包福不認(rèn)識(shí)林嘯他們，但李涵之這位駐軍長(zhǎng)官他已見過多次，看到李涵之笑嘻嘻地陪同一位身穿官服的年長(zhǎng)者和幾名年輕軍人正要進(jìn)來，慌忙陪著笑急奔過來行禮。

    “李大人來啦……小民見過大人們，快里面請(qǐng)……”

    包福躬身笑著說道，他老婆跟在身后，雖不敢說話，卻也滿臉堆笑地福了福，算是施禮了，她也看出來這些來人個(gè)個(gè)氣度不凡，肯定都是大人物。

    “老爺子，這位是瞿閣老，瞿大人……這位是琴川侯林大人，今日順道過來學(xué)館看看?！?.

    “啊，草民拜見瞿……大人，拜見侯爺?！卑Ｂ勓约泵σ?。

    林嘯連忙上前一把托住，溫言道：

    “哎，老人家快快請(qǐng)起……我等今日順路過來看看，一會(huì)就走，不必拘禮?！?/br>
    “是是是，大人們請(qǐng)……要不要草民去請(qǐng)先生們過來拜見各位大人？”

    “不必了，”一旁的瞿式耜忙擺手說道，

    “我等就是隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就不打擾各位先生授課了，你只管忙去吧?！?/br>
    “是，大人們請(qǐng)，草民退下了?！?/br>
    包福見狀退后一步，恭敬地躬身應(yīng)道。

    進(jìn)得校門，林嘯他們陪著瞿式耜，一路走走停停，沿麻石大道向后緩緩行去，順道拐進(jìn)了前排空著的教室，看到里面都是青石鋪地，桌凳整齊，窗明幾凈，瞿式耜不時(shí)贊許地點(diǎn)頭。

    看到講臺(tái)前面墻上掛著的一塊干干凈凈的黑板時(shí)，瞿式耜饒有興致地上前拿起一支粉筆，沉吟片刻，在黑板上試著寫下了幾個(gè)字——“朝聞夕死！”

    “朝聞夕死？”

    林嘯低聲咕噥一句，不解地望向瞿式耜。

    這位瞿大人一手字寫得是真好，可是，這位學(xué)富五車的督師大人寫什么不行，卻偏偏挑了這幾個(gè)字，這意思雖好，可這死啊活的，總覺著有點(diǎn)別扭啊。

    這幾個(gè)字，出自《論語》，是“朝聞道，夕死可矣！”的簡(jiǎn)略用法，林嘯是知道的，大致意思是，若是早晨得知真理，哪怕要我當(dāng)晚死去，也死而無憾了。

    可用來勉勵(lì)莘莘學(xué)子發(fā)奮苦讀的古訓(xùn)有很多呀，哪怕寫些諸如“三人行，必有我?guī)?！”、“不積跬步無以至千里！”或“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡鹊仍挾急冗@更吉利呀，林嘯忍不住內(nèi)心腹誹道。

    “這粉筆寫字，可比毛筆難寫……”

    瞿式耜退后一步，放下粉筆笑呵呵地說道，扭頭見到林嘯那古怪的表情，心中便猜出幾分，于是微笑著緩緩道：

    “朝聞道，夕死可矣，這句話可不僅僅字面意思那么簡(jiǎn)單……道者，知也，死者，行也……知行合一，是陽明先生心學(xué)的精髓，此話雖是古語，然以陽明先生的理解，正可謂道出了‘知’和‘行’的關(guān)系……

    為大義而死，千百年來激勵(lì)了多少仁人志士，為國(guó)家民族的生死存亡，不惜拋頭顱灑熱血，前仆后繼，我華夏脊梁才從未斷裂……

    前者有我太祖先皇帝振臂一呼，驅(qū)除韃虜復(fù)我中華，我漢人兒郎人人奮勇，才把蒙古人趕出了中原，眼下，我輩復(fù)又面臨國(guó)家的生死關(guān)頭，豈能不義無反顧，從容赴死？”

