甚至還伴隨著一聲bgm：“滾。”

    孔開城低頭答應：“好嘞。”

    然后隨著‘動次打次’的節(jié)拍轉回去。

    中午放學后，喬依之抱著裝了罐子和橙子的書包回家, 李聞風則被他們火箭班的寸頭男生夏誠和孔開城一起拉著繼續(xù)吃那家魚粉。

    夏誠昨晚忘了跟李聞風說一起吃飯, 他一放學就往一中這邊沖。

    幸好李聞風跟喬依之一起出校門, 走得慢。

    不然他鐵定約不到李聞風。

    夏誠跟李聞風一個寢室，上下鋪。關系挺鐵。

    見到李聞風的第一句就是：“風哥, 孔開城說他昨兒跟你一起吃了一家很好的魚粉, 走，魚粉走起?！?/br>
    男生對于吃的都很隨意，夏誠這么說了, 李聞風自然答應。

    “走。”

    夏誠、孔開城跟李聞風都是一個地方來的。

    不過跟孔開城相比，夏誠在李聞風面前話要更多一點，他說：“風哥，你是怎么發(fā)現(xiàn)的這家店？味道真的不錯?！?/br>
    “吃你的飯?！崩盥勶L的回答簡單粗暴。

    他骨節(jié)分明的手指拿著黑色筷子, 很有張力，以至于坐在他們旁邊拼桌的男生問了句：“兄弟們, 吃完歇一會兒打籃球嗎？”

    然后三人就跟著一中高二的五個男生打了一中午籃球。

    隨著兩隊比分的拉平，在最后幾分鐘, 李聞風搶到球，一個高高躍起，把籃球猛的灌進去。

    雙手抓了會兒籃筐，然后跳下來。

    時間到。李聞風這隊贏了。

    夏誠：“靠，風哥這個彈跳力，不減當年?。　?/br>
    孔開城沒吃到一中的橙子，說：“是啊是啊，摘橙子的時候跳的更猛?！?/br>
    表演的那可是相當?shù)轿弧?/br>
    一中男生也說：“兄弟六啊，這灌籃牛逼?！?/br>
    “一般一般?！?/br>
    “你們哪個班的，咱們以后繼續(xù)約啊?！?/br>
    男生們放學后都把校服外套給脫了，里面的短袖都是私服。

    褲子都是類似的黑色，沒辨別出來也在情理之中。

    “我們是實驗的?！毕恼\笑著說。

    原本以為大家就這么散場了，哪知道一中高二的男生們紛紛感慨。

    “我靠，實驗的啊，喬meimei去你們學校了?！?/br>
    “聽到我羨慕的聲音了嗎？！”

    夏誠想到自己跟同桌之前在手機上搜到的那些喬依之大佬的光輝過往。

    吞了吞口水，沒過腦子就來了句很欠扁的話：“我現(xiàn)在跟她一個班?！?/br>
    “……”沉默。

    察覺到自己快要被打的時候，夏誠趕緊撒腿就跑。

    散伙的時候，李聞風聽到有個男生說：“真的羨慕了啊。”

    孔開城有些奇怪，畢竟常理是這樣的——如果他很喜歡的一個同學轉去了另外一個學校，那么他心里悵然是肯定的。

    可要說羨慕那個學校的同學……可能會有點，但卻不會表現(xiàn)的這么明顯。

    于是孔開城就把心里的話問了出來。

    一個挺壯實的男生說：“那是你不知道，喬meimei在某方面我們一小（一中小學部）的精神?！?/br>
    這就說來話長了，得從喬依之讀二年級的時候說起。

    男生說：“那會兒她可能才九歲，不對，八歲吧……在學校六一兒童節(jié)文藝匯演的時候，突然暈倒。當時我們也都很小，不知道什么。只知道文藝匯演暫停了，學校里來了一輛救護車?！?/br>
    孔開城雖然早就從各種小道消息中知道喬依之身體不好。

    但他卻沒想到，喬依之這病是從小就帶著的。那她整個童年豈不是都不能蹦蹦跳跳？

    男生繼續(xù)說：“那會兒我們看到醫(yī)生把她抱上救護車，心里就很慌。當時我就想，這么可愛的，像洋娃娃一樣的小姑娘，怎么可能就沒了？”

    當年喬依之的班主任是個剛從師范畢業(yè)沒多久的女生，她跟著救護車一起去了醫(yī)院。

    回來后眼睛都哭腫了。

    她說一看到小小的喬依之身上接了那么多儀器和管子，就覺得十分心痛。

    喬依之的親人和老師都希望她能好起來。

    可醫(yī)生還是下了病危通知書，說喬依之小姑娘活下來的幾率可能不到50%。

    男生回憶著當時的場景，說：“她畢竟是我們小學的一份子。當時我們小學部全校師生都給喬依之鼓勵、打氣，每個人都寫了送給她的寄語?！?/br>
    后來的事情就比較勵志，因為喬依之在昏迷了幾天后，居然真的醒了過來。

