖押在硯臺(tái)上，蘸取適當(dāng)?shù)哪?/br>
    從剛剛的情形來看，光線越亮，應(yīng)該就代表考試成績越優(yōu)秀。

    時(shí)遠(yuǎn)提起筆，輕輕在設(shè)計(jì)圖的第一步輕點(diǎn)，隨后像是自然而然地，一股微弱的靈力從他的丹田游走，順著經(jīng)脈來到了他的指尖，隨后覆在了筆尖上。點(diǎn)點(diǎn)的螢光傾瀉而出，仿若下一秒，就要化為萬千的星辰。

    時(shí)遠(yuǎn)屏住呼吸，他提起筆，在這張?jiān)缇土巳挥谛氐脑O(shè)計(jì)圖上緩緩落下了一筆。

    這一筆還未完全落下，時(shí)遠(yuǎn)便感覺到空氣中憑空多出了一股巨大的阻力，像是在同他相互對峙一般，與此同時(shí)，一道極為強(qiáng)大的天道意志，如卷風(fēng)過境一般，瞬間席卷了他的大腦。

    一個(gè)個(gè)文字陡然浮現(xiàn)在時(shí)遠(yuǎn)的眼前。當(dāng)看清楚上面的文字后，時(shí)遠(yuǎn)的神情變得有些古怪。

    “破虛石的設(shè)計(jì)原理是什么？”

    時(shí)遠(yuǎn)抬了抬眉眼，目光徑直向下落在了面前的設(shè)計(jì)圖上。

    他的思維并不差，在這一時(shí)間便明白，眼前這張類似于ap地雷的圖紙所設(shè)計(jì)出來的成品叫做破虛石。

    破虛石的原理是什么？

    這道題如果換成“地雷的原理是什么”的話，時(shí)遠(yuǎn)完全有信心能夠保證答案的準(zhǔn)確性。但是現(xiàn)在，換成破虛石的話，時(shí)遠(yuǎn)反倒有些不確定了。

    看著上面的文字越來越暗，阻力也越來越大，時(shí)遠(yuǎn)的手腕已經(jīng)支撐不住這樣的阻力開始微微顫抖了起來。

    然而，時(shí)遠(yuǎn)的臉上卻沒有任何著急的神色，他的嘴角微微勾起，就像看到了什么有趣的事情一樣，墨色的瞳孔中仿若綴滿了耀眼的星輝。

    他就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地看著眼前的文字慢慢暗淡了下去，就在這些文字即將融入黑暗中的時(shí)候，時(shí)遠(yuǎn)終于開口了：

    “破虛石的原理是……”

    這七個(gè)字從時(shí)遠(yuǎn)的口中說出的那一剎那，這些原本暗淡下去的文字在這一刻便向上亮了幾度。

    這次，時(shí)遠(yuǎn)沒有絲毫的停頓，他開口說道：

    “破虛石的原理是共振。當(dāng)修士體內(nèi)的靈力振動(dòng)頻率與儲(chǔ)藏盒中靈力的固有頻率相同或相近的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生共振?！?/br>
    “共振后，地……不，是破虛石利用產(chǎn)生的物理場啟動(dòng)引線。破虛石就會(huì)在這一刻瞬間爆炸。這就是破虛石的原理。”

    破虛石的設(shè)計(jì)圖同ap地雷還是有一些微妙的不同，這些不同也會(huì)導(dǎo)致它們兩者之間的原理天差地別。

    但是好在，時(shí)遠(yuǎn)有豐富的科學(xué)理論知識(shí)，很快就想明白了其中的關(guān)鍵。只不過他沒有進(jìn)行過任何實(shí)驗(yàn)，也沒有關(guān)鍵的數(shù)據(jù)作為支撐，時(shí)遠(yuǎn)并不確定，自己的答案是否正確。

    他的目光淡淡地落在空中的文字上，現(xiàn)在這上面不僅僅有之前的問題，還有它的回答。

    它就這樣停滯在時(shí)遠(yuǎn)的眼前。如果不是周圍的人都在奮筆疾書，時(shí)遠(yuǎn)甚至以為時(shí)空靜止了一般。

    時(shí)間過去了一炷香左右的時(shí)間，按照星際的時(shí)間來換算的話，大概就是半個(gè)小時(shí)。

    時(shí)遠(yuǎn)看了一眼第一排中央的那個(gè)少年，從他的角度看的話，可以清楚地看到他考卷上的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)描繪了大半。

    這少年的進(jìn)度應(yīng)該是全班最快的。畢竟，到現(xiàn)在為止，時(shí)遠(yuǎn)還沒有看到過比他更亮的光團(tuán)出現(xiàn)。

    相反，時(shí)遠(yuǎn)現(xiàn)在的考卷“一片空白”，如果現(xiàn)在結(jié)束考試，時(shí)遠(yuǎn)毫無疑問，會(huì)是倒數(shù)第一。

