第52節(jié)
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唐蜜走回宿舍樓里去,她知道今日這一切的源頭都是白艷。 可是白艷犯不著寫信舉報她,以她的那點(diǎn)能耐與文化程度,最多在眾人面前奚落唱衰她。 她更不會蠢到去寫匿名舉報信。事情鬧大只會對溫教授造成嚴(yán)重影響。 寫匿名舉報信的必須是與她有直接利益干擾的一個人,這個人只能是同事了。 她但愿自己只是想錯,但是除此以外她想不通有任何人會這樣做。 今天上樓的時候,唐蜜看到一個湛藍(lán)色裙角從樓梯轉(zhuǎn)角一閃而過,她認(rèn)出那是張萍老師的裙子。 于是路過她宿舍的時候,唐蜜故意敲敲張老師的房門。 張老師沒有開門。 她回了自己的房間,寫新論文到夜里九點(diǎn)。有人來敲門。 唐蜜走去開門。門外站著張萍老師。 張萍老師一如初見的帶了兩個蘋果送她。 她笑著接過來,看到她深藏在眼底的亮光。 有時候人很難看清楚一個人就是因?yàn)?,對方太善于用友好來粉飾太平了?/br> 張萍老師笑著說:“唐老師,你在忙什么?寫論文嗎?” “是呀?!碧泼蹖?shí)話實(shí)說,“上次寫的那一個被退回來了?!?/br> “為什么呀?”張萍詫異。 “你不知道嗎?”唐蜜睜大了眼睛,樣子比她更詫異。 張萍嗯嗯兩聲,面部表情卻多了一絲尷尬。 唐蜜淡笑著說:“我還以為你都知道了,所有人都知道,溫教授在群里會議認(rèn)為我的論文議題狗屁不通,一文不值,從不批評別人的溫教授還從來沒有這樣評價過一個講師的論文呢,我還以為大家都在背后看我笑話呢?!?/br> “啊,還有這一回事啊?”張老師明知故問。 “是啊,畢竟張老師您那天也在群里的?!碧泼勰弥蹲酉魈O果皮子。 張萍一回頭,就見到唐蜜手里拿著精光閃閃的刀子。 不知為什么,她漸漸感覺到了一陣涼意。 尤其是唐蜜手里的水果刀正陰惻惻的散著寒光,刺痛了她的眼睛。 聽說抑郁癥患者除了伴隨有焦慮癥,也有狂躁癥,有些甚至有傷害別人的行為。 想到這里,張萍腳步朝向門口,她想開溜。 誰知道,從不好客的唐蜜竟然挽留她:“張老師,蘋果這么甜,吃了再走吧。” 唐蜜的刀工精巧,一個蘋果皮從開頭到結(jié)束,連成一條線,她用刀切了一塊,送到張萍眼前。笑著說:“吃吧?!?/br> 張萍被迫拿了一塊蘋果送進(jìn)了嘴里,味同嚼蠟。 唐蜜還湊過來問她:“甜嗎?” “還行?!睆埰颊f。 “張老師送的肯定是甜的?!碧泼坌χf。 張萍愈發(fā)覺得唐蜜今日陰陽怪氣,忙說:“沒什么事我就先走了。” “張老師,你特意過來敲門就是看我在忙什么嗎?” 張萍吸一口氣,不太淡定的說:“可不是,我上次來了你老公在這里,我就一直不太敢再來打擾,今晚有時間我就順便過來看看了?!?/br> “自從我來了這個學(xué)校教學(xué),張老師是所有同事里對我最親切的一個。”唐蜜由衷的說。 張萍心虛的回:“那,那有什么?你年紀(jì)小,我年紀(jì)大你好幾歲,關(guān)照你是應(yīng)該的?!?/br> “謝謝你,張老師?!碧泼壅驹跓艄庀鲁ΑJ掷锶晕罩?。 張萍感覺到了自己的后背滴下一滴汗水,愈發(fā)想走了。“不客氣,應(yīng)該的。我該回去了。” “張老師,我有一件事想要提醒你?!?/br> 張萍半側(cè)著身子,實(shí)在不敢回頭直視她的眼睛。 “之前幾個月,你和我說你女兒,經(jīng)常動不動就哭卻什么都不說,醫(yī)生檢查身體也檢查不出原因,而你也沒時間照顧她,可是這樣?” 張萍回頭看她,深深的糾結(jié)著眉頭。事實(shí)上她女兒現(xiàn)在依然是這樣。 “我猜想她可能有抑郁傾向。”