如此一來，牧云閑再和第一學(xué)院提出些要求時(shí)，便也就有了說話的權(quán)利。

    ☆、進(jìn)擊圖書館7

    在半個(gè)月以前，第一學(xué)院的學(xué)生們知道自己能進(jìn)入傳說中的圖書館歷練,哪里有不激動(dòng)的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備從最低的黃級(jí)關(guān)卡挑戰(zhàn)的天級(jí)，再擊敗那位圖書館館主,走上人生巔峰，豈不是美滋滋。

    這才半個(gè)月時(shí)間，他們?nèi)D書館上了兩次課，就已經(jīng)清醒了。休說擊敗牧云閑，不被課上那些‘老師’們揍得哭爹喊娘，就已經(jīng)是燒高香了。如今見熟人一臉悲壯,就知道,他們估計(jì)是要去圖書館上課了。

    其實(shí)雖然說是這般說,也沒見哪個(gè)學(xué)生逃過一節(jié)課。要是放到牧云閑生活的那個(gè)時(shí)代,這應(yīng)該就稱之為‘真香’——這日也是如此，學(xué)生們按時(shí)到了圖書館,前往進(jìn)行課程的地方，竟然意外發(fā)現(xiàn)，前一個(gè)班級(jí)的課程還沒結(jié)束。

    牧云閑留給他們上課的地方是個(gè)大片的空地，沿用了在那座城市里開圖書館的經(jīng)驗(yàn)，空地被一個(gè)透明罩子罩起來，里面模擬的就是要用來招待他們的東西了。因此他們可以清晰的看見，里面的三四個(gè)學(xué)生，正對(duì)著一個(gè)人攻擊,其他人精疲力竭的癱在邊上，仍舊使勁了全部的力氣幫他們的同學(xué)搖旗吶喊——

    “嚯，那是七級(jí)甲班的學(xué)長(zhǎng)嗎？居然有膽量去挑戰(zhàn)牧老師！”新來上課的學(xué)生們也開始竊竊私語了：“雖然說牧老師看起來脾氣很好，可他畢竟是聲名在外的……那什么?！?/br>
    “什么什么啊?！彼瑢W(xué)翻了個(gè)白眼：“要他真是那什么，你還敢在他跟前嘰嘰歪歪嗎？”

    那位同學(xué)訕訕笑了笑，閉嘴了。再一看里面，卻見勝負(fù)已分，毫無疑問，自己的學(xué)長(zhǎng)們戰(zhàn)敗了，且敗得有些凄慘。罩子里頭為首的那人站起來，對(duì)著牧云閑叫囂：“我下次還來！”

    “可以，你要想來，來便是了?！蹦猎崎e笑道：“我許你下次帶四個(gè)人來?！?/br>
    學(xué)長(zhǎng)明顯梗了下，強(qiáng)撐著道：“我還帶三個(gè)人就行了。”

    這引得眾人一陣哄笑，他被同學(xué)們趕緊駕著走了。學(xué)弟學(xué)妹們目送精疲力竭的學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)去，剛才說話的學(xué)生被他朋友說了下：“看剛才那架勢(shì)，牧老師一個(gè)打他們四個(gè)，還那么游刃有余，他怕是比你的導(dǎo)師還厲害?！?/br>
    他叫柳生音，導(dǎo)師是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的天級(jí)武者。不過他的導(dǎo)師志不在此，研究其他的東西多些，實(shí)力在第一學(xué)院的天級(jí)武者中算是弱的，聞言，柳生音道：“你干嘛拿我導(dǎo)師比，怎么不用你的導(dǎo)師比去?！?/br>
    “這不是……牧老師還是地級(jí)嘛?！彼笥巡黹_話題：“你說，咱們牧老師是不是馬上就能進(jìn)階天級(jí)了？”

    “我哪知道……”他話說了才一半，就見學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)走干凈了，自己同學(xué)正在向著罩子里走去，他也跟著往里走：“你先顧著你自己，你先能突破地級(jí)，就已經(jīng)是燒高香了?！彼麄冋f著話，進(jìn)了罩子，便不提這話題了，趕忙上前，對(duì)著班長(zhǎng)急道：“咱們上次投票選好的，這次選海底背景！”

    “呸，沙漠！”有人就抗議了：“投票投的是平局，你別想耍賴！”

    班長(zhǎng)在前面頭大的不行，喊道：”我問過牧老師了，可以選兩種背景，都別吵別吵！”