    原來如此，老先生這是在借機(jī)表明心跡??！

    林嘯恍然，自嘲地笑了笑，拱手應(yīng)道：

    “是在下愚鈍了，大人高義呀……還記得前幾日，在元伯兄的墳頭，大人曾說過‘生死小事爾’，在下當(dāng)時(shí)還不很明白，今日聽得大人一席話，才稍稍悟得其中的內(nèi)涵啊。”

    “將軍過謙了，”

    瞿式耜淡淡一笑，“你等不遠(yuǎn)萬里，自海外歸國(guó)赴難，以一己之力抗擊韃子悍兵，正是知大義而勇往，是真正知行合一、行勝于言……老夫自愧不如哪！”

    呃……原來還是在夸贊我們？

    “不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，大人謬贊了，”

    林嘯臉色一紅，雙手亂搖道，“在下胸?zé)o點(diǎn)墨，不知大人深意，慚愧慚愧……天下興亡，匹夫有責(zé)，想我大明之天下乃漢人之天下，怎可任由胡虜制之？今大勢(shì)相迫，我等豈敢袖手安坐，不思所為，總是奮力一搏罷了……”

    “好，好一個(gè)奮力一搏！”

    瞿式耜一正臉色，朗聲道，“老夫雖年老體衰，手無縛雞之力，然但凡有用得上老夫的，定竭力為將軍搖旗吶喊，幫襯一二……”

    ……

    兩人相互奉承一番，一路慢慢轉(zhuǎn)到了學(xué)館深處，朗朗書聲便清晰可聞，看到那幾個(gè)秀才正賣力地帶著孩童們誦讀詩文，忽然間勾起了林嘯的思念之情，此時(shí)此刻，在欽州學(xué)館，盧華一定也在教室內(nèi)給孩子們上課吧？

    “分別將近兩個(gè)月了，她還好吧？不知飲食是否習(xí)慣？閑下來時(shí)，會(huì)不會(huì)很寂寞？”

    林嘯怔怔地想道。

    一想起盧華，林嘯眼前便全是她的音容笑貌，初戀時(shí)的溫馨，牽手時(shí)的心動(dòng)，離別時(shí)的傷感，一下子直入心扉……

    唉！真不該把她一個(gè)人丟在欽州?。?/br>
    ……

    回到白沙島指揮部，把瞿式耜安頓好后，林嘯第一時(shí)間便帶著李涵之他們前往兵工廠。

    曹嘉文見到林嘯回來，高興地帶著他四處轉(zhuǎn)悠，一邊轉(zhuǎn)一邊滔滔不絕地介紹著各種情況。

    而呂海生等那三名實(shí)習(xí)生，見到林嘯也興奮地跟在屁股后面，不時(shí)插話做著介紹。

    令林嘯倍感驚喜的是，剛造好的廠房?jī)?nèi)，除了最核心的數(shù)控精密機(jī)床所在的車間外，其他車間內(nèi)憑空多出了一臺(tái)臺(tái)不知名的機(jī)械設(shè)備，這些看起來樸素卻實(shí)用的加工設(shè)備前，到處都是忙而不亂的工人，正埋頭生產(chǎn)著一個(gè)個(gè)槍械零部件。

    “這些設(shè)備，都是你們自己造出來的？”

    “當(dāng)然，”

    曹嘉文自豪地道，“我不是說過嗎，那些特種鋼我還有大用，舍不得用來多造燧發(fā)槍……現(xiàn)在你看到了，我們的那幾套寶貝機(jī)床，那可是工業(yè)之母，可以生產(chǎn)出一個(gè)又一個(gè)初級(jí)加工中心來，以后呀，我還怕這些鋼材不夠用呢，至于造槍造炮，用老周生產(chǎn)的鋼材，就已經(jīng)足夠好了?！?/br>
    “真有你的，了不起，”

    林嘯翹著大拇指道，“等以后光復(fù)了全國(guó)，可不僅僅兵工廠需要設(shè)備，其他礦山、冶金、石油、化工，甚至造紙、印刷等設(shè)備，都能造得出來嗎？”

    “從理論上來講，只要有圖紙就能造，即便太復(fù)雜的造不出，初級(jí)的應(yīng)該都行，有了這些基礎(chǔ)，我們就站在了這個(gè)時(shí)代的潮頭，還愁以后不能一步步升級(jí)？”