“去哪？”池羲懵懵地問。

    “其他同學(xué)都有人監(jiān)督學(xué)習(xí)，崽崽你太可憐了?！庇吻帑[正兒八經(jīng)說，“去宿舍，我親自盯著你?！?/br>
    “不，我拒絕！”池羲拒絕補(bǔ)課，連忙要跑。

    還沒跑遠(yuǎn)呢，聽到游青鸞在后面說，“你乖乖補(bǔ)課，我等會聯(lián)系池老板，說你今晚住學(xué)校?！?/br>
    “……”池羲想到最近每晚的挑燈夜談，轉(zhuǎn)過來問，“真的？”

    “我什么時候騙過你？”游青鸞一挑眉，寵溺地朝他勾勾手指，“乖，走了?！?/br>
    池羲同學(xué)把睡眠質(zhì)量和自由擺在天秤兩段，又加上游青鸞這個重量級砝碼。

    然后，他果斷決定犧牲自由，拖著懶洋洋的身體跟游青鸞走了。

    做人，有時候就需要能屈能伸。

    第47章

    順著狹窄又破舊的臺階, 慢悠悠爬上二樓。年久失修的木板門吱吱呀呀, 聲音竟然有點(diǎn)讓人懷念。

    游青鸞的教師宿舍，池羲之前來過許多次, 已經(jīng)非常熟悉內(nèi)部構(gòu)造，連他習(xí)慣把什么東西放在哪個抽屜都知道。

    時隔幾天, 小同學(xué)又踏進(jìn)貧民窟，輕車熟路來到自己熟悉的位置，戴上耳機(jī)一臉認(rèn)命和無奈, 準(zhǔn)備接受火辣、刺激、又變態(tài)的魔鬼英語洗禮。

    “崽, 你今天很自覺哦?！庇吻帑[跟在后面進(jìn)來，繞到電腦椅后面, 順手摘下他的耳機(jī)繞在指尖轉(zhuǎn)了兩圈, 取笑道，“我還沒動手呢, 怎么就自己屈服了?！?/br>
    池羲同學(xué)最近越來越乖，小狼崽徹底變成小金毛。

    游青鸞卻覺得索然無味, 偶爾會懷念他亮出獠牙和利爪的模樣。

    “我倒想掙扎, 有用嗎？”池羲吊起眼尾, 憤憤瞪了他一眼。

    游青鸞盯著他, 思索半晌，誠懇地建議道，“唔…你可以試試?！?/br>
    “滾滾滾！”池羲感覺受到侮辱, 瞬間炸毛了。

    游青鸞那個變態(tài), 雖然看起來斯斯文文, 儒雅溫和，表面挺像個人。

    但其實(shí)他本性特別難搞，而且控制欲非常重，還特別小肚雞腸，記仇能記一輩子。

    池羲挺想嘗試反抗大魔王，但回憶起剛認(rèn)識沒幾天，被他按在地上摩擦的情景…

    小同學(xué)默默收起危險的想法，只怕自己試試，然后就該逝世了。

    池羲從電腦桌前站起來，散漫地打了個哈欠，沒骨頭般伸了個懶腰。

    抬手時，校服下擺向上露出一截腰線，肌理勻稱結(jié)實(shí)，看起來比暑假時發(fā)育更好。

    游青鸞目光流露輕佻，無聲吹了個口哨。

    池羲背對游青鸞，沒察覺到他打量獵物的視線，皺著眉嘟囔道，“所以，你找我來做什么？”

    “補(bǔ)課啊，不是早就告訴你了嗎？”游青鸞理所應(yīng)當(dāng)說著，從抽屜里翻出幾份提前打印好的習(xí)題，“喏。”

    “什么??？又是高考模擬卷嗎？”池羲最近做過許多?？碱}，漸漸覺得厭膩了。

    高中范圍知識點(diǎn)翻來覆去就那么些，各種真題和模考預(yù)測題做得太多，便會發(fā)現(xiàn)題型和考查知識點(diǎn)挺少，題干信息換來換去，本質(zhì)依舊換湯不換藥，沒啥意思，

    他興趣缺缺接過那幾張紙，粗略掃了兩眼，才發(fā)現(xiàn)這套題內(nèi)容，跟自己之前接觸那些不太一樣，難度明顯增加許多。

    “2007年寒假理科競賽題？”池羲瞅瞅標(biāo)題，揚(yáng)起腦袋疑惑地問，“莫名其妙，為什么讓我做？我又沒學(xué)過競賽。”

    眾所周知，每年一次的寒假理科競賽，是全國范圍的大型學(xué)神爭霸賽。

    只要國賽拿到名次，就能享受高考加分優(yōu)待。競賽中表現(xiàn)格外優(yōu)異的學(xué)生，甚至?xí)粨駜?yōu)錄取，提前預(yù)定名校晉級位。

    東平市每年有八個參與國家級競賽的名額，數(shù)理化生各兩個。很多學(xué)生為了拿到國賽名額，爭取國賽獎項(xiàng)，從初中便開始補(bǔ)競賽題。

    ——然而，這些都跟池羲沒什么關(guān)系。

    別說全國競賽題，他連《五三》都懶得寫。

    “我剛才不說說過嗎？你現(xiàn)在可以試試?！庇吻帑[把筆和草稿紙交給他，催促道，“乖，快寫，別磨磨蹭蹭。”

    游青鸞語氣敷衍又幼稚，像哄孩子似的。池羲最開始聽見還會抗議，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸麻木，并默默接受了。

    大魔王手段，還真是讓人害怕。

    “真的要我寫？”池羲嘴里抱怨，身體卻很誠實(shí)的接過筆，皺起的眉毛幾乎能打個中國結(jié)，再次跟他強(qiáng)調(diào)道，“我說實(shí)話，我真的沒學(xué)過競賽?！?/br>
    游青鸞當(dāng)然清楚，端了兩杯咖啡，轉(zhuǎn)過身說，“沒關(guān)系。就算你算錯2＋3，我也不會嘲笑你。”

    讓小同學(xué)做競賽題，主要因?yàn)楝F(xiàn)在理綜模考題對他沒什么難度，游青鸞想摸清楚池羲的上限在哪里。

    游青鸞以前讀書時，也籌備過理科競賽。雖然后來由于各種各樣的原因，他中途從理科轉(zhuǎn)到文科班，沒能參與國賽，卻因此非常清楚理科競賽的規(guī)則和流程。

    池羲理科思維很強(qiáng)，又是萬里挑不出一個的天賦型選手。像這種依靠考前幾天突擊，掌握方法就能提分不少的競賽，他應(yīng)該非常適合。

    小同學(xué)文科學(xué)得太垃圾，僅僅依靠高考成績，即使從現(xiàn)在開始拼命到來年六月份，也未必能考上清北大學(xué)。

    即使僥幸夠到分?jǐn)?shù)線，大概也沒辦法挑選喜歡的專業(yè)。

    如果他參加競賽拿到獎項(xiàng)，到時候也有更大的回轉(zhuǎn)空間，多幾分保障。