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逆轉(zhuǎn)人生[快穿]_分節(jié)閱讀_309

    方玉春拿過那張那張卡片,就匆匆忙忙的離開了。牧云閑站在他身后,看著他的背影微笑。

    在他背后,重明飛了進(jìn)來。

    “你別是又去捉弄那些學(xué)生了。”他輕笑著對(duì)重明道。當(dāng)他的話換來重明不滿的怒視之后,牧云閑又是笑了笑:“好了,我錯(cuò)了?!?/br>
    重明這才收回了眼神。

    “你記不記得,我說過,圖書館不能只當(dāng)?shù)谝粚W(xué)院的校內(nèi)圖書館……”牧云閑伸出一根指頭,點(diǎn)著他的腦袋,說:“但圖書館在功法這方面,藏書不占什么優(yōu)勢(shì),且容易遭人覬覦,所以我想了個(gè)別的主意。這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行的不錯(cuò),已經(jīng)有些效果了?!?/br>
    重明看他,假作傾聽狀,牧云閑笑道:“你知不知道,再過上兩三個(gè)月,就是學(xué)校的校慶?”

    “不僅是校慶,還是八百年的校慶,來的人會(huì)很多?!蹦猎崎e道:“到那個(gè)時(shí)候,你就知道我們有什么樣的優(yōu)勢(shì)了?!?/br>
    于是時(shí)間就這樣過去了。在這幾個(gè)月里,牧云閑的大部分時(shí)間都花在了和那位名叫方玉春的武者聊天上。他是陣術(shù)方面的大師,自然,在校慶這樣需要排場(chǎng)的場(chǎng)合,就更需要他出馬了。他新得了研究的資料,正新鮮著,理所當(dāng)然的,他就想把新知識(shí)運(yùn)用在校慶中。牧云閑這個(gè)資料本來的擁有者,自然就成了他下手的目標(biāo)。

    牧云閑被他抓了壯丁,也不生氣,在這一方面可以說是有問必答。他好歹在那個(gè)世界待過個(gè)幾十上百年,書又是他自己收集的,對(duì)那些內(nèi)容當(dāng)然很有些了解。兩人相談甚歡,甚至有了些莫逆之交的架勢(shì)。

    閑暇時(shí)間里,牧云閑也沒忘了去關(guān)愛在這里上課的學(xué)生。因?yàn)樗憩F(xiàn)出來的脾氣好,在學(xué)生里面人緣不錯(cuò)。當(dāng)初那些學(xué)生敢組隊(duì)來挑戰(zhàn)他,牧云閑在他們眼中的形象便可見一斑。久而久之,他和學(xué)校里的人混熟了,連一些老師也耐不住寂寞,想來嘗試一下在外界頗負(fù)盛名的圖書館,順便和圖書館的主人過上幾招。

    牧云閑這也沒吃虧。這畢竟是個(gè)以武為尊的地方,第一學(xué)院的老師和同學(xué),都是不錯(cuò)的對(duì)手,對(duì)他磨煉自己的實(shí)力很有些幫助。這段時(shí)間下來,他好像隱約已經(jīng)摸到了一層?xùn)|西,捉摸不定,卻又極是清晰。

    想必,超越它之后,就可以到達(dá)天級(jí)的境界。

    牧云閑對(duì)此頗為期待。

    在這一天到來之前,牧云閑先迎來了他在第一學(xué)院渡過的第一個(gè)校慶。方玉春作為他來到第一學(xué)院后最熟悉的人,義不容辭的前來邀請(qǐng)他一同過去參觀。牧云閑也沒推辭,叫上了重明,一人一鳥都表示,對(duì)煥然一新的學(xué)校頗為期待。

    。

    作為方玉春老師唯一的徒弟,柳生音最近壓力很大。

    他老師忽然神神道道起來,不知道從哪弄來了一堆東西,沒日沒夜的看,連他都顧不上了——還沒等他因?yàn)楸蛔约旱睦蠋煼派?,暫時(shí)喘上一口氣,他老師不知道想到了什么,又盯上他了。