唐蜜真誠的給她意見:“請你安排時間帶她去醫(yī)院做心理測試。” “你,你怎么知道?” “我不知道,只是猜想。”唐蜜說?!盎蛟S是我以前有過類似經(jīng)歷?”她笑。 “不可能?!?/br> “我就知道你是這反應(yīng)。所以當(dāng)時沒說?!碧泼鬯涂?,“信不信是你自己的事情,張老師,再見?!?/br> 門啪一聲關(guān)上了。 唐蜜把她送的兩個蘋果都扔掉了。 看著她書桌上的芭比,她難過的蒙住了它的眼睛。 月亮悄悄從烏云里出來了。 她松開了手,繼續(xù)寫論文。即便知道那是不會有結(jié)果的。 作者:我還有一更~ 第47章 162 五一假期的第一天, 唐蜜先去看望了康阿姨, 之后再前往藍(lán)非的小紅花家教托管中心。 唐藤雨已經(jīng)和唐連離開了本地,是家教園的管理人員李小姐親自來帶她:“你就是藤雨介紹的數(shù)學(xué)代課老師嗎?請隨我來?!?/br> 李小姐一邊引路一邊介紹:“今天是假期, 前來補(bǔ)習(xí)的孩子也比較多, 之前的數(shù)學(xué)老師有事離開了,藤雨小姐也來帶過幾周課時, 可畢竟不是專業(yè)教數(shù)學(xué)的,她教得很是吃力?!?/br> 唐蜜略點(diǎn)頭, 隨著她上三樓, 這里一樓是服務(wù)咨詢大廳,寬敞明亮,專門為等候的家長提供,二樓是為低年級提供幼兒托管服務(wù), 三樓是小中高年級的課程補(bǔ)習(xí)班, 一眼望去,有十幾間聯(lián)排的小教室, 每一間教室里都有整齊干凈的書桌椅, 專供補(bǔ)習(xí)的學(xué)生所用。 一路走過去, 可以聽到由教室里頭傳來老師講課的聲音。不過早上八點(diǎn), 已有老師帶著學(xué)生在用功。 李小姐笑著說:“唐小姐, 聽說您平日工作也是教師職業(yè),待會您上課時我請我們的總經(jīng)理過來旁聽?!?/br> 唐蜜想,總經(jīng)理可不就是藍(lán)非?那大可不必。 “若是她認(rèn)為您講得不錯,以后您可以周末晚上過來為學(xué)生上課補(bǔ)習(xí)賺些外快, 我們這里許多補(bǔ)習(xí)老師都是在學(xué)校里有正職的。”李小姐說。 唐蜜客氣拒絕了她的好意,“謝謝,可是我工作太累了,暫時沒有這方面的想法。今天過來純粹是因?yàn)樘儆辍!?/br> 李小姐遭遇拒絕,面上依舊自若的笑著,看得出她很明白事理,臉上的笑容時刻黏貼著,帶唐蜜進(jìn)了教室后,她便先行離開了?!坝惺裁葱枰獛椭碾S時找我,我就在三樓盡頭的辦公室里。” 唐蜜走進(jìn)教室里,底下已有若干學(xué)生等候,一雙雙求知的眼睛明亮的望著她。 不知為什么,她突然就想起了徐玉恒。不知玉恒現(xiàn)在在家里做什么?應(yīng)該是在睡覺的,假期里他常常睡到早上十點(diǎn)才懶洋洋的走到康樂樂阿姨的家教所里上自習(xí)課??禈窐吠泄芩罱?yàn)橹懈吣昙墝W(xué)員較少,也沒有另外找老師來為學(xué)生補(bǔ)習(xí),只專注做低齡幼兒的托管服務(wù),周末基本就沒有學(xué)員,他去那里純粹是找個窩繼續(xù)睡。睡醒了回家吃爺爺?shù)耐盹垺?/br> 爺爺并不知道他的小孫子是如何胡作非為的。 這里的同學(xué)們都被教育得很好,非常有禮貌,見到有個大人進(jìn)來了,齊聲說:“老師好。” 唐蜜露出一個笑容,她今天是給小學(xué)六年級的學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),由于面臨小學(xué)畢業(yè)考試,所以這群小同學(xué)們小小年紀(jì)看起來已經(jīng)有些壓力。 