    “真的啊？那怎么弄？”背后眾人還是問個(gè)不停，說什么的都有。牧云閑安安靜靜站在旁邊，看著這些孩子手忙腳亂的設(shè)置好了上課的背景，他就走了出去。在透明罩子外待了一會(huì)，瞧見它閃了閃光，分化成兩個(gè)小一些的罩子，里頭出現(xiàn)了景物，就打算離去了。

    其實(shí)現(xiàn)在想一想，他的圖書館進(jìn)入學(xué)校，固然是做出了一些讓步，其實(shí)他也并不虧。

    第一學(xué)院的學(xué)生們是這個(gè)大陸上最優(yōu)秀的群體之一，且他們有價(jià)值的地方不僅在于他們目前擁有的資源與地位，更在于他們未來的前景。可以想見，日后他們必定是整個(gè)大陸的中堅(jiān)力量，討得了他們的歡心，在大陸上還愁沒有影響力么。

    這還只是一個(gè)方面?，F(xiàn)如今在學(xué)校里，有他們做助力，牧云閑可以和學(xué)校達(dá)成互惠互助的關(guān)系。休不說有了學(xué)生們給出的書，牧云閑所獲得的利益，比在外頭大得多了。再說另一項(xiàng)，討得本世界法則歡心上，他用自己所擁有的資源培養(yǎng)了大陸上的幼苗，法則如何能對(duì)他不滿意。

    再然后，這次試驗(yàn)就是他對(duì)圖書館使用的一次嘗試了。目前看來，這項(xiàng)嘗試很成功。

    但牧云閑始終沒有忘記，他來到大陸的最終目的究竟是什么。他要獲取的是影響力。雖然說目前看來，好好培養(yǎng)著學(xué)生們，細(xì)水長(zhǎng)流下去，圖書館的影響力不會(huì)小，然而牧云閑是有時(shí)間限制的，系統(tǒng)只讓他在大陸上呆上一百年。

    一百年，對(duì)金級(jí)世界的人來說，實(shí)在是太過短暫了。這一點(diǎn)時(shí)間，根本不夠大陸上的學(xué)生長(zhǎng)大成人。因此，牧云閑決定另辟蹊徑。

    這條蹊徑是從上次的試驗(yàn)中想到的。借由一些功法之外的書籍，引起學(xué)院的重視。這個(gè)計(jì)劃目前來說進(jìn)行的很順利。

    今天他所要見到的人，正是能幫助他達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵人物。這人就是剛才他見過的學(xué)生柳生音的導(dǎo)師。

    據(jù)他了解，這位天級(jí)武者其實(shí)不怎么關(guān)注自己本身的實(shí)力，而是沉迷于一些別的東西。比如說陣術(shù)，早些年在大陸上的人眼中，簡(jiǎn)直可以直接罵一句旁門左道了。也正是因此，在獲得天級(jí)武者的身份，沒人制約他之后，這位名叫方玉春的天級(jí)武者，將全部的精力都投在了這里面。

    可以說，這些年陣術(shù)在大陸上名聲好轉(zhuǎn)，他是功不可沒。在知道牧云閑手上有那些書籍后，他是第一個(gè)向牧云閑表達(dá)善意的人。

    當(dāng)牧云閑見到他時(shí)，方玉春正研究著牧云閑房間里的一套東西。那是一套投影裝置，來自與大陸背景相近的一個(gè)奇幻世界，技術(shù)含量不算高。那個(gè)世界與大陸正相反，對(duì)研究這些亂七八糟的東西，提高自己說的生活質(zhì)量情有獨(dú)鐘。

    方玉春一見到牧云閑，神情便有些焦急——甚至可以說是急不可耐了。見牧云閑進(jìn)來，他趕忙道：“我們上回說的事情……”

    “您是說，您讓您的學(xué)生告訴我的那些話嗎？”牧云閑道：“交換資源，可以是可以，不過校長(zhǎng)那邊……”

    “我是用我自己數(shù)百年積攢下來的資料，和別人換一點(diǎn)東西，和學(xué)校有什么關(guān)系?！狈接翊夯卮鸬暮敛贿t疑：“再說了，我找的又不是別人，是新來的同事，怎么就不行了?！?/br>
    “那好，既然您想好了，我也不便再說什么。”牧云閑給了他一個(gè)東西，是一個(gè)小卡片。上面畫著一個(gè)印記，正是那投影儀所屬世界中，牧云閑所在的家族的印記。

    “它會(huì)帶著您過去，找到您想要的東西?！蹦猎崎e笑道：“還有目錄與一些系統(tǒng)的資料，也都在里面。您可以自行查看。”