沈老師提前給夏云做了一番心理建設，“你可是要想好，這種類型的比賽考的是物理知識以及發(fā)明創(chuàng)造能力，并不是光光學好課本上的東西就可以的，你想要在高考里靠這方面加分不是想想那么簡單的?！?/br>
    夏云的口氣始終認真而堅決，“老師，我想清楚了，我確實想開發(fā)自己這方面的能力，然后去參加比賽?！?/br>
    沈老師似乎對夏云的選擇還是不夠信任，“我聽說你數(shù)學不錯，但是我教的這門課可不是那么簡單的，你要做好最后什么都學不好的準備，發(fā)明創(chuàng)造能力說到底是和書本學習能力不是一個體系的。我一般都是奉勸學生，有搞這門發(fā)明創(chuàng)造學課程的時間，不如多學習課本知識?！?/br>
    夏云知道沈老師說那么多，無非是想讓自己意識到，這門課不是那么簡單的，如果不是有天賦以及足夠的耐心，就別去踏足，有這時間好好學習課本上的或許分數(shù)會更有漲進。

    但是夏云的想法已經(jīng)決定了，“老師，我想試試看?！?/br>
    沈老師思考了片刻，“行吧，你先過來，我先看看你的情況再決定是不是把你收到我的班里來?！?/br>
    而后，沈老師給了夏云一個地址，讓夏云下午去找他。

    夏云吃好午飯，就出門去沈老師家了。

    她是坐地鐵過去的，如今天氣轉(zhuǎn)涼，夏云穿著一身長袖體恤加超細牛仔褲，走到地鐵門口的時候，卻不想一輛豪車從面前開過去。

    那輛豪車里坐著的人正是關(guān)索，他在經(jīng)過夏云身側(cè)的時候，急忙喊前排司機剎車。

    沒看錯吧？那是夏云！

    關(guān)索忽然心跳加速了起來，而后他二話不說直接推門走了下去，并且一路跟著夏云走進了地鐵站。

    之前說要追夏云，他可不是說說的，是真的，只不過一直沒想到合適的機會。

    他跟著夏云一路走到地下，看著夏云那高挑筆直的背影，一邊追著一邊到了檢查口，并且同時用手機打開了搜索欄，在網(wǎng)頁里搜索著“如何和女孩子搭訕”。

    那些回答千奇百怪，他也來不及看那么多，就隨便瞄了幾眼。

    到了檢查口，看著別人都是刷卡進去的，而他自己沒卡，關(guān)索一下子愣住了，畢竟他從沒坐過地鐵。

    而后，他跑到服務臺去咨詢了一下，服務到和他說，“你可以去充值機器那兒，買一臨時卡?！?/br>
    關(guān)索眼看著夏云都要走遠了，趕緊滿頭大汗地急躁說道：“抱歉服務員，我很急能不能給我一張現(xiàn)成的坐到底的卡，我給你錢?！?/br>
    那服務員看到關(guān)索真的很急，也就答應了，當他剛抽出卡要說話的時候，“一共是六塊……”

    關(guān)索一把抽過卡，直接從皮夾子里丟了一疊錢過去，他自己都不知道那是多少，“不用找了！”

    說完關(guān)索一個轉(zhuǎn)身沖進了地鐵檢查口里。

    那服務員看著手里這一刀厚厚的錢，看傻了，這少說也有一千吧…………

    關(guān)索沖進地鐵之后，終于又找到了夏云，而后他刻意用緩慢的步伐走到夏云身邊坐下。

    那眼神說是看著夏云，卻又好像有些不敢看夏云，他有些不好意思地用手握拳擋了擋自己的下巴，眼神看向別處道：“好巧啊，夏云同學。”

    夏云這才看到了關(guān)索，只不過在關(guān)索的手背后，他的臉頰似乎有一絲淺淺的紅，夏云沒去多想，她微微勾起唇角，“你好?！?/br>
    表情不咸不淡，不失禮儀，畢竟她真的不覺得自己和關(guān)索很熟，只是奧數(shù)競賽遇到過幾次而已。

