第70節(jié)
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那是什么,難道是草稿?解不出來放點過程出來看看? 就在大家猜測不已的時候,投影儀上呈現(xiàn)出了所有筆記本上的內(nèi)容。 那是一步一步、精確推演、毫無差池的……解題步驟。 雖然在場的大部分教育者、家長、相關(guān)從業(yè)者,一時半會都沒有想出這道題的思路但是當(dāng)他們順著夏云的推導(dǎo)邏輯看下去,他們發(fā)現(xiàn),這道題被夏云用邏輯給推演成功了。 也就是說,這道題,她解出來了。 當(dāng)這個信息傳達到每一個人腦中的時候,忽然所有人都陷入了一陣漫長的沉默。 驚疑、震驚、欽佩布滿了所有人的表情。 忽然,在場地里不知道哪兒,傳來了一聲聲低低的詫異輕嘆聲。 “天吶,她真的懂量子力學(xué)啊……而且是,很懂?!?/br> 第71章 頒獎典禮的現(xiàn)場,一片安靜,每個人都在倒抽冷氣。 這個女孩,她是真的懂,在場的所有人此刻都相信了這一事實。 “沒想到,一個高中生竟然真的能搞懂量子力學(xué)……我們是真的老了?!?/br> “時代不同了,感覺現(xiàn)在學(xué)生的天賦基因和以前比都高出太多了?!?/br> “到底是誰培養(yǎng)出來的,這么優(yōu)秀的女孩?!?/br> 與此同時,從各個角落里,開始稀稀落落傳出一些掌聲,這些掌聲表達的意味是,夏云給他們上了一課。 那就是,絕對不要輕視任何一個學(xué)生,甚至只是一個高中生。 因為人的天賦,是沒有上限的。 慢慢地,那些掌聲還在擴大。 夏云此刻并沒有太多的感觸,她不過就是希望讓大家打消疑慮而已,畢竟她盡量站在對方的角度考慮了這個問題,如今既然做到了,那么她也就覺得差不多了。 一邊的李教授見狀,便重新站出來主持了大局,“好了,這場混亂的小插曲,就到此結(jié)束吧,大家也都看到了,夏云確實有這個實力,這個冠軍是她真真實實靠實力拿到的,不要再以訛傳訛了?!?/br> 那些剛才一個勁質(zhì)疑夏云的家長們,臉色也都變了,從剛才的不屑到現(xiàn)在的尊重,他們用眼神在向夏云道歉。 而后,頒獎典禮重新開始。 夏云順利拿到了屬于自己的獎杯。 在領(lǐng)獎感言上,夏云曾想過自己要說些什么,但是一來她覺得自己的經(jīng)歷并沒有廣泛性,所以也說不出太多的肺腑之言。 二來,她也沒有那么激動。 此刻,每個人都等著夏云在舞臺上能夠說點什么學(xué)習(xí)之道,讓大家學(xué)習(xí)一下。 可是夏云僅僅是拿著話筒,目視了一圈下方,只道了一聲,“謝謝?!?/br> 她覺得真的沒什么可說的了。 而下面人的反應(yīng)是,謝謝? 就沒有? 哇靠,這酷得有點過頭了吧! 再然后,夏云下臺,頒獎典禮結(jié)束。 當(dāng)然,因為現(xiàn)場有著很多教育媒體在,所以夏云拿到冠軍的事,以及現(xiàn)場的小插曲還是很快就傳到了網(wǎng)上以及各大媒體的刊文上。 然后,在很多家長和學(xué)生眼里,夏云就越發(fā)“神話”了起來。 ***** 在頒獎典禮結(jié)束后的沒多久,夏云就被紅星中學(xué)的校長叫去了辦公室。 費校長看到夏云便笑瞇瞇地表揚了夏云在物理實驗競賽上的優(yōu)秀表現(xiàn),并且拿了冠軍,無論是上次的奧數(shù)冠軍還是這次的冠軍,這都是給他們紅星中學(xué)爭光的事。 費校長一次一次覺得,自己當(dāng)初好好呵護夏云是多么正確的選擇。 “夏云啊,暑假結(jié)束你就高三了,我想問問你,對于自己高考的志愿是什么樣的?你之前拒絕了東大,難不成你的志向是國內(nèi)頂級的華大?” 夏云不太清楚費校長這番詢問的意思,但是她知道從利益角度來說,費校長只會希望自己越來越好,所以他肯定是最為自己著想的。 她也很坦陳地和費校長說了自己的想法,包括她的志愿確實是華大。 費校長聽完后,便道:“你應(yīng)該知道往年華大都有一個政策,全國也只有華大這一所學(xué)校是有這個政策的,那就是推薦人制度?!?/br> 所謂的推薦人制度,就是如果a和b是同分考華大,但是名額有限,那么a有推薦人推薦,b沒有,華大就會錄取a;又或者兩個人都選華大最頂尖的專業(yè),名額滿了,有推薦人的可能就被專業(yè)錄取,沒有的可能就會被統(tǒng)籌專業(yè)。 推薦人制度不會根本上改變考分,但是卻可以在相同競爭力的時候讓有推薦人一方的學(xué)生更具競爭力。 夏云知道,但是她之前并沒有往這方面去想。 