    他就知道了,這個(gè)時(shí)候,哪能有別的事,就是抓他布置校慶的會(huì)場(chǎng)而已。柳生音在老師手下待了快三年,早就已經(jīng)習(xí)慣了,從忙得不想抬頭的導(dǎo)師那里拿到了一本計(jì)劃書,他隨便翻了翻,就跑去找專門負(fù)責(zé)這方面的老師去交接了。沒成想,他們倆人翻開這本冊(cè)子,剛看了一頁(yè)就傻眼了——這是啥?這又是啥?

    步入學(xué)校正門,播放歷代優(yōu)秀校友畫像——好,這很好,創(chuàng)意很好,但下面的陣法,是要他重新畫的意思嗎?而且鬼知道這個(gè)陣法怎么畫啊,難道還要他從頭開始學(xué)?

    再后面,為了慶祝第一學(xué)院新添了一位優(yōu)秀的成員,牧云閑先生,特意將圖書館中的一部分練習(xí)場(chǎng)景減弱復(fù)制出來,供游客參觀游覽體驗(yàn)……等等,這意思是他的導(dǎo)師已經(jīng)等復(fù)制牧老師的挑戰(zhàn)教室了嗎?這是多……可怕的事情。想想上次上課的時(shí)候自己和同學(xué)們被深海巨妖揍得死去活來的樣子,柳生音默默為學(xué)弟學(xué)妹們擦了把汗。

    再接著往后面看下去,他已經(jīng)是有些麻木了。新添一個(gè)攤位,販?zhǔn)鄣谝粚W(xué)院陣術(shù)研究室的最新成果,這樣專門給自己夾帶私貨的小動(dòng)作,已經(jīng)不值得他有什么特殊的感受了。只是后面那一長(zhǎng)串商品列表,他看完就不知道說什么好了。

    投影儀,校門口放那個(gè)。新鮮東西,所有人都沒見過,好,肯定能吸引人眼球。下一個(gè),陣法模擬器,等等,這不是學(xué)校的特色嗎,就這么隨隨便便的賣出去真的沒問題?還有后面那一長(zhǎng)串究竟是什么東西……帶制冷功能的儲(chǔ)物小物件,現(xiàn)在他們的學(xué)生隨手都能做幾個(gè),你賣一賣也就算了,那個(gè)不僅能制冷還能加熱保溫的究竟是什么……

    他相對(duì)他的老師咆哮——你已經(jīng)半點(diǎn)都不想再在院長(zhǎng)面前掩飾,你不想好好修煉,想轉(zhuǎn)行當(dāng)個(gè)發(fā)明家了嗎?

    不過就算他心里有再多的怨言,他還是一個(gè)字都不敢和他的老師說。他這導(dǎo)師,在被置疑陣術(shù)方面的專業(yè)水平的時(shí)候,脾氣那可不是一般的不好。只得把這本計(jì)劃書中的內(nèi)容挑挑揀揀,找了自己做不到的內(nèi)容出來,拿起給老師看過,讓他重新想辦法,自己去解決其他的問題。

    等到了校慶日的那天,柳生音去接了自己遠(yuǎn)道而來的一個(gè)朋友,準(zhǔn)備帶他參觀一下自己親手布置的校慶場(chǎng)地,沒成想對(duì)方臉上帶著點(diǎn)嘲笑,第一句話就是:“聽說你們被騙了?請(qǐng)來的那個(gè)書店店長(zhǎng)修為只有地級(jí),根本沒有傳說那么厲害?”