唐蜜先摸查了一下他們的水平,這期間還陸續(xù)有小同學(xué)從外面進(jìn)來,有些是大人們帶來的。 大人們送了孩子來,還依依不舍的站在門口看看孩子,也看看唐蜜,像是在考察這個老師到底合格不合格。 唐蜜很是自若的接受考察,這一方面的工作她是有經(jīng)驗(yàn)的,她曾經(jīng)在康樂樂家教中心最繁榮的時期,一天分批次為上百個學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課和英語課,那個時候剛剛高考完畢,許多人慕名她的狀元身份,前來報名。也是從那時開始,她意識到自己挺喜歡站在課堂上講課的感覺,那種感覺令她覺得從未有過的成就感。 大人們看到這個新來的補(bǔ)課老師不溫不火,講話溫聲細(xì)語,卻是小孩子們最尊敬喜歡的那一類老師,都滿意的離開了。 兩節(jié)課下來,同學(xué)們都感受到了新老師的實(shí)力,比如唐老師上課一點(diǎn)不古板,她喜歡抓典型題型去講解,非常講究技巧,她一節(jié)課只講兩三個題型,卻可以講通到所有學(xué)生們都聽得懂。 * 午飯時,李小姐為唐蜜送來了新鮮滾熱的粥粉,還有水果青菜。 “藤雨和我說你喜歡吃清淡些的,所以我叫廚房給你準(zhǔn)備了這個。”李小姐簡直是貼心管家的服務(wù)。 唐蜜非常感謝她的周到,“謝謝你。” 吃飽了就有些犯困,三樓靜悄悄的,許多學(xué)生都被家長接走了。只余為數(shù)不多的幾個學(xué)生以及鎮(zhèn)守的補(bǔ)習(xí)老師們。 唐蜜到這時才仔細(xì)觀察這間教室的構(gòu)造,裝修非常講究,百葉窗朝陽,中間擺放課桌,四周有貼墻的書排,上面除了擺放書籍,還擺放綠色植物,也擺放積木益智玩具,甚至一兩只可愛有趣的公仔。 她有午休的習(xí)慣,看了下午的教學(xué)課程幾眼,有些犯困了,趴在學(xué)生桌子上小憩一會。 也許是換了個休息環(huán)境,入眠就開始發(fā)夢。 她看見自己正在收拾宿舍里的衣被,她被校方領(lǐng)導(dǎo)趕出了學(xué)校,而負(fù)責(zé)趕走她的就是當(dāng)日在辦公室里審問她的教職人員。 她把她僅剩的一點(diǎn)衣物帶走了,走下了樓梯,往樓上看,那個教職人員的面孔旁邊突然伸出了另一張面孔,那是張萍老師。 最詭異的是張萍老師伸手遞了兩個蘋果給她,緊接著她的兩只手變成四只,八只,無數(shù)只,鋪天蓋地朝她伸來。 在夢里她都能感覺自己冒冷汗,那是個多面怪物,怪物的面孔在不停增多,有些是她認(rèn)識的有些是她不認(rèn)識的。 到了最后她看到其中竟有好幾個面孔是她教過的學(xué)生! 她喜愛他們,但是他們都要趕她走,哪怕她曾經(jīng)竭盡所有的想把自己畢生所學(xué)教予他們,到這時,才驚覺自己悲慟到了極點(diǎn),完全無法呼吸……只能絕望醒來。 醒來發(fā)現(xiàn)自己一身冷汗,明明教室的空調(diào)還在吹送著涼風(fēng)。 她走到盡頭的洗手間里去洗臉,又忽然聽到隔間里傳來女孩的哭泣聲,微弱得幾不可聞,她以為自己仍在做夢,開大了水龍頭,勢要把自己洗到清醒不可。 她看著鏡中的自己,確定自己已經(jīng)徹底清醒后,仍舊聽到隔間里傳來的哭泣聲,聲音極低,不仔細(xì)辯聽是聽不到的,可以想象哭泣著在竭力隱忍自己的哭泣聲,不想被外人聽到。 唐蜜走過去,敲敲隔間的門,一下,兩下,三下,門沒有開,只是那哭泣聲倒像是被摁了暫停鍵,突然停止了。 唐蜜于是停止了敲門動作,耐心候在一旁等那哭泣的女孩自己出來。 等了許久,那女孩卻沒有出來,反倒是又低低的抽噎起來。 唐蜜只能再度過去敲門,并試圖安慰:“開門,我是老師。有什么事情出來和老師講?!?/br>