賀初心里一暖，輕輕喊了聲周遇，示意周遇看他的動(dòng)作，只見賀初有規(guī)律的敲擊桌面，周遇看了一會(huì)，耳朵又微微泛起了紅色。賀初滿意的收回放在周遇臉上的目光，轉(zhuǎn)而認(rèn)真的盯著周遇那雙明亮的眼睛。

    周遇的眼睛細(xì)長(zhǎng)而眼角微微上挑，他的眼睛遺傳自他的母親，但是比他母親的眼神里少了一份凌厲，此刻他的眼神清澈，賀初看著周遇輕輕垂下眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在他眼睛下面暈染了一小片陰影，然后賀初聽到周遇低低的應(yīng)了一聲：“嗯。”

    賀初說(shuō)的是：“可是我喜歡你呀?！?/br>
    “你就不怕老師真的罰你么？”周遇輕聲問(wèn)。

    “怕什么，你開心就行了?！辟R初毫不在意，又補(bǔ)了一句：“我后臺(tái)硬啊，他才不會(huì)把我怎么樣呢?！?/br>
    周遇嗤笑一聲，說(shuō)：“是，你比較厲害?！?/br>
    從這以后賀初就發(fā)現(xiàn)了上課新的樂(lè)趣。比起在周遇看來(lái)十分幼稚，但是在賀初看來(lái)又十分有紀(jì)念意義的傳紙條行為，周遇更喜歡跟賀初用摩斯電碼交流。

    賀初喜歡傳紙條的原因是，傳下來(lái)的紙條周遇不管有沒(méi)有話說(shuō)他都會(huì)把紙條傳回來(lái)，賀初就能理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶⒓垪l收藏起來(lái)，而周遇卻認(rèn)為摩斯電碼顯得更高級(jí)一點(diǎn)，至少能讓他先接收電碼然后再翻譯一遍有利于大腦發(fā)育。

    “還能提高智商。”他是這么跟賀初說(shuō)的：“你平時(shí)太二了?！?/br>
    不過(guò)周遇其實(shí)是一個(gè)很難生氣又很好哄的人，他喜歡有意思的事情，喜歡聽有意思的話，有時(shí)候雖然他自認(rèn)為自己能算是個(gè)冷漠的人，但事實(shí)上他內(nèi)心里還是很喜歡看人插科打諢的，不論之前和這個(gè)人發(fā)生過(guò)什么事情，比如賀初。

    但他只是不說(shuō)，他把自己的想法都憋在心里。就跟他關(guān)心人的時(shí)候也是一樣的，淡淡的，你不留意根本就發(fā)現(xiàn)不了。

    “誒，老黃這節(jié)課肯定表?yè)P(yáng)你?！崩宵S在進(jìn)班教訓(xùn)完賀初以后，班上就徹底安靜下來(lái)，賀初再敲桌子就顯得有些突兀了，所以他又開始做他那件有意義的事情——傳紙條。

    周遇大概能猜到老黃這節(jié)課會(huì)說(shuō)些什么，無(wú)非就是對(duì)班上考得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，再針對(duì)數(shù)學(xué)方面的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)，他對(duì)這種事情向來(lái)沒(méi)什么興趣，尤其是老黃上次找他談過(guò)話以后，就覺得這種所謂的表?yè)P(yáng)更加虛榮，不過(guò)他對(duì)賀初說(shuō)的“表?yè)P(yáng)”更是沒(méi)有興趣。

    不過(guò)一次月考而已，連周遇自己其實(shí)都不太能確定，未來(lái)年級(jí)里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)幾匹黑馬，或者自己以后狀態(tài)不好，考出個(gè)很差的成績(jī)。

    他很少說(shuō)一些自己都不是特別確定的話，就像他發(fā)表自己觀點(diǎn)的時(shí)候也總是加一句“個(gè)人看法”一樣。

    周遇點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有回話的意思，賀初一邊盯著老黃，一邊用手偷偷摸摸的溜到周遇桌子上，將那張紙條迅速的摸了回去，又寫了一句：

    “那我們猜猜老黃這次能講多久怎么樣？”

    老黃在年級(jí)的班主任中算得上是比較年輕的那一類，但是卻長(zhǎng)了一張十分顯老的臉，他的那張“婆婆嘴”又比誰(shuí)都要啰嗦，一點(diǎn)點(diǎn)瑣事他都能在班上教育很久。

    他有時(shí)候晚上還會(huì)單獨(dú)打電話給各個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生的作業(yè)完成情況，賀初他們一度認(rèn)為老黃大概上輩子是個(gè)啞巴，這輩子才有這么多話要說(shuō)。老黃的“演講記錄”是四十分鐘，而一中一節(jié)課的時(shí)間是四十五分鐘。

    “沒(méi)興趣。兩分鐘吧?！敝苡鲭S手寫了一個(gè)明顯是敷衍的答案，他說(shuō)的兩分鐘其實(shí)是他希望老黃用的時(shí)間，因?yàn)槔宵S說(shuō)一件事情的時(shí)候總是婆婆mama嘮叨個(gè)不停，有時(shí)候嘮叨完了過(guò)幾分鐘就又會(huì)重復(fù)一遍，周遇甚至都覺得老黃是不是有點(diǎn)記憶方面問(wèn)題。

    然而他講題的時(shí)候卻一點(diǎn)也不含糊——直接從題目第一步，跳過(guò)中間的過(guò)程直接得到答案。

    所以數(shù)學(xué)課周遇基本上都是一心幾用，只會(huì)偶爾在老黃提到他自己沒(méi)有學(xué)到的冷門知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候才在書上做點(diǎn)筆記。

    因?yàn)椴皇呛苣芾斫猓@么講題還有什么意義。

    “打個(gè)賭，我賭十倍的時(shí)間。”

    “你想賭什么？”周遇對(duì)賀初這種賭博的行為明顯是毫無(wú)興趣，他最近在看馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》，小說(shuō)的敘述方式和其中描寫的社會(huì)生活很吸引他，他偶爾也會(huì)產(chǎn)生讓賀初去和他讀一樣的書的想法，可沒(méi)過(guò)多久連他自己也都覺得荒謬。

    賀初能耐得下性子看長(zhǎng)篇小說(shuō)？那周遇也能在說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕。

    “你要是輸了……你就給我牽二十分鐘。我要是輸了，你說(shuō)什么就是什么吧?！?/br>
    我說(shuō)什么就是什么？

    “那你就……把《追憶似水年華》讀完吧?！?/br>
    追憶似水年華？是周遇現(xiàn)在正在看的書？賀初想到周遇看這本書已經(jīng)快兩個(gè)星期了，手上書的序號(hào)換了兩次，周遇卻依然看的津津有味，想到這本書可能的長(zhǎng)度，賀初就感覺到一陣惡寒。

    還有軍訓(xùn)的時(shí)候讓李奇幫忙下載的柴可夫斯基的音樂(lè)，他聽了幾首，除了《天鵝湖》有些耳熟以外，其他的都能直接將他催眠。

    比周遇給他喝的牛奶還管用。

    “你喜歡的那些東西都太催眠了，我學(xué)不來(lái)?！辟R初以前這么對(duì)周遇說(shuō)過(guò)，可是周遇說(shuō)的話卻讓賀初覺得有些道理：“你沒(méi)有必要為了別人改變自己的喜好。”

    于是他說(shuō)：“這本好長(zhǎng)，看不下來(lái)。”

    “行，那就《紅與黑》?！?/br>
    “……”有什么區(qū)別嗎？