第34節(jié)
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張組長(zhǎng)愣了愣,他站起來,在辦公室里走了一圈。 突然用質(zhì)問的語氣說:“他這么做,就不怕被你們幾個(gè)校長(zhǎng)一起‘彈劾’嗎?” 副校長(zhǎng)用‘你還是太年輕了’的眼神看著自家兒子。 “他完全可以隨便找個(gè)校長(zhǎng)簽字,讓喬依之退學(xué)退的更名正言順一點(diǎn),但他卻沒有。你知道為什么嗎?” “為什么?” “其一,他有恃無恐,家族勢(shì)力強(qiáng)大,再加上他本人地位高、能力出眾,根本不在乎其他人的想法和看法。說白了,他就是明擺著給你查的。因?yàn)樗滥悴槌鰜碛植荒茉趺礃??!?/br> 副校長(zhǎng)說,“其二,這一點(diǎn)純屬我的猜測(cè)……你有沒有覺得,喬依之跟常如冰有一點(diǎn)點(diǎn)相似?” “相似?” “長(zhǎng)相,仔細(xì)看?!?/br> 張·臉盲·組長(zhǎng)盯著瞅了半天,又跟父親對(duì)視一下,然后在父親期待的目光中,說:“沒看出來?!?/br> 副校長(zhǎng):“……”遲早要被兒子氣死。 他說:“我覺得他之所以沒讓校長(zhǎng)簽字,就是想給喬依之留一條退路?!?/br> 副校長(zhǎng)看著一臉懵逼的兒子,說:“這只是我的推測(cè),哎,你出去吧,今天的事情不要亂說?!?/br> 滿肚子疑惑的張組長(zhǎng):“???”講真的他其實(shí)還沒太懂。 晚上,張組長(zhǎng)一個(gè)人在屋里捋這件事,心里大概有了個(gè)結(jié)果—— 常校董雖然勸退了喬依之,但他本人無所畏懼,根本不怕學(xué)校跟自己翻臉。 然而事實(shí)就是這樣,學(xué)校也不能跟他翻臉,喬依之注定是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的人。 但后面那句因?yàn)閱桃乐H绫悬c(diǎn)像,所以常校董給喬依之留了后路…… 這到底是什么? 張組長(zhǎng)念叨著:“真的沒看出來哪里像了,普通人跟天使哪有可比性?” 第27章 而與此同時(shí), 實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周老師撥通了喬依之的電話。 “經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),你覺得數(shù)學(xué)競(jìng)賽難嗎?” 在此之前,他已經(jīng)問過除李聞風(fēng)之外, 其他三人同樣的問題。 得到的答案都是:“難、很難。那題簡(jiǎn)直都不是人做的?!?/br> 孔開城說的比較多, “題難, 但是我做題的正確率跟一中競(jìng)賽班普通學(xué)生應(yīng)該差不多?!?/br> 反正他跟女生旁邊的另一個(gè)學(xué)生比過,大家都沒對(duì)多少題。 也算正確率相當(dāng)吧。 孔開城又說:“我覺得喬依之和李聞風(fēng)應(yīng)該比較適合競(jìng)賽, 他們倆最開始測(cè)試思維能力的時(shí)候都拿了滿分。” 周老師問:“滿分?” 他語氣沒多少驚訝, 主要是覺得自己學(xué)校的學(xué)生能拿滿分, 那么一中的學(xué)生肯定很多滿分。 孔開城道:“全班唯二的滿分。就連一中的學(xué)生,最高分只有九?!?/br> 周老師震驚了, 看著孔開城, 希望他繼續(xù)說下去, 孔開城就跟打開了話匣子一樣,把第一天下午測(cè)試的事情都說了。 “后面那三個(gè)清河大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)叫他們倆留下, 具體是商量了什么我不知道?!?/br> 周老師:“……”最不喜歡這種把人高高吊起之后又不給人解釋的。 然后他毫不留情的掛斷了孔開城的電話, 給喬依之打了過去。 總算從她口中聽到了跟前面三人截然不同的答案。 ——有關(guān)競(jìng)賽難度怎么樣的。 喬依之說話比較委婉:“難度還行。” 周老師自信的想,這大概就是難度一般般的意思! 于是他深吸一口氣,把被孔開城吊起來的疑惑說了出來:“聽說你和李聞風(fēng)參加了清河大學(xué)的測(cè)試, 拿了滿分?” “嗯。” “那……有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?” 喬依之說:“獎(jiǎng)勵(lì)去清河大學(xué)參觀,跟教授交流?!?/br> 周老師:“?。。?!”他教了這么多年書,還是第一次教出高一就被邀請(qǐng)去清河大學(xué)參觀的學(xué)生! 他說:“那、那你們要好好準(zhǔn)備,什么時(shí)候去?” “禮拜六早上。” “哦, 那注意安全。