    關(guān)索回憶著剛才搜索的結(jié)果，“搭訕女孩子，當然是要問她喜歡吃什么，女孩子基本都是吃貨啦，前提是這個女孩沒減肥哦~”

    好吧，那就這樣吧。

    “咳咳……”關(guān)索清了清嗓子，不知道為什么，準備和夏云說話讓他的臉更燙了，“夏云同學，你在減肥嗎？”

    那帖子說要先確認女孩子是不是在減肥，所以關(guān)索就這么問了。

    這句話問完，夏云的臉色僵了僵，而后她很是尷尬地笑了一下，“你的意思是我太胖了嗎？”

    夏云只是按照字面意思去理解，雖然她一直覺得自己173的身高配上自己的體重，怎么也不能算胖，但是關(guān)索這意思是自己太胖？

    關(guān)索一下子臉色白了許多，感覺被自己的話給噎住了。

    這該死的帖子！老子問怎么和女孩子搭訕，它給老子這樣的答案，害夏云誤會自己說她胖！

    而后，關(guān)索意識到自己絕對是說錯話了，不能再按照帖子上的答案去攀談了。

    他趕緊補救，“不是不是，我的意思是，我想請你去吃魚頭湯，我知道一家很好吃的魚頭湯?！?/br>
    夏云歪著頭，眼神中滿是疑惑。

    她只是不明白，這關(guān)索做奧數(shù)題的時候多么威風，怎么一交流起來感覺整個人都沒有邏輯？

    出于禮貌，她還是用很客氣的笑容問道：“為什么要請我吃飯？”

    關(guān)索用自己答題的智慧瞎扯了一個，“因為我家最近收購了很多魚頭湯的店，我怕我爸覺得生意不好不高興，所以我就，嘶……”他眼睛飄向別處，似乎在想著怎么圓下去，“所以我就，嗯，盡可能地邀請同學啊朋友啊去店里捧場，嗯?！?/br>
    說完他又不由地用手握拳放在嘴唇下顎前，擋住了手后臉上的紅暈。

    夏云心理有那么一絲納悶，她還真的沒見過這么容易臉紅的男孩。

    好在關(guān)索長得還算英俊，讓他的臉紅看起來還算順眼。

    她道：“這樣啊，那好，有機會我會去的，你告訴我是哪家店?！?/br>
    關(guān)索的眼睛里閃著晶晶亮亮的東西，仿佛是希望和喜悅，“嗯，永記魚頭湯，全市連鎖的哪家都可以，報我名字就行?！?/br>
    夏云看了眼外面到站的情況，用能讓人安心的語氣回答：“好，我知道了。到站了，我先下了?！?/br>
    雖然，她在心里已經(jīng)分析完了這通話所有的邏輯漏洞。

    比如，他爸買了餐廳，怕沒業(yè)績，所以，關(guān)索請客無數(shù)同學去沖業(yè)績。

    但是，這最后，難道不是財政赤字越來越大？

    夏云：“……”

    只能說，關(guān)索做題的時候是一流學霸，可是這一到場外，邏輯就全是漏洞。

    說完，她起身就背著包打算走下去，并沒有再回頭去看了。

    關(guān)索在背后看著夏云的背影走出去后，才緩緩挪過了自己的眼神。

    他留了一條言給助理，“去告訴魚頭湯的所有店長，如果有人報我名字，立刻告訴我?！?/br>
    ****

    夏云走到了沈老師家，剛才遇到關(guān)索的事，她還是沒怎么放心上，因為關(guān)索并沒有什么值得引起她興趣的。

    沈老師家里，老師正在上課，上一節(jié)課還沒有結(jié)束，家里還有幾個學生在。

    沈老師就和夏云說道：“你在邊上看一下，了解一下到底這是什么課，看看你到底能不能勝任，等下我再來和你具體說?！?/br>
    這話里還是透露著對夏云的不信任和勸退意思，畢竟這些上這門課的學生都是從初中就開始搞這個物理發(fā)明實驗的了。