    這讓時(shí)遠(yuǎn)有些好奇地看了一眼一直懸浮在空中的文字。這上面的文字依舊沒有任何消失的意思。

    不判斷正確，也不判定錯(cuò)誤。

    這讓時(shí)遠(yuǎn)有些摸不透天道的意思。

    他本來打算通過這次考試，看看星際時(shí)代的那些科學(xué)理論和知識(shí)能不能被天道所承認(rèn)。

    這個(gè)念頭剛剛在時(shí)遠(yuǎn)的腦海里轉(zhuǎn)過，下一秒，他便看到自己面前的文字出現(xiàn)了些許的波動(dòng)。

    一道道金光在他的答案上流竄而過，像是肯定了這個(gè)理論一般。

    下一秒，眼前所有的文字便消失不見。與此同時(shí)，時(shí)遠(yuǎn)感覺到自己筆下的力道微微一松。

    只要他想，他就可以輕而易舉地在上面描繪圖案。

    時(shí)遠(yuǎn)輕輕挑了挑眉，他漂亮的眉眼中閃過一道笑意。

    他所說的理論是被天道所承認(rèn)的，兩個(gè)世界的知識(shí)體系相差不大。

    這就好比，地球和月球。兩者之間的重力不同，但卻都有重力這個(gè)概念。只要轉(zhuǎn)變一下相應(yīng)的數(shù)值，便能夠?qū)⒁恍┫鄳?yīng)的理論知識(shí)應(yīng)用上去。

    當(dāng)然這只是一個(gè)比較簡單的例子。事實(shí)上，修真世界同星際時(shí)代還是有更大的區(qū)別的。

    但萬變不離其宗。

    只要確定科學(xué)公式和理論還是以另一種方式存在于修真世界后，時(shí)遠(yuǎn)的心情便輕松了很多。

    對于他來說，科學(xué)就等于生命。

    而現(xiàn)在，科學(xué)就如同他的生命一樣，以另一種方式在這個(gè)全新的世界存在。

    時(shí)遠(yuǎn)嘴角的笑意更深了。

    他低頭看著面前這張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙，隨后毫不猶豫地提筆，在上面輕輕落筆。

    點(diǎn)點(diǎn)的螢光從他柔軟的筆尖溢出，落在紙上。在這一刻，一道極為耀眼的光芒，在這一刻充斥在這間教室上。

    恍若星河降落人世。

    時(shí)遠(yuǎn)漂亮的眉眼隱匿在這燦爛的光芒中，顯得格外神圣。至少常淼淼在看到時(shí)遠(yuǎn)的那一剎那，就微微有些恍神。

    她呆愣了幾秒后，下一秒，便看到眼前這名少年眉眼微揚(yáng)，一滴鮮血從他的口中緩緩流出，順著他流暢的下頜線，滑落下來，最終同他身上穿著的紅色系服融為一體。

    常淼淼有些驚詫地睜大了眼睛，就這么寫寫畫畫，這個(gè)一年新生就重傷了？

    這體質(zhì)也太弱了吧？

    作者有話要說：

    至于方鶴和謝靈臺(tái)，浩元大陸有他們的傳說~，四象學(xué)院現(xiàn)在這個(gè)樣子，方鶴肯定出力不少。

    五千年后的世界，有他的努力。

    第三章

    猩紅的血液一點(diǎn)點(diǎn)沒入衣領(lǐng)，同鮮紅的衣底融為一體。在時(shí)遠(yuǎn)蒼白到病態(tài)的肌膚上，還殘留著淡淡鮮血?jiǎng)澾^的痕跡。

    描摹設(shè)計(jì)圖并不是一件太過危險(xiǎn)的事情，頂多也就靈力枯竭、精神不濟(jì)，危險(xiǎn)性極低，因此才被造化系拿來作為考試項(xiàng)目，以此來檢測每個(gè)學(xué)生的專業(yè)能力。

    常淼淼作為三年符篆專業(yè)的學(xué)生，監(jiān)考過許多場這樣類似的考試，但還從來沒有看到過，有人畫著畫著就吐血的！

    常淼淼快步走了過去，她的臉上充滿了擔(dān)憂的神色。要知道若是有考生在她監(jiān)管的考試中重傷，她絕對有監(jiān)考不力的責(zé)任！

    然而，她剛走到時(shí)遠(yuǎn)的身邊，還來不及說什么，就看到時(shí)遠(yuǎn)動(dòng)了。孱弱纖細(xì)的手腕微微用力，筆桿游動(dòng)，只不過一眨眼的功夫，設(shè)計(jì)圖上又被添上了幾筆。

    沒有任何阻力，輕描淡寫，就像是信筆潑墨一般！

    眼前這番景象，讓常苗苗不由自主地睜大了眼睛。在對方的筆移動(dòng)的瞬間，她能夠清楚地感受到，這名考生卷上的光芒又向上亮了一個(gè)度。