    醒來后的小依之很懂事，有空了就給每個人的寄語回信。

    有時候是一句話，有的時候是一個可愛的卡通貼。最后由喬家父母和jiejie整理好送到每個班。

    那都是喬依之表達感謝的方式。

    男生說：“她真的就是人間的天使，躺在病床上都可以笑的特別溫暖。那會兒我們高年級生都私下里管她叫喬meimei?！?/br>
    后來不知不覺，傳的全校都知道了。

    原來，這就是喬meimei稱呼的由來。

    這也是為什么跟喬依之從小讀到大的同學，不希望她轉學的原因。

    他們已經(jīng)習慣了喬meimei表現(xiàn)優(yōu)秀的輾壓，在他們的思維中，喬meimei是可以戰(zhàn)勝死神的人，是不會被打倒的。

    其實一小的學生們不知道，在喬依之養(yǎng)好病了后。

    喬家父母心懷感恩，還專門捐錢建了一座希望小學。甚至還給喬依之找了一位一對一的筆友。

    喬家出錢資助這個孩子上學，順便讓兩家的孩子相互寫信交流。

    男生說了這么說，只為了最后一句話：“請你們保護好她?！?/br>
    孔開城狠狠的點了兩下頭，“我們會的。”

    李聞風站在一邊，單手插兜。

    一直保持著沉默，沒說話。但如果仔細看去，就能看到他另外一只手微微有些顫抖。

    因為，這些都是他不知道的。

    他壓根就沒想到，每次認真給他回信的小姑娘，其實一直在經(jīng)受病魔的摧殘。

    孔開城跟李聞風一起回競賽班，他整個人都有些惆悵。

    因為孔開城沒想到年幼的喬依之會一個個回信，就算貼一個貼紙，那也是她的心意。

    孔開城想，如果自己身邊有這樣的朋友，肯定也不希望她轉學。

    下午上課的時候，喬依之從書包里掏出一個扁扁的橢圓形小飯盒，遞給李聞風。

    李聞風接過后，低聲問：“這是什么？”

    “椰rou，剝好的，里面有小叉子。”

    小姑娘眼眸澄澈，長長的睫毛微微上翹，整個人線條柔和，使人驚艷之余，又因為她認真的眼神，而心生好感。

    李聞風先把東西放進桌兜，叫她：“喬依之?！?/br>
    “嗯？”

    “是不是別人給了你什么，你都要投桃報李?。俊?/br>
    喬依之微微一怔，她自己都沒意識到這一點。

    李聞風笑了，眼睛里帶著這個年紀的輕狂和張揚，說：“我很喜歡。”

    頓了頓，他又說，“謝謝你?！?/br>
    喬依之又‘嗯’了一聲，小聲說：“不客氣的?！?/br>
    下午的課由沈光霽代講，而數(shù)學教研組張組長看到高一年級教導主任被‘貶’之后，以為副校長已經(jīng)把所有事情辦妥。

    他找了個空閑時間去副校長辦公室，打算商量著把喬依之邀請回一中。

    副校長見他兒子認了死里就不回頭的樣子，訓斥道：“你想的太簡單了，喬依之只能是實驗的?！?/br>
    張組長很詫異：“這不是你的習慣啊？好苗子不都是要招進咱們一中的么？這才能最大程度地開發(fā)他們的潛力?！?/br>
    副校長把校董的事情說了一下。

    “常校董雖然不是最大的那個校董，但那是因為他自己在放權。作為銀行行長，他可能連咱們學校都不怎么看在眼里?！?/br>
    張組長也不是什么都不懂，他一屁股坐在副校長對面的椅子上，語氣疑惑：“你說他一個校董，跟人十五六歲的小姑娘較什么勁兒？”

    副校長：“我也不是很清楚，只有些許猜測。你要知道，常如冰是他的女兒?！?/br>
    張組長心直口快：“常如冰我知道，她不是學數(shù)學競賽的料，跟喬依之沒有沖突啊。”

    他也是一中畢業(yè)的，接觸過不少權貴家庭的孩子，因此也知道其中秘辛。

    無非就是他們家的孩子不能考第二啊，樣樣都得優(yōu)秀啊。

    在這時候，考第一的孩子就不是優(yōu)秀，而是絆腳石了。

    副校長推給兒子一張紙，上面把喬依之和常如冰曾經(jīng)一起參加過的所有比賽用亮黃色表出來。

    旁邊備注了排名。

    無一例外，都是喬依之第一，常如冰第二。

    再聯(lián)系到喬依之轉學證書上只有教務主任和常校董的簽字……其中原因就是不思考都能猜得出來。