    而夏云都已經(jīng)高二了，才匆匆忙忙說要上這類課，確實會讓老師覺得跟不上，以及沒法勝任。

    而且沈老師還覺得夏云是一個投機取巧的學生，以前上面沒說會加分的時候，夏云這類學生一點聲音都沒有，現(xiàn)在即將要加分了，這種從來不接觸發(fā)明實驗課程的學生，竟然都來說要參加。

    可是，他們現(xiàn)在才學，根本是來不及的。

    沈老師希望夏云知難而退，他不是看不起奧數(shù)冠軍，而是知道課本學習和動手實驗根本不是一個體系的東西，沒有互通性。

    然后，沈老師就繼續(xù)帶著幾個學生做實驗了。

    他給每個學生出了一道題，就是讓他們做不同的裝置出來。

    其中有一個同學的任務是做一個療養(yǎng)室空氣凈化裝置。

    這個題目其實是要以高中生的物理知識去做是非常難的，所以那個同學在那兒研究了半天，就是氣流出不來，也不知道是哪一步錯了。

    那學生實在想不出哪里出錯了，就去求助了沈老師，“老師，這個實在太難了，我弄不好。”

    沈老師瞥了眼他的裝置，“別急，你這個題目非常難，你要是不會就先放在一邊，等下我來演示給大家看怎么做?！?/br>
    這個空氣凈化裝置并不是一般的空氣凈化裝置，因為是放在療養(yǎng)室內(nèi)的，所以需要凈化n種氣體，難度一下子就上去了。

    這是沈老師打算拿來做思考題的，所以打算最后再讓大家去解決。

    而一直站在一邊沉默不語的夏云，其實也注意到了這道空氣凈化裝置的題目，這道題難就難在需要同時凈化n種空氣，而且是交叉凈化，很容易就把氣體混在一起搞砸。

    她摸著下巴在那兒思考了一下，想如果是自己的話，要怎么設置這個裝置。

    不過這對她來說，確實不難，片刻后她就想出來了，而后她盯著那個學生做了一半的裝置，用很輕的聲音提醒道：“同學，你不如試試做幾個交叉閥門，然后測量每一種渾濁氣體在多少范圍內(nèi)是不會被污染的，這樣你就有了可控變量，并且……”夏云和他完整把自己的思路給說了一遍，并且告訴他該如何去改這個裝置才能設計完成。

    那個同學說實話聽得一愣一愣的。

    他一開始還以為夏云是新人，沒想這一番老練的話語出來，一看就不是新人嘛。

    而且，她說的好像行得通耶，要不試試？

    然后，那個學生就開始按照夏云的想法去嘗試了。

    而不遠處，沈老師回過頭正好聽到夏云說的那番話了，以及她是如何指導那名學生的。

    他忽然覺得有些奇怪。

    一個從未上過任何物理發(fā)明實驗課的學生，能夠一下子就看出這么難的一道題要怎么去裝。

    這合理嗎？

    這明顯不合理。

    沈老師看著夏云的眼神忽然加深了幾分。

    這小孩，是有天賦的啊。

    而且這天賦，還很值得深究。

    第55章

    之后整節(jié)課時，沈老師的目光總是會有意無意地瞥向夏云。

    他覺得，這個夏云肯定書本知識學得不錯，不然也不會腦子這么靈活，而且在發(fā)明動手方面，可能還有點天賦。

    也不知道這是不是一次偶然。

    沈老師在講課的時候，夏云倒也是認真聽著，只不過眼前這些實驗對于她來說，著實有些難度偏低……

    難度低到讓她有些耐不住性子去聽，慢慢就開始有些神游了。

    因為看到這些實驗，難免手癢，讓她想到了以前在異世界時候做的一些實驗。

    異世界是君主制度，那時候他們的王要求夏云做一種藥物，讓人們可以長時間在水底而不需要氧氣瓶。

    夏云最后研究出了那種藥物，君王一高興，賞了她一座海底城堡。

    只可惜那種藥物地球上做不了，因為水底環(huán)境不一樣，得重新研發(fā)才行。

    當時她都沒有助手，也不需要助手，只有一條毛豆就可以什么都搞定了，毛豆智商高到甚至自己玩俄羅斯方塊都比不過它。