對(duì)了,如果你們要準(zhǔn)備材料、看相應(yīng)的文獻(xiàn), 那么周四周五的月考可以不參加,我去跟你們班主任說。” 周老師這話說得十分硬氣。 雖說他知道月考一般不能翹掉, 可現(xiàn)在這不是一般情況! 他的兩個(gè)學(xué)生禮拜六就要去跟教授面對(duì)面交流了,沒做好準(zhǔn)備怎么行? 他想,教導(dǎo)主任和班主任應(yīng)該都會(huì)體諒,然后酌情通融的。 畢竟如果這倆學(xué)生真的被教授們看中了,那保送的幾率就很大了! 聽了周老師的話,喬依之不免心動(dòng)了。 她原本也是不想?yún)⒓釉驴嫉摹?/br> 倒不是說害怕,只是因?yàn)榭紙?chǎng)上氛圍比較緊繃。在喬依之的記憶里,自己高中十回考試中有八回伴隨著暈倒,醒來后第一個(gè)感知到的永遠(yuǎn)是醫(yī)院的消毒水味。 因此,她對(duì)考試比較抵觸。 這一點(diǎn)在上輩子也體現(xiàn)的很明顯。 喬依之心臟恢復(fù)后進(jìn)入大學(xué),選修課選的都是寫論文的課。 而避不開必須要參加考試了,她就以最快的速度寫完答卷,然后出去透氣。 ——?jiǎng)傞_始老師還以為她在交白卷,但是看到那基本上全對(duì)的卷子,一個(gè)個(gè)都震驚的說不出話來。 上輩子,在喬工成為科學(xué)界數(shù)一數(shù)二的大佬后,她的老師們甚至還把喬依之‘十分鐘交卷,滿分’的光輝事跡說給新生們聽。 這一點(diǎn)就連喬依之自己都不知道。 可現(xiàn)在,喬依之卻沒有答應(yīng)周老師提出來的‘不用月考’的建議。 她說:“謝謝老師的好意,但我覺得準(zhǔn)備時(shí)間充足,我還是想?yún)⒓釉驴嫉??!?/br> 喬依之此刻才真真切切的覺得,‘重生’是自己最大的金手指了。 正是因?yàn)樗陷呑釉谇搴咏踢^書,所以才知道清河大學(xué)對(duì)于學(xué)生在校成績(jī)、排名有多么看重。 而她自高中以來,每次考試都伴隨著意外情況。 年級(jí)兩百多名的成績(jī)?cè)谇搴哟髮W(xué)是拿不出手的。 作為全國(guó)知名的top3,清河招收的可都是各省的尖子生。那么分配到每個(gè)學(xué)校,可能就是這個(gè)學(xué)校的第一名第二名了。 喬依之想,自己這次月考必須得參加,成績(jī)還得考得高一點(diǎn),能進(jìn)年級(jí)前五是最好的。 這才有利于她后續(xù)繼續(xù)在教授們面前刷存在感。 最后達(dá)到進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室打下手的目的。 畢竟,她最想去的那個(gè)研究腦電波傳輸?shù)膶?shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在正歸年僅四十多歲、卻已經(jīng)是科學(xué)界大咖的陳禮所掌握。 而陳禮大佬,當(dāng)年跟她合作的次數(shù)最多,喬依之對(duì)他還蠻了解的。 這位教授不喜歡徇私,不通人情世故,選學(xué)生第一個(gè)看的就是在校成績(jī)。 他覺得成績(jī)和排名體現(xiàn)一個(gè)人能力最基礎(chǔ)、也是最直觀的媒介。 喬依之想,雖然說她沒這么快能接觸到陳禮大佬,但成績(jī)總得先靠上去啊。 這才有備無患。 周老師聽她這么說,也沒在勸。 “那好,注意協(xié)調(diào)時(shí)間,好得照顧好自己的身體?!?/br> 喬依之再次道謝后,掛斷了電話。 周老師已經(jīng)從喬依之這里得到了消息,再給李聞風(fēng)打電話時(shí)說的就簡(jiǎn)練多了。 只問他覺得競(jìng)賽難不難,要不要參加月考。 李聞風(fēng)站在自習(xí)室門口,走廊的感應(yīng)燈不怎么靈敏,沒亮。 黑暗中,只有他的手機(jī)屏幕是亮著的。 微光在少年毫無察覺的時(shí)候勾勒著他側(cè)顏的輪廓,顯出高挺的鼻梁和少年感十足的下頜,線條又細(xì)又冷。 可他說的話卻很欠揍:“難度很一般,老師。至于月考,這是我高一第二學(xué)期的第一次月考,對(duì)我的人生而言非常重要,所以我決定參加月考?!?/br> 周老師:“……” 好在他也不是第一次見李聞風(fēng)這么皮了,還人生,小孩子家家的哪里知道人生兩個(gè)字的重量。 他說:“那行,你們倆好好準(zhǔn)備月考和見面。競(jìng)賽上不會(huì)的題目……到時(shí)候可以來跟我一起研究。” 競(jìng)賽內(nèi)容超出了高中數(shù)學(xué)知識(shí)很多,他也不能保證自己會(huì)做。 聽到了‘們’字,李聞風(fēng)問:“喬meimei也參加月考嗎?” 周老師下意識(shí)地回答:“是啊,你們倆都選擇月考和見面兩手抓?!?/br> “哦,老師,謝了?!?/br> 掛斷電話后,周老師才撓撓頭。