    柳生音很喜歡牧云閑,第一反應(yīng)就是為他辯解:“你胡說八道什么呢,我們牧老師可厲害著呢。”

    “又不是我一個(gè)人說,外面都傳著呢,你們校長(zhǎng)花了大力氣接回來一個(gè)水貨,弄得很多元老心里都不高興了……”他這朋友說到一半,瞧見了柳生音的臉色,還是決定閉口不言:“行行行,你行。我們說點(diǎn)別的,就說你們這次這個(gè)校慶還是你不止的,這次你那個(gè)導(dǎo)師又怎么折騰你了?”

    柳生音呵呵他:“是我的導(dǎo)師和你口中那個(gè)水貨一起布置的。”兩人正說著話,足足有四人高的投影就出現(xiàn)在了他們面前。柳生音那朋友瞧見這東西,都沒注意他在說什么了,愣了一下,說:“這是你導(dǎo)師搞出來的新鮮東西?還挺好看的?!?/br>
    “準(zhǔn)確的說,是我們學(xué)校里新添的牧老師給我們帶過來的?!绷粽f:“然后由我的導(dǎo)師在研究出來的成果?!?/br>
    瞧見自己的朋友一臉稀奇的樣子,柳生音覺得自己反擊的機(jī)會(huì)到了。兩人繞過前面的投影,到了那個(gè)復(fù)制的挑戰(zhàn)場(chǎng),那里已經(jīng)有許多人了,六個(gè)復(fù)制的挑戰(zhàn)場(chǎng),外面都排起了長(zhǎng)龍。前面來了個(gè)人,柳生音認(rèn)識(shí),是和他一起布置學(xué)校的,手里拿了個(gè)東西,正是布置復(fù)制的挑戰(zhàn)場(chǎng)用的。他趕緊過去,帶著朋友一起排起了隊(duì)。

    朋友還沒反應(yīng)過來,站在隊(duì)伍里,還盯著那六個(gè)已經(jīng)有人在玩的挑戰(zhàn)場(chǎng)。里頭被設(shè)置了不同的場(chǎng)景,有的是冰天雪地,有的是戈壁荒沙,唯一的共同點(diǎn)是真實(shí)無比,根本看不出是虛擬的。作為校慶里的一個(gè)項(xiàng)目,它的外觀已經(jīng)足夠吸引人眼球了。

    “這就是你們平時(shí)上課的地方?”朋友終于想起來了,興致勃勃的對(duì)他說他:“我可是聽說了,你們有一堂課都是去哪個(gè)圖書館里上的?!?/br>
    柳生音搖了搖頭,看著對(duì)方奇怪的表情,他說:“這可不是。圖書館里的挑戰(zhàn)場(chǎng)可比這厲害多了,這就是個(gè)樣子貨,給我們剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)弟小學(xué)妹玩的?!?/br>
    朋友一臉驚嚇:“你們連這個(gè)都能復(fù)制了?”

    “復(fù)制的不好不好。”柳生音謙虛道:“我的導(dǎo)師一直不是很滿意來著,他還嫌和我們牧老師多商量商量,這個(gè)東西還有改進(jìn)的地方。”

    朋友帶著被驚嚇的表情進(jìn)了復(fù)制的挑戰(zhàn)場(chǎng),柳生音作為挑戰(zhàn)場(chǎng)的常客,熟門熟路的為他選擇了他最喜歡的海底場(chǎng)景。當(dāng)那只大海妖出現(xiàn)在朋友面前時(shí),瞧著他有些被驚嚇了的表情,邪惡的挑了挑唇角。

    從挑戰(zhàn)場(chǎng)出來,朋友已經(jīng)決定不說他牧老師任何一個(gè)字的壞話了。反倒是柳生音帶著點(diǎn)惡趣味,帶他去了他導(dǎo)師的攤位,那里的人可是比剛才的挑戰(zhàn)場(chǎng)還多。

    “飲水機(jī)?這是什么奇奇怪怪的東西?”朋友領(lǐng)了宣傳冊(cè)看完,感覺十分懷疑人生:“你們把圖書館弄過來,就是為了好玩嗎?”