因為,華大對于推薦人這個位置是有著嚴(yán)格要求的,必須是國內(nèi)最德高望重的人,哪個業(yè)界不去規(guī)定,但必須是舉足輕重的人。 這樣的人,在國內(nèi)本身就不多,所以往年可以得到推薦的考生本身也不多。 對于夏云來說,就更不可能了,因為以她的家庭背景和人脈,根本就不認識這樣的人,這樣的人也不會有興趣去給夏云做推薦,她自然也不可能得到推薦。 所以她壓根沒去想這件事。 但是如今校長提出來了,莫非是校長有新的想法? 費校長又開口道:“夏云啊,你是天之驕子,我怎么也不能讓你這個天之驕子輸在任何一個環(huán)節(jié),所以從現(xiàn)在起,我會以學(xué)校的名義去幫你尋求推薦人,我不能保證一定能找到,但是我會盡力?!?/br> 畢竟,華大對于推薦人的資質(zhì)要求非常高,不是一般的教授、官員就可以的了,必須是在某個領(lǐng)域家喻戶曉、有著重大貢獻的人。 所以,即使費校長,也不能保證一定可以找到。 夏云對此當(dāng)然是感謝費校長的有心了,“謝謝校長,如果能找到,那當(dāng)然是最好了?!?/br> 但是,去哪兒找這樣的人呢? 這樣的人,又為什么一定要搭理夏云呢? 夏云考不考得進華大,對他們那樣德高望重人的影響是微乎其微的。 不過既然校長這么說了,夏云也就耐心等著,或許真的會有轉(zhuǎn)機。 **** 一月一刊的《物理期刊》在本日正式發(fā)表了。 很多本市的物理研究人員都會在自己的實驗室訂購一本,此時在本市某個物理研究所內(nèi),一本嶄新的《物理期刊》正躺在桌上。 一名研究員走過去打開了期刊隨便翻閱著,“老蔣,你說你的文章被這一期錄用了?在哪兒呢?” 旁邊另一位名為老蔣的研究員回答:“大概在后面那個欄目里吧,你翻一翻?!?/br> 隨后,那名研究員就開始翻了,為了找到老蔣的論文他翻的時候最注意的是翻每篇論文標(biāo)題下面的署名,不過這些署名的一般格式是除了發(fā)表人的名字,還會署上發(fā)表人所在的機構(gòu)。 比如,“xx研究所,研究員胡志”這樣。 幾分鐘過去了,那名研究員依舊沒有任何反應(yīng),好像還是沒有翻到老蔣的那篇論文。 老蔣有些坐不住了,他看向那名研究員問道:“你怎么還沒找到?” 此時,老蔣看到那名研究員一臉驚悚地盯著某一頁,目不轉(zhuǎn)睛。 老蔣納悶問道:“你怎么了?” 那名研究員愣了片刻,才開口回答:“我感覺我瞎了,出現(xiàn)幻覺了。” 老蔣一臉莫名其妙,“你在說什么呢?” 那名研究員將那一頁遞到老蔣面前,“老蔣,你快幫我看看,我是不是真的瞎了?!?/br> 老蔣一開始還不明白那研究員是什么意思,他看了眼這篇論文的題目,“沒有觀察者的量子時空:力學(xué)和量子場論?!?/br> 喲? 真有意思,這么難的課題,這是哪家研究所的專家寫的?。?/br> 老蔣下意識去看了眼下面的署名地方——“紅星中學(xué)高二(1)班夏云” 這一看,差點把老蔣的眼珠子都看得瞪出來了。 “我該不會也瞎了吧?難道我也出現(xiàn)幻覺了?” 此刻,兩個人一起對著那署名的地方看了又看,“是我瞎了,還是這期刊瘋了?” 老蔣擺擺手,“別扯著這么多,先看看內(nèi)容再說。真是奇了怪了,平時這期刊架子那么大,研究員的稿件也未必給刊登,現(xiàn)在竟然刊登了一個高中生的論文?” 而后,就在兩名研究員把這篇論文給看完了之后…… 他們徹底愣住了,因為這竟然是一片無懈可擊的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文! 而且選取的角度無比創(chuàng)新,在此之前根本沒有人寫過類似的主題,就這篇論文,都足夠讓那些研究員去研究好一段時間了。 一時之間,他們竟然說不出話。 因為這樣的沖擊還是第一次出現(xiàn),他們真的不知道該如何去面對。 老蔣他想聽聽其他同行們的意見,于是就打開了一個物理學(xué)術(shù)論壇,上面的網(wǎng)友基本都是各大研究所的研究員。 果不其然,版面上已經(jīng)被屠版了,其他研究所的研究員也都看到了這一期的《物理期刊》。 一眼望去,滿眼都是—— “我服了?!?/br> “我也服了。” “夏云,我記住這個名字了?!?/br> “我今年看到的最優(yōu)秀的論文,竟然出自一位高中生。” “精雕細琢,毫無破綻,這論文簡直是藝術(shù)品!” 此刻,已經(jīng)沒有人關(guān)心夏云的論文到底是怎么被發(fā)現(xiàn)的,也沒有人關(guān)心紅星中學(xué)到底是一個什么樣的學(xué)校。 因為。 學(xué)術(shù)界,因為這一篇高中生的論